最新優(yōu)秀教師演講稿范文10篇-在線瀏覽
2025-07-26 00:01本頁(yè)面
【正文】 的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委： 大家好 !今天我懷著感恩的心，載著滿腔的熱情，用最樸實(shí)的話語(yǔ)表達(dá)我最真實(shí)的心聲，我演講的題目是《，奉獻(xiàn)青春》。他們用自己的言傳身教 ，在學(xué)生的心靈深處形成了一股排山倒海的內(nèi)心力，鑄就其高尚靈魂，為我們的教育事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。可是，有一天，當(dāng)他站在那個(gè)屬于他的舞臺(tái)上時(shí)，便會(huì)在一瞬間爆發(fā)出閃耀的光芒。認(rèn)識(shí)她的人都知道，她個(gè)子中等，偏瘦， 33 歲，美麗樸實(shí)。 教師是人類(lèi)靈魂的工程師。我們只求付出不求回報(bào)。不像商人，出賣(mài)商品，收獲金錢(qián) 。不像服裝師，能設(shè)計(jì)出新穎的奇裝異服。 在我們的身邊，有這樣一位值得我敬佩的老師，她身患疾病，引起嚴(yán)重貧血，全身浮腫，醫(yī)生多次建議她住院治療，但她一直以學(xué)校工作為重，舍不得離開(kāi)那群天真可愛(ài)的孩子，一直以來(lái)，都是利用節(jié)假日去醫(yī)院打針治療，直到上周，貧血引起的嚴(yán)重眩暈使她不得不離開(kāi)三尺講臺(tái)，去醫(yī)院接受手術(shù)。 ” 那么教師職業(yè)是苦、是樂(lè) ?它能 給我們教師帶來(lái)幸福的體驗(yàn)嗎 ?現(xiàn)在請(qǐng)大家把你的右手放在胸口，靜靜的閉上眼睛。除了師德，我們不得不提到師愛(ài)。師愛(ài)是學(xué)生樹(shù)立良好品質(zhì)的奠基石。教師的愛(ài)能照亮孩子的內(nèi)心世界 。教師的愛(ài)能使孩子們健康地成長(zhǎng) ! 教育是一種潤(rùn)物無(wú)聲的渲染，不是疾風(fēng)暴雨的蕩滌 。是一種順其自然的發(fā)展，不是千人一面的雕琢 。 教師職業(yè)，有其苦，也有其樂(lè)，讓我們帶著陽(yáng)光燦爛的笑容走進(jìn)課堂，去播種期待、播種靈感、播種真情 。李大釗先生曾說(shuō)，青年者，人生，人生之春，人生之華也。我們以什么樣的精神對(duì)待工作，決定著工作的成敗 。 我深深地知道：我可以平凡但不可以平庸。教學(xué)使我懂得了知識(shí)儲(chǔ)備的重要性，也深知要做一個(gè)合格的人民教師必須不斷地給自己充電、加油。要緊的是萬(wàn)萬(wàn)不可誤人子弟 。 和朋友們聚會(huì)時(shí)，他們往往羨慕我： “ 還是你好，一年有兩個(gè)假期，工作穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。要說(shuō)工作量，教師的苦和累也許只有教師自己才能體會(huì)得到。 我的朋友也曾問(wèn)我為什么工作干勁那么大 ?我笑而不答。老教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦。 教師的生活或許是單調(diào)的、枯燥的，但我們是幸福的而驕傲的。我在心底里默默發(fā)誓，不為別的就為這些學(xué)生，我也要把工作干好，不求轟轟烈烈，但求踏踏實(shí)實(shí)。既是教育者，又是研究者 。 愛(ài)崗敬業(yè)，誓言無(wú)聲。做一名人民教師首先就要有一顆愛(ài)心，因?yàn)榻逃旧砭鸵馕吨豢脴?shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一 朵云推動(dòng)另一朵云，一顆靈魂喚醒另一顆靈魂，是以德育德，以行導(dǎo)行，以智啟智，以性養(yǎng)性，以情動(dòng)情的過(guò)程。這種愛(ài)是無(wú)私的。師愛(ài)可以引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生巨大的內(nèi)動(dòng)力，去自覺(jué)地、主動(dòng)地沿著老師指出的方向邁出。因此，教 師必須用自己的愛(ài)心去感化學(xué)生，做到動(dòng)之以情、曉之以理、寓理于情、情理結(jié)合，才會(huì)產(chǎn)生動(dòng)情效應(yīng)，從而收到較好的德育。