【正文】 。 2024 頂崗實習(xí)心得總結(jié)篇 5 這 __個月的頂崗實習(xí)，是我人生的一個重要組成部分，我不會忘記，因為在這里的每一個日子都深深的印在了我的心里。 __月中旬，配合學(xué)校開展運動會，組織班上學(xué)生積極參加運動會 并取得一定成績。我虛心向指導(dǎo)老師們請教，尊重學(xué)校的各位老師，虛心聽取他們給予我的寶貴的意見。 總之，實習(xí)讓我更加深刻的理解了教師的角色和意義，也讓我看到了自身的不足和問題。在這期間我聽了我的專業(yè)指導(dǎo)老師 __老師的 3 節(jié)歷史課。我認(rèn)為，要隨時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，分析原因，從而改進自己的教學(xué)方法和確立教學(xué)內(nèi)容。 班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者，也是學(xué)校管理的中間力量和骨干分子，對良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。在教授他們知識的同時，更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈?，這才是教師工作最偉大的意義所在。 再次，是要尊重和信任孩子。 通過這段時間的上機，我 已經(jīng)熟練掌握了登記的各種操作和術(shù)語。其三，在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。但是慢慢覺得只要你用心地做，反而又會左右逢源。 財務(wù)處理知識膚淺。 通過這次實習(xí)，我對會計工作有了以下更深的了解： 會計管理作為國民經(jīng)濟管理中的一個重要組成部分，其在社會經(jīng)濟發(fā)展中的作用將越來越大。企業(yè)的更多精力將放在新產(chǎn)品的研究上。 以上就是我的實習(xí)報告書。激發(fā)了學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識的積極性。另外，由于大學(xué)期間沒有受過整理憑證方面的培訓(xùn)，在整理憑證的時候出現(xiàn)整理不整齊，粘貼不平整等現(xiàn)象，但在 __姐的教導(dǎo)下，我已經(jīng)得到了比較大的進步。從一開始的一片茫然到今天的有條不紊。在實習(xí)的這段日子里有太多的感慨，它就像人生的一段旅行，有歡喜悲傷，有疲憊感動，而最多的是收獲。我剛到 __中學(xué)時是被分到教初三的三，四班。我真的很感激 X 老師。在發(fā)音方面，更加準(zhǔn)確了，而且?guī)缀跏侨⒔虒W(xué)。當(dāng)我們需要買生活用品時，他親自開車領(lǐng)我們?nèi)ス浣?，一邊開車一邊講述著各個大小的店鋪。教研組每個大周都會聽我們實習(xí)老師的課，給與我們建議與肯定。告別了平日里輕狂浮躁的狀態(tài)。當(dāng)我坐上離開湖北民族學(xué)院的班車的那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅途，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢燦多彩的回憶和無與倫比的財富。 我的實習(xí)頂崗被分配頂田紹劍語文老師的崗教 802 班的語 文和 701 班的歷史。 對于上課，我有幾點體會：第一，如我所教的語文和歷史這兩門課程，是屬于文學(xué)方面的東西，本就應(yīng)該充滿樂趣于中。還記得那次我上語文第四單遠(yuǎn)《桃花源記》這課，我要求背誦過，可這單元上完后，我檢查背誦情況，發(fā)現(xiàn)我錯了，全班竟沒幾個能完整的背出來。往往我們認(rèn)為容易的在學(xué)生眼里也許并不是這樣的認(rèn)為。我的班主任生活是從早上 6： 30 開始的，簡單的洗漱加上倉促的吃點早餐，為的是能在 7： 10 到達(dá)辦公室， 7： 25 到教室督促學(xué)生做好值日和晨讀 。在班主任工作方面，我覺得對于學(xué)生最重要的就是 “ 愛心 ” 。企業(yè)經(jīng)營好比一湖清水，管理規(guī)范好比千里長堤。 要學(xué)會怎樣與人相處和與人溝通。所以，絕不能再像以前那樣，要學(xué)會像這里的同事一樣嚴(yán)肅、認(rèn)真、努力地工作。 