【正文】 每個月向給廠家對賬單，所有準備工作都準備充分后開始做月報。 為了更好的盈利我們還用心進行了產(chǎn)品的更新與開發(fā)，針對此項我為自己設計了一 張開發(fā)費用表，其中包括日期、樣板、剪板、做褲、放樣、出差、其他科目，簡介直觀，大大提高了工作效率。 (三 )其他相關工作資料 了解我們所經(jīng)營的布料，如開發(fā)的新布料品種、引進的新型工藝、主推的產(chǎn)品、每種布料的成分等。 三、實習中遇到的問題及解決方案 定額稅問題 : 個體企業(yè)所采用的定額稅是我們在校園里接觸相對較少的，因此初期工作進展困難，但透 過請教、查詢資料等方式我掌握了相關知識。在校園里，沒有了解到有關這種稅更多的知識，所以一開始不是很明白。 定額稅，也稱“定額稅率”，是指對單位課稅對象按固定稅額征收的稅。 定額稅超額的解決辦法，根據(jù)《個體工商戶稅收定期定額征收管理辦法》 (國家稅務總局第 16 號令 )第十三條定期定額戶發(fā)生下列情形，應當向稅務機關辦理相關納 稅事宜 : (一 )定額與發(fā)票開具金額或稅控收款機記錄數(shù)據(jù)比對后，超過定額的經(jīng)營額、所得額所應繳納的稅款。iacute。igrave。iacute。igrave。divide。3%。iacute。igrave。 企業(yè)之間的匯款 : 企業(yè)間匯款是我在工作之前沒有接觸過的，第一次給廠家匯款我閑的很緊張，對于單據(jù)的陌生使我有了一些為難情緒。 因為在沒上班之前也沒有機會了解到企業(yè)之間匯款問題，第一次讓我去給廠家匯錢，我顯得很緊張，因為從來沒有接觸過，所以感覺是相當?shù)膹碗s。 做月報 : 月報簡單來說就是對這一個月經(jīng)營做一個統(tǒng)計， 我們的月報沒有那么正式，簡單來說就是對這一個月經(jīng)營做一個統(tǒng)計，月報的資料包括到 4 號為止現(xiàn)金和銀 行存款的總額、應收賬款總額、庫存總額這三項之和減去應付賬款總額算出一個凈資產(chǎn)，這一個月的利潤減去費用和其他項得出一個凈利潤，用這個月的凈利潤加上上一個月的凈資產(chǎn)得到一個數(shù)。對于這個問題我一向很不解，我不明白算的理論依據(jù)是什么，總之我這幾個月算下來沒有一次是對的上的，總是存在誤差，但是我的銀行存款日記賬、應收賬款科目、應付賬款科目兩個人對賬時都是一致的，所以那兩個數(shù)對不上我也一向很不解，不明白它到底是對上了是對的，還是每 個月都不同是對的，這個問題到此刻我也不是很明白。 四、實習中需要掌握的潛力 會計專業(yè)是一門獨立的專業(yè)性很強的專業(yè)，這就要求大學生在工作中務必掌握幾種潛力 : (1)會計技能，理論知識不能夠決定一個人能夠很好的從事會計工作。隨著現(xiàn)代社會的飛速發(fā)展，越來越多的企業(yè)已經(jīng)開始拋棄手工的會計工作，因此這就要求此刻的會計人員具備電算化的專業(yè) 知識培訓。因為應對新形勢下出現(xiàn)的諸多新問題、新狀況，不可能讓每個會計人員都到大學里去重新深造，如果認為自己所學知識夠用，那只能被社會淘汰。它是指能夠使職業(yè)會計人員到達職業(yè)職責所要求的水準，并能高質(zhì)量地進行從業(yè)所需具有的職業(yè)品格、職業(yè)知識以及職業(yè)技能的集合。學生時期正是培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)的好時期，因此校園在教授學生們專業(yè)知識的同時就應培養(yǎng)他們職業(yè)素質(zhì)和操守。會計部門是企業(yè)管理的核心部門，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息，對內(nèi)要相互配合整理會計信息，對外要與社會公眾和 zhamp。ngfǔ部門搞好關系。五、實習收獲與體會 學習的真諦便是學以致用，因此， 在校園里我們掌握的理論知識務必運用到實踐工作之中，校園頂崗實習安排給了我們展示自我的舞臺，接下來的演繹就靠我們自己。利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向他人請教，認真學習會計理論，同時要不斷的豐富自己的課外知識，利用空余時間認真學習一些課本資料以外的相關知識，透過工作，讓我意識到意我以后還就應多學些什么，哪些知識在現(xiàn)實的工作中更有用，為期 3 個月的實習為以后真正跨入社會打下了堅 實的基礎，為我們以后更順利的走上工作崗位邁出了堅實的一步 ! 透過實習我體會到會計的客觀性原則、實質(zhì)重于形式原則、相關性原則、一貫性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹慎性原則、重要性原則及會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。 另外，我感覺自己成熟了 很多，除了對工作業(yè)務的熟練還懂得了更多做人與做事的道理。步入社會，我們不再一味地依靠父母，不再依靠父母的接濟，而是有了自我生存的觀念，這也使我感受到了自己身上的職責，作為社會的新生力量，我們務必時刻努力鍛煉自己，提高自己適應社會、立足社會的潛力，多方面了解探索，掌握新型的、新時代的生存技術(shù)與本領。