【正文】 識，如何控制課堂氣氛，如何把握授課時間，好好駕馭整個班級教學(xué)等。 輔導(dǎo)，我利用課余時間，對學(xué)生進行 輔導(dǎo)，耐心的解讀，有同學(xué)平時會去寫生，寫生的畫都會給我看，我就針對不同情況不同的學(xué)生解釋一些比較專業(yè)的知識。 批改作業(yè)，我會盡量給學(xué)生以鼓勵的最高標(biāo)準(zhǔn)打分，激發(fā)他們學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，不要總是以 “ 不會畫 ” 的名義退縮，讓他們看到自己的作業(yè)也能得到高評價，就不會再當(dāng) “ 逃兵 ” ，熱愛美術(shù)，所以要肯定學(xué)生欣賞美的杰作，予以鼓勵 ! (三 )德育篇 德育工作是學(xué)校工作的重中之重，所以要想做好一名優(yōu)秀的班主任是很不容 易的。 雖然班主任的實習(xí)只有一個星期，但我始終堅持 “ 以慈心見嚴(yán)，以愛心見真，以耐心見細，以童心見真，以盡心見責(zé) ” 的理想來對待每一位學(xué)生，面對新的工作新的挑戰(zhàn)，我也做了個人計劃，還有班主任的，我努力做到了最好，付出了實際的行動，沒有把一個星期僅僅當(dāng)做形式，走馬觀花的走過，如果以后，真的當(dāng)了教師，真的有一個班級讓我管理，我想我不會那么束手無策的生疏了，我想 我會管理的更好，因為有了人生中這為期 7 天的班主任實習(xí)，這短暫的屬于我的舞臺 ! (四 )個人感想篇 比起來時的極不情愿，到現(xiàn)在走時的戀戀不舍，一路走來，人生中一段難以忘懷的歷程，使我的人生更加精彩，不僅得到了三位深刻的友誼，現(xiàn)在在病床上寫這個總結(jié)，他們幫我打飯回來，倒水。好想把他們單調(diào)的“ 應(yīng)試教育 ” 改變下，為何我小學(xué)學(xué)過的知識，他們現(xiàn)在還得不到 ?為何他們的教室還沒有一盞燈 ?我不懂，依然不懂 !有時候真想沖動下，像電視中那些 “ 感動人物 ” 為農(nóng)村的教育做點 什么，又反過來自問，自己有那么偉大么 ?不曉得，但是我曉得自己真的想做些什么，雖然我只是一個很平凡的人。 我始終相信， “ 一份耕耘，一份收獲 ” ，無論是自己的鉆研思考還是其他老師的熱心指點，無論是自己的開拓進取還是學(xué)生的成長提高，都讓我感到無比的幸福 ! 我希望，等以后有機會再來這個學(xué)校，能比現(xiàn)在更好 ! 2024 頂崗實習(xí)心得總結(jié)篇 4 選擇師范專業(yè)，是因為喜歡教師這個職業(yè)，一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨。這段時間的實習(xí)生活，讓我感覺，用這一來形容太陽下最光輝的職業(yè)，正好不過。 由于在大學(xué)期間有充分的準(zhǔn)備，對于教師技能這一塊也比較自信，所以在聽課一個禮拜后就開始上課了。所以我們的工作就是聽隊友的課— 寫教案 — 試講 — 修改 — 上課，這樣反復(fù)練習(xí)，完善。 俗話說，臺上一分鐘，臺下十 年功。另外，每個指導(dǎo)教師都有自己教學(xué)方面的優(yōu)點，虛心學(xué)習(xí)才能有所提高。 首先，樹立教師威信。這樣才能將班級管理工作及教學(xué)工作做好。在很多學(xué)生心目中，數(shù)學(xué)是一門枯燥的學(xué)科，所以作為教師 一定要注意讓學(xué)生學(xué)會欣賞數(shù)學(xué)美，從學(xué)生樂于接受的角度導(dǎo)入，才能夠激發(fā)學(xué)生上課的激情。講課前期，自己更注重語言的流暢性，后來通過學(xué)生建議，注意到了語言不夠生動，語言感染力不高、語音語調(diào)方面欠缺。 最后，注意學(xué)生學(xué)習(xí)反應(yīng)。對于重難點問題要及時問學(xué)生是否聽明白。 一個班級就像一個大家庭，而班主任就是這個家庭的家長。班主任交付了一些工作任務(wù)都按時認(rèn)真的完成。 我覺得，在班主任工作中始終要堅持 “ 一個標(biāo)準(zhǔn) ” ，就是在處理班級事務(wù)時，尤其是獎懲方面，對好學(xué)生和后進生應(yīng)使用同一個標(biāo)準(zhǔn)。 實習(xí)生活讓我獲益匪淺，并使我愛上了教師這一光榮的職業(yè)。現(xiàn)在，實習(xí)結(jié)束了。我們不能只從書本上看 “ 教學(xué) ” ，而也要在實際中 “ 教書 ” ，面向?qū)嶋H。 