在學(xué)校里學(xué)到的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。面對一臺臺整裝待發(fā)的模組從自己面前流過，而我的工作就是每天和這些電視機模組打交道。 就這樣一直到今年，我把我那條的流水線的崗位學(xué)會了一大部分，并且我自己也當(dāng)師傅啦，而且是帶一個徒弟，教他這個的崗位該怎么做，開始當(dāng)別人師傅時我覺得很好玩，終于不用自己做啦，可以徒弟來做啦，就這樣想，所以當(dāng)徒弟一來時，我就給他做啦，當(dāng)時我是舒服啦，不過后來就不是那么的了，因為我沒有認(rèn)真的教他們，導(dǎo)致他出了很多的錯，很不幸的是要由我這個師傅來為他們善后，他錯多少我就要挨批多少，從那以后我就知道當(dāng)師傅也不是那么好當(dāng)?shù)?，要?dāng)就要當(dāng)好，并且從那以后我也做到了那點，但是很 不幸的是我那徒弟嫌累曠工走了，恐怕是我欺負(fù)走的吧，我也不想現(xiàn)在就有是我干那活咯。 帶我的師傅是一個個中專生，開始時我覺得做這個很簡單，不用學(xué)，一看就會，做是會做，不過不是最省力的方法，就那么做啦一天，做得很累，后來，我看師傅做看他做的很輕松很快，我就在想為什么我不行呢，難到是我不如他，我知道我不是，只是我不夠虛心，不想去學(xué)，看不起這個崗位，是我的態(tài)度問題，既然找到問題的根本原因，那問題就好解決啦。就說如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得 這期間的實習(xí)更加有意義?？粗且浑p雙清澈見底的眼睛，我知道這兩個半月的頂崗實習(xí)，必將成為我一生難以忘懷的記憶，那一個個可愛的學(xué)生，也必將成為我一生的牽掛。 要學(xué)會怎樣嚴(yán)肅認(rèn)真地工作。不管到那家公司，一開始都不會立刻給工作我們實習(xí)生實際操作，一般都是先讓我們看，時間短的要幾天，時間長的要幾周，在這段時間里很多人會覺得很無聊，沒事可做，便產(chǎn)生離開的想法，在這個時候我們一定要堅持，輕易放棄只會讓自己后悔。不僅是進行了一次良好的校外實習(xí)，還學(xué)會了在工作中如何與人相處，知道干什么，怎么干，按照規(guī)定的程序來完成工作任務(wù)。我一般一周去兩個晚上。二，我的板書有點亂且出現(xiàn)過錯誤。第三，所有的課程要形成一定的聯(lián)系，那么，課程就會形成一條鏈。我聽了兩位老師的課，一位活潑一位嚴(yán)謹(jǐn)，從效果來看前者要好些。第二周，由于所頂?shù)膷彽睦蠋熂纯痰酱髮W(xué)深造，且我們在大學(xué)期間有充分的準(zhǔn)備，對于教師技能這一塊也比較有信心，所以在聽課的一周后就開始獨立走上講臺了。前幾天 “ 上班 ” 只有兩種感覺：忙， 累。這些收獲都是這半年的實習(xí)所得。 馬上就要對我實習(xí)半年的學(xué)校說再見了。由于當(dāng)旅游景點很多，在周末時， X 校長帶我們?nèi)チ巳芏础? 最后要感謝實習(xí)學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)。在 X 老師走之前，我聽了她的幾節(jié)課，從中學(xué)到了教初一小朋友的方法，這個和教初三是不太一樣的。講課的方法是 X 校長教的，班級的管理也是 X 校長教會我的，還有在生活上， X 校長也很是照顧我。感謝其給與我這次實習(xí)的機會。我很感激他們，是他們使我在這么短的時間內(nèi)學(xué)到了這么多東西。期間我也曾懊惱過，生氣過，灰心過。銀行的工作相對比較負(fù)責(zé)，去銀行主要是開戶銷戶等工作，雖然看似簡單，但由于要帶的公司資料比較多，而且每間銀行所要求帶的資料也會不同，比較容易出現(xiàn)漏帶帶少資料的現(xiàn)象。歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間將跨過三個月實習(xí)期之坎，回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。在知識經(jīng)濟時代，會計教育培養(yǎng)的是高素質(zhì)的 “ 通才 ” ，教師不僅僅是傳授專業(yè)知識，更重要的是給學(xué)生創(chuàng)造一個有利的學(xué)習(xí)、生活氛圍，本著能構(gòu)建完善的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，拓寬知識背景和能力基礎(chǔ)的原則，讓學(xué)生學(xué)會 “ 做人、做事、做學(xué)問 ” 。 