走向社會，人際關系有時真的比工作潛力還要重要，良好的人際能給更好的推動我們的工作，增加生活中的機遇，在工作中把每個人都當作良師益友，這樣才能激發(fā)出更多的工作熱 情和更謙虛的態(tài)度。所以從此刻開始就不要在貪玩了，多學習知識是沒有壞處的。 不要小看了平時的實訓，那些對于你將來工作都是有幫忙的。當然你兩樣都具備那就更完美了 ! 提高社交潛力。 2020會計頂崗實習工作總結(jié)精選范文五 一個多月的暑假過了大半了，歷時一個月的專業(yè)實習也結(jié)束的很匆忙。下面是我從這次實習中領悟到的很多書本上所不 能學到的會計知識和道理： 會計在公司里占據(jù)著越來越重要的地位，會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。 有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性 極強的東西搬到實際上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。只有把從書本上學到的理論應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。為了積累關于會計專業(yè)的工作經(jīng)驗，我在 __三友集團氯堿有限職責公司獲得了一次十分難得的實習機會。 那里的同事對我十分和氣，他們耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務、會計科目的設置以及各類科目的具體核算資料，又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領，對我所提出的疑難困惑也是有問必答，尤其是會計的一些基本操作，都給予了細心的指導，我很感激他們對我的教導。雖然實習不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺得自己過得很充實，覺得收獲也不小。 在那里我的收獲很大，我學會了錄入業(yè)務、記賬、登帳、填制記賬憑證、使用打印機等好多的知識，掌握了會計工作的基本流程，也學到了不少為人處事之道，認識到不斷學習的重要性，更多的了解了會計專業(yè)的特點，發(fā)現(xiàn)電算化在公司的使用日益普遍等等。 公司里憑證的填制已經(jīng)基本上由電腦生成打印機完成，很現(xiàn)代化，而且我發(fā)現(xiàn)那里所使用的用友軟件很方便快捷，網(wǎng)絡已經(jīng)能很好的為公司服務了。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。會計本來就是煩瑣的工作。因為在會計核算過程中難免會出差錯，而且差錯可能出此刻各個環(huán)節(jié)，如記賬憑證填制中的錯誤、記賬過程中的錯誤、實物保管 過程中的疏忽等等。 對賬中的錯誤讓我又重新溫習了查找錯帳的方法：差數(shù)法、尾數(shù)法、除二法、除九法。還能夠這樣分成兩種方法，一、查找漏記、重記錯差的方法。如果發(fā)現(xiàn)有這一筆，就應看有關帳戶是否 有漏記、重記的狀況。這種反方向的差錯數(shù)，必須是偶數(shù)，可用“ 2”除盡。 電算化在公司的普及使用，讓我對電算化又有了更新的認識，會計電算化是會計技術(shù)和計算機技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物，會計電算化的不斷發(fā)展，要求會計電算化人才培養(yǎng)要突出實務性特征，要使會計電算化人才能夠迅速理解適應和進入計算機會計實務環(huán)境，能夠熟練從事手工會計操作和運作財務軟件，具有從實務中學習和進步的潛力。要熟知一些計算機環(huán)境下的會計運作方式和模式。 因為公司分工較細我是在銷售部實習，所以涉及到的都是和資金流入有關的會計科目，應收賬款很常見，使我對應收賬款有了更 多認識。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，商業(yè)信用的推行，企業(yè)應收賬款數(shù)額普遍明顯增多，應收賬款的管理已經(jīng)成為企業(yè)經(jīng)營活動中日益重要的問題。 減少庫存，降低存貨風險和管理費用的開支。此刻才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。每一筆業(yè)務的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。越做越覺樂趣，越做越起勁。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。僅僅的一個月實習，我將受益終生。 第二 篇： 2020會計頂崗實習工作總結(jié) 實習是每個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實際操作中了解工作程序，鞏固所學知識 。 