2024 頂崗實習(xí)心得總結(jié)篇 5 這 __個月的頂崗實習(xí)，是我人生的一個重要組成部分，我不會忘記，因為在這里的每一個日子都深深的印在了我的心里。 作為班主任，在 __個月的實習(xí)中，我深深體會到了一名班主任的辛苦。 在準(zhǔn)備階段，我主要了解了班級的大致情況，比如成績的分布，平時的表現(xiàn)，家庭的情況等。 正式帶班期間，主要做了以下事情： 處理日常生活中的問題：包括教室，寢室的紀(jì)律，清潔情況以及環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃情況。 __月中旬，配合學(xué)校開展運動會，組織班上學(xué)生積極參加運動會 并取得一定成績。 __月底，組織學(xué)生參加校園集體舞和廣播操比賽。 在語文教學(xué)上，我虛心向老師請教，了解班上學(xué)生的語文基礎(chǔ)，在 __月 __日上了第一次匯報課，通過了學(xué)校的檢查，并正式走上講臺開始教學(xué)。 二、實習(xí)感想和收獲 作為一名實習(xí)生，我努力用一名老師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，對待工作從不敢馬虎。我虛心向指導(dǎo)老師們請教，尊重學(xué)校的各位老師，虛心聽取他們給予我的寶貴的意見。 在這 __個月的時間里，我收獲了很多東西，自己也在這三個月的時間里慢慢成長。除了上班時間好好工作之外，很多老師都犧牲了自己的休息時間為同學(xué)們服務(wù)。 為人師表：由于學(xué)生對自己的新鮮感，很多學(xué)生都喜歡學(xué)著老師的樣子，或是說話的語氣或是一個不經(jīng)意的動作，自己的一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生影響。 總之，實習(xí)讓我更加深刻的理解了教師的角色和意義，也讓我看到了自身的不足和問題。 一、實習(xí)學(xué)校簡述 我們一行人來到的 __中學(xué)是一個有著幾十年辦學(xué)歷史的老牌學(xué)校，而且在過去的幾年中， __中學(xué)在中考中一直表現(xiàn)優(yōu)異，升學(xué)率位居全縣第二名。 在 __個月的實習(xí)生活里，我一直以教師身份嚴(yán)格要求自己，處處注意言行和儀表，本著對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度盡力做好實習(xí)工作 。 二、教學(xué)工作方 面 聽課 怎樣上好每一節(jié)課，是整個實習(xí)過程的重點。在這期間我聽了我的專業(yè)指導(dǎo)老師 __老師的 3 節(jié)歷史課。 上課 由于實習(xí)學(xué)校急需老師，所以在在聽課的同時，我已經(jīng)開始正式登上講臺講課了。其實現(xiàn)在想一想，自己跟他們相比是幸運的，因為我積攢的經(jīng)驗遠遠比他們豐富。 課堂上若學(xué)生對我的提問有所反應(yīng)的話，就是對我的回報。我認(rèn)為，要隨時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，分析原因，從而改進自己的教學(xué)方法和確立教學(xué)內(nèi)容。剛開始時因為心情特別緊張，經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強，課堂出現(xiàn)了 “ 講課重點不突出，教學(xué)思路不流暢，師生 配合不夠默契 ” 等問題。雖然我還有很多做的不好的地方，但這次實習(xí)真的讓深深的體會到教師工作的辛勞，也深刻理解了教學(xué)相長的內(nèi)涵，使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實踐，使虛擬教學(xué)變成真正的面對面的教學(xué)。從早晨的衛(wèi)生監(jiān)督，儀表檢查，作業(yè)上交，早讀到課間紀(jì)律，課間操，課堂紀(jì)律，營養(yǎng)餐發(fā)放，自習(xí)課等等，每樣事物都負責(zé)到底，細致監(jiān)督。 班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者，也是學(xué)校管理的中間力量和骨干分子，對良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。 良好 班集體的建設(shè)必須依靠活動來實現(xiàn)，活動可以產(chǎn)生凝聚力，密切師生關(guān)系，使每個學(xué)生發(fā)揮主體的積極性，這時進行集體主義教育、健康的競爭心理教育是行之有效的 。 