不斷更新體系。 對于現(xiàn)代企業(yè)來說，會計工作是一項重要的管理制度，是要為實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)服務(wù)。 同時，在實習(xí)過程中，我總能學(xué)到不少東西，但也看到自己的差距和不足。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報表。離開操作和實踐，一切都為零 !會計就是在實際中學(xué)會做賬。教育實習(xí)激發(fā)了我對教育事業(yè)的理解和熱愛。 我們所面臨的是高一的學(xué)生，他們的心智還尚未完全成熟，也許，他們會在上課期間肆意的交談打鬧，打亂課堂秩序，這個時候，我們千萬不要生氣，沖動是魔鬼，我們應(yīng)該及時的調(diào)節(jié)自己的情緒，轉(zhuǎn)移注意力，告訴自己，如果和孩子置氣那自己也成了孩子，先把眼前的狀況放一放，稍后處理，不要站在與學(xué)生對立 的一面，應(yīng)遵循 “ 自保第一 ” 的原則。 四、心得 這次實習(xí)，除了專業(yè)上有了很大收獲之外，能夠認(rèn)識一群活潑可愛的孩子，我感覺到十分欣慰，看見他們學(xué)習(xí)進步才是我這次實習(xí)中最快樂的事情。雖然我還有很多做的不好的地方，但這次實習(xí)真的讓深深的體會到教師工作的辛勞，也深刻理解了教學(xué)相長的內(nèi)涵，使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實踐，使虛擬教學(xué)變成真正的面對面的教學(xué)。其實現(xiàn)在想一想，自己跟他們相比是幸運的，因為我積攢的經(jīng)驗遠(yuǎn)遠(yuǎn)比他們豐富。 在 __個月的實習(xí)生活里，我一直以教師身份嚴(yán)格要求自己，處處注意言行和儀表，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡力做好實習(xí)工作 。除了上班時間好好工作之外，很多老師都犧牲了自己的休息時間為同學(xué)們服務(wù)。 在語文教學(xué)上，我虛心向老師請教，了解班上學(xué)生的語文基礎(chǔ)，在 __月 __日上了第一次匯報課，通過了學(xué)校的檢查，并正式走上講臺開始教學(xué)。 在準(zhǔn)備階段，我主要了解了班級的大致情況，比如成績的分布，平時的表現(xiàn)，家庭的情況等?，F(xiàn)在，實習(xí)結(jié)束了。 一個班級就像一個大家庭，而班主任就是這個家庭的家長。在很多學(xué)生心目中，數(shù)學(xué)是一門枯燥的學(xué)科，所以作為教師 一定要注意讓學(xué)生學(xué)會欣賞數(shù)學(xué)美，從學(xué)生樂于接受的角度導(dǎo)入，才能夠激發(fā)學(xué)生上課的激情。 俗話說，臺上一分鐘，臺下十 年功。 我始終相信， “ 一份耕耘，一份收獲 ” ，無論是自己的鉆研思考還是其他老師的熱心指點，無論是自己的開拓進取還是學(xué)生的成長提高，都讓我感到無比的幸福 ! 我希望，等以后有機會再來這個學(xué)校，能比現(xiàn)在更好 ! 2024 頂崗實習(xí)心得總結(jié)篇 4 選擇師范專業(yè)，是因為喜歡教師這個職業(yè)，一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨。 輔導(dǎo)，我利用課余時間，對學(xué)生進行 輔導(dǎo)，耐心的解讀，有同學(xué)平時會去寫生，寫生的畫都會給我看，我就針對不同情況不同的學(xué)生解釋一些比較專業(yè)的知識。 備課，開學(xué)初，積極參加教研活動，按照學(xué)校要求進行備課，仔細(xì)聽，認(rèn)真記，領(lǐng)會精神實質(zhì)。嗯 !我們四個人建立起深厚的友誼，這一切將永遠(yuǎn)都會塵封在我的記憶深處，很感謝你們陪伴的兩個多月，一起度過的時光，點點滴滴銘記于心。 清楚地記著，那是一個收獲的季節(jié) 日，一輛輛客車承載著一批批莘莘學(xué)子開赴江西省的十個縣