二、實習內(nèi)容 通過別人的介紹，我來到了現(xiàn)在實習的這家單位，不同行業(yè)會計的工作雖然有所差別，但總的核心還是不會變的，流程及所根據(jù)的理論知識都是一樣的，這給自己以后實習工作中找到了一個核心點。在實習期間，我主要學習一些會計日常業(yè)務處理、銀行及稅務相關工作處理。在日常會計業(yè)務處理中，公司主要利用用友財務軟件進行會計處理，同時也借助單位網(wǎng)上銀行進行收付款業(yè)務查 詢及處理，在稅務處理工作方面，只要利用稅務局相關軟件進行納稅管理，如登錄網(wǎng)上辦稅大廳、 abc3000 等稅務軟件進行納稅申報以及稅收抵扣等業(yè)務。填寫原始憑證的內(nèi)容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟業(yè)務的基本內(nèi)容 (對經(jīng)濟業(yè)務的基本內(nèi)容應從定性和定量兩個方面給予說明，如購買商品的名稱、數(shù)量、單價和金額等 )，填 制單位及有關人員的簽章。填制記帳憑證的內(nèi)容：憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內(nèi)容等。 日記帳一般分為現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳 。 (三 )根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳。 (四 )根據(jù)記賬憑證及明細帳計算產(chǎn)品成本。 (五 )根據(jù)記賬憑證編科目匯總表。 (六 )根據(jù)科目匯總表登記總帳。 (七 )對帳 (編試算平衡表 )。它主要是通過核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳數(shù)據(jù)來完成帳帳核對。 會計的每一筆賬務都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。 會計 是一個以提供財務信息為主的經(jīng)濟信息系統(tǒng)，是隨著生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系的發(fā)展而不斷發(fā)展的，是以貨幣為主要計量單位，對企業(yè)、事業(yè)、機關、團體及其他經(jīng)濟組織的經(jīng)濟活動進行記錄、計算、控制、分析、報告，以提供財務和管理信息的工作。一般人認為，在知識經(jīng)濟條件下，會計工作廣泛運用電子技術(shù)，電子計算機在各方面的使用，大大提高了工作效率，代替了會計人員的手工勞動，不需要現(xiàn)在這么多的會計人員，這些 多余的會計人員，應從會計的核算工作轉(zhuǎn)向會計的管理工作，提高會計工作的水平，更好地為發(fā)展經(jīng)濟服務。 總賬會計即主管會計，主要負責公司主要財務報表的出具。通過編制財務報表還能對公司的資產(chǎn)負債率以及銷售利率等財務指標進行分析。 三、實習總結(jié) 通過這次 實習，使我進一步理解并接受課堂上的知識。 通過出納崗位的實習，我還了解到真實的現(xiàn)金支票、轉(zhuǎn)賬支票的開具以及銀行承兌匯票的辦理。 而寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結(jié)平了。所有的帳記好了了 ，接下來就結(jié)帳，每一帳頁要結(jié)一次，每個月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個意思，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復查兩三次才行。 在實習期間，主要利用真實的會計憑證及財務賬表對一定期間的經(jīng)濟業(yè)務進行會計核算，對于稅務、銀行與企業(yè)之間的重要關系有了進一步的認識，同時也更加熟悉了用友財務軟件在實 際的會計工作中的各種操作，體會到了會計電算化為會計工作帶來的便捷。實習讓我學到了很多在課堂上學不到的知識，也讓我更加看清自己的不足之處。 實習讓我對會計工作有了進一步的認識，增加了工作興趣，對未來有了美好的憧憬 ! 【篇二】會計頂崗實習工作總結(jié) 會計是一門 實踐性很強的學科，經(jīng)過三年半的專業(yè)學習后，在掌握了一定的會計基礎知識的前提下，為了進一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機地結(jié)合起來，本人于 20x 年 xx 月在 x 鋼鐵有限公司財務部進行了一個月的專業(yè)實習。公司產(chǎn)品以“ x”牌為商標。公司擁有進出口自營權(quán)，年產(chǎn)銷超 x 億元，成為 x 省電線電纜制造企業(yè)。 二、實習過程 在實習期間，我主要學習一些會計日常業(yè)務處理、銀行及稅務相關工作處理。在日常會計業(yè)務處理中，公 司主要利用財務軟件進行會計處理，同時也借助單位網(wǎng)上銀行進行收付款業(yè)務查詢及處理，在稅務處理工作方面，只要利用稅務局相關軟件進行納稅管理，如登錄網(wǎng)上辦稅大廳