四、心得 這次實習(xí)，除了專業(yè)上有了很大收獲之外，能夠認(rèn)識一群活潑可愛的孩子，我感覺到十分欣慰，看見他們學(xué)習(xí)進步才是我這次實習(xí)中最快樂的事情。 現(xiàn)在，實習(xí)即將結(jié)束。在教授他們知識的同時，更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈耍@才是教師工作最偉大的意義所在。也許，當(dāng)我們準(zhǔn)備好進入課堂，沉浸在自己精心設(shè)計的教學(xué)活動中時，學(xué)生的 “ 節(jié)外生枝 ” 卻完全打亂了我們的教學(xué)構(gòu)思，讓我們措手不及。 我們所面臨的是高一的學(xué)生，他們的心智還尚未完全成熟，也許，他們會在上課期間肆意的交談打鬧，打亂課堂秩序，這個時候，我們千萬不要生氣，沖動是魔鬼，我們應(yīng)該及時的調(diào)節(jié)自己的情緒，轉(zhuǎn)移注意力，告訴自己，如果和孩子置氣那自己也成了孩子，先把眼前的狀況放一放，稍后處理，不要站在與學(xué)生對立 的一面，應(yīng)遵循 “ 自保第一 ” 的原則。這在教學(xué)過程中是尤為重要的，師生關(guān)系不能對立，應(yīng)該是和諧共融的關(guān)系。 再次，是要尊重和信任孩子。當(dāng)學(xué)生面臨困惑時，不要著急幫他做選擇， 應(yīng)詢問他的想法，他更傾向于哪方面，幫助他看清現(xiàn)實狀況，權(quán)衡利弊。教育實習(xí)激發(fā)了我對教育事業(yè)的理解和熱愛。 2024 頂崗實習(xí)心得總結(jié)篇 8 會計作為管理專業(yè)一個必不可少的技能，在這次實習(xí)過程中我學(xué)到了很多財務(wù)登記的知識。 通過這段時間的上機，我 已經(jīng)熟練掌握了登記的各種操作和術(shù)語。 以前，我總以為自己的會計理論知識還算扎實，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯，那么，當(dāng)一名出色的會計人員，就應(yīng)沒問題了。離開操作和實踐，一切都為零 !會計就是在實際中學(xué)會做賬。其一，每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，登記入記賬憑證、明細賬、賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連 通起來的賬戶。其三，在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。 在登帳過程中，首先，要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。 在實習(xí)期間，我曾 覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。但是慢慢覺得只要你用心地做，反而又會左右逢源。做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。 同時，在實習(xí)過程中，我總能學(xué)到不少東西，但也看到自己的差距和不足。知識結(jié)合實際工作慢。 財務(wù)處理知識膚淺。 帳務(wù)處理還要細化學(xué)習(xí)。 對于現(xiàn)代企業(yè)來說，會計工作是一項重要的管理制度，是要為實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)服務(wù)。 此次實習(xí)，主要崗位是一些帳務(wù)的核查，因此主要實習(xí)科目應(yīng)收應(yīng)付帳款的核算，也涉及一些其他 對外投資科目。 通過這次實習(xí)，我對會計工作有了以下更深的了解： 會計管理作為國民經(jīng)濟管理中的一個重要組成部分，其在社會經(jīng)濟發(fā)展中的作用將越來越大。 不斷擴大會計職業(yè)范圍。 不斷更新體系。按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度 。企業(yè)的更多精力將放在新產(chǎn)品的研究上。在知識經(jīng)濟時代，財務(wù)信息的收集、分析和處理，資本的 籌集、調(diào)度和投入，產(chǎn)品的設(shè)計、加工和制造等關(guān)鍵性的過程，都必須依靠健全的信息技術(shù)才能順利進行。在知識經(jīng)濟時代，會計教育培養(yǎng)的是高素質(zhì)的 “ 通才 ”