同時(shí)陶先生還用自己的言行為我們?cè)忈屃?“ 愛(ài) ” 的涵義。等陶行知先生了解了一下情況回到辦公室，見(jiàn)到男生已在等他。 ” 接著又掏出一塊糖給男生：“ 這也是獎(jiǎng)給你的，我不讓你打人， 你立刻住手了，說(shuō)明很尊重我。陶行知又說(shuō)： “ 據(jù)了解，你打同學(xué)是因?yàn)樗圬?fù)女同學(xué)，說(shuō)明你有正義感。這時(shí)男聲哭了： “ 校長(zhǎng)，我錯(cuò)了，同學(xué)再不對(duì)，我也不能采取這種方式。 ” 有些內(nèi)容值得大家深思和玩味，有些老師從“ 后進(jìn)生 ” 身上找不出可贊揚(yáng)、可夸獎(jiǎng)的理由，除了不會(huì)多角度思考問(wèn)題之外，缺少愛(ài)心不能說(shuō)不是一個(gè)原因。 有愛(ài)就有一切。有人則贊不絕口，豎起大拇指，認(rèn)為幼兒教師對(duì)孩子很有愛(ài)心，對(duì)工作很有責(zé)任心。 身為一名幼兒教師，首先要熱愛(ài)幼教事業(yè)，熱愛(ài)幼兒。對(duì)待工作有滿腔的熱情，來(lái)實(shí)現(xiàn)幼兒教育的目標(biāo)：讓每一個(gè)幼兒都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。教師在工作中除了教書(shū)教人之外，還要關(guān)心、愛(ài)護(hù)幼兒。自從跨進(jìn)幼兒園的大門(mén)之后，我就知道做一名幼兒教師是不容易的，老師要熱愛(ài)、關(guān)心、尊重和信任每一位幼兒。都一視同仁，努力做到不偏愛(ài)，讓每個(gè)家長(zhǎng)都放心地把孩子交給老師。仔細(xì)揣摩，確實(shí)如此。在日常活動(dòng)中，老師需要時(shí)時(shí)關(guān)注幼兒，多多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，并及時(shí)給予評(píng)價(jià)，樹(shù)立孩子 的自信心。 作為幼兒教師，我認(rèn)為老師一定要有愛(ài)心、細(xì)心、耐心、童心和責(zé)任心。早晨來(lái)園時(shí)，熱情地從家長(zhǎng)手中接過(guò)孩子，讓家長(zhǎng)能安心地離開(kāi)去工作 。教學(xué)活動(dòng)中，要因人而宜，因材施教。戶外活動(dòng)后，要根據(jù)天氣變化適當(dāng)給孩子添減衣服 。午睡過(guò)程中，老師要做好巡查工作，為幼兒蓋好被子，保證每位孩子都是仰著午睡的 。 作為一名幼兒教師，其次我認(rèn)為老師要有工作的上進(jìn)心和積極心。因此在工作期間，老師需要更加虛心學(xué)習(xí)、實(shí)踐，在教育失敗后，能自我，吸取教訓(xùn)，慢慢積累、經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)技能，使自己不斷進(jìn)步。 彈指一揮間，十多年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在孩子們的歡笑聲中，就在一節(jié)又一節(jié)課的交替聲中滑過(guò)。我所說(shuō)的 “ 的老師 ” 也不敢與 大地震中 “ 英雄教師 ” 相比 —— 向倩老師用雙臂保護(hù)學(xué)生，身體被砸成三段，劉寧老師救出 全班學(xué)生卻永失愛(ài)女，他們用鮮血甚至生命踐行了師愛(ài)的無(wú)私與永恒。只是懷有一顆熾熱的心堅(jiān)守在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，我是默默的耕耘者，我是悄悄的播種人。 但我要和有一個(gè)人比，那就是我自己?，F(xiàn)在我可以驕傲地說(shuō)，同樣是教師，今天的我與十年前的 “ 我 ” 相比，可以說(shuō)是 “ 好的教師 ” 了。所以我還會(huì)繼續(xù)和自己比，因?yàn)?“ 做好的教師 ” 是我永遠(yuǎn)的追求，直到我教育生涯的終點(diǎn)。我出生在一九七八年，隨著年齡的增長(zhǎng)，親眼見(jiàn)證了改革開(kāi)放所帶來(lái)的國(guó)富民強(qiáng)。做好的教師是激情、是豪情、更是扎實(shí)的行動(dòng) ! 一位有三十年教齡
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