【正文】 事宜。 副組長和領導組各組員具體負責火險發(fā)生時全園各班級突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。 （一）通訊組：（火險發(fā)生時，負責立即電話報告園消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打 119，廣播告知全體幼兒，報險救災） （二）滅火組：各班班主任（負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全園各 辦公室、教室、食堂等地的用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災工作） （三）搶救組：（負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作，負責火險發(fā)生時受傷師幼及救火人員傷痛的緊急處理和救護） （四）緊急疏散組：各班配班老師（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在班級幼兒緊急疏散中的安全）； 三、滅火工作預案 發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。 在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。 四、師幼疏散及逃生預案 火情發(fā)生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領導組領導，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時向 “119” 報警，并根據火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。 為更好地應對緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。 幼兒園消防應急預案【篇 6】 幼兒園的防火工作直接關系到廣大師生生命財產的安全和社會的穩(wěn)定，健全與完善學校消防管理規(guī)定和各項制度，加強管理，配備好必要的消防設施、設備，把火災事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)，是幼兒園消防工作的根本。 一、可能引起幼兒園火災事故的 .原因 電線老化、亂拉接臨時線，液化煤氣操作不當、食堂油鍋過熱、易燃易燥物品使用、保管不當，違章動用明火、亂扔煙蒂誘發(fā)原因。 對師生員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，學會正確使用滅火器材，掌握逃生方法。 保持通道暢通，不堆物。 打 “ 電話 ” 電話報警，同時上報局辦公室和相關科室。 （ 1）人員疏散：救人是第一原則，消防責任人和教師應在第一時間，有序地組織幼兒疏散轉移。 B、利用現(xiàn)場有利條件，快速疏散。 C、高層著火時疏散時較為困難，困此更應沉著冷靜，不可采取莽撞措施，應按照安全口的指示標志，盡快從安全通道和樓梯安全撤出，切忌跳樓。 D、火災時，一旦人體身上著火，應盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。 （ 2）物資疏散：火場上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。 B。例如機密文件、檔案資歷料、高級儀器以及價值貴重的物資。 等待消防車到來期間，可組織教工義務消防隊在保證安全的前提下滅 火。根據不同的火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法，火災現(xiàn)場指揮人員要在第一時間內和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準火點，盡量抓住戰(zhàn)機把火消滅，或控制住火勢的發(fā)展，最后由消防員徹底撲滅火焰。 劃出警戒范圍，嚴禁其他車輛和夫關人員進入著火現(xiàn)場，以發(fā)生不必要的傷亡，同時也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據。當火災發(fā)生時要充分發(fā)揮共青團、治保會、義務消防隊的作用，做好受傷人員的護理工作，幼兒園保健室應備好止血藥、硼帶等必備藥品，同時組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員的搶救。為確保幼兒安全，在發(fā)生火災時，能迅速、高效、有序地組織幼兒避險，最大限度地減少幼兒傷亡和財產損失，根據《中華人民共和國消防法》《消防 法實施細則》等法律、法規(guī)和上級教育行政部門及消防部門的要求，結合幼兒園實際情況，特制定本預案。 （一）成立由園長、保健人員、各班班主任組成的防火領導小組； （二）后勤人員組成滅火行動組，積極協(xié)助專業(yè)滅火人員的工作； （三）各班教師、保育員負責疏散引導幼兒； （四）保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負責救護工作。防火領導小組要定期檢查、不斷完善防火設施，消防栓處于開啟狀態(tài)，綠色通道標志明顯，每班配有緊急疏散圖。排油煙機要定期清洗，不留油垢； （四）要加強對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓，工作人員做到會使用滅火器。 三、報警和火災應急處理 （一）發(fā)現(xiàn)火災后，必須立即撥打電話報警。威脅，全力疏散、搶救人員脫險逃生； （五）對可能造成人員傷亡、發(fā)生爆炸事故、燒毀重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的情況，應列為主要方面予以處理；滅火行動組應分秒必爭，迅速行動，找準著火點，果斷撲救，抓住時機，不等不靠，為繼續(xù)開展全面深入的撲救工作打下良好基礎；無關人員要遠離火場，保持道路暢通，便于消防車輛駛入； （六）撲救固體物品火災，使用 滅火器；撲救液體物品火災，使用滅火器、沙土、濕的棉被等，不可用水； （七）不得組織幼兒滅火； （八）及時報告主管單位領導。 一、領導小組及職責 組 長： 副組長： 成 員： 主要職責： (1)加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的 39。 (2)充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳教育，組織、指導全校消防安全常識的普及教育，廣泛開展消防安全和有關技能訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。 (4)采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災害造成的損失降到最低點。 二、應急行動 應急前準備： 領導小組依法發(fā)布有關消息和警報，全面組織各項消防救護工作。 應急過程行動： 領導小組得知消防緊急情況后立即趕赴本級指揮所，各種救護隊伍迅速集結待命。 組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項室內大型活動。 迅速開展以搶救人員為主要內容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉移并 送至附近醫(yī)院搶救。 三、火災后有關行動 加強對廣大師生的宣傳教育，做好師生、家長的思想穩(wěn)定工作。 迅速了解和掌握學校火災情況，及時匯總上報。 一、應急人員準備 成 立應急工作組。不推諉，及時處理突發(fā)事件 (如第一時間緊急上報；撥打 119；穩(wěn)定師生情緒、與幼兒家長聯(lián)系等 )。如室內消火栓、滅火器等。 若幼兒未曾離園，先啟動幼兒緊急疏散應急預案。組織職工攜帶滅火器材到火災現(xiàn)場集合，根據火災 情況有針對性進行滅火。 火場撲救指揮應迅速判明火勢走向、火場特點，明確主攻方向和圍截；方位。 在公安消防隊趕到后，火場指揮改由公安消防隊指揮，單位領導要全力配合，并組織內部力量進行救護、疏散、警戒等，直至火情得以完全撲滅。 密切配合公安消防等部門進行現(xiàn)場勘察和調查火災原因。 一、 消防安全工作領導組織機構 組 長： 副組長： 組 員：全體教職員工 二、消防安全工作 成員的責任分工 組長為消防工作的第一責任人，負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。 副組長和領導組各組員具體負責火險發(fā)生時全園各教室、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實 。 消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯(lián)絡、組織救火 、搶救傷員、疏散師生等工作。火險發(fā)生，立即參加救火救災工作 ) (三 )搶救組：組長：，成員：負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作，負責火險發(fā)生時受傷師幼兒及救火人員傷痛的緊急處理和救護 ) (四 )緊急疏散組：組長：，成員：各班保育老師 (負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在所管教室幼兒緊急疏散中的安全 )。 如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理 (如切斷電源等 )，防止火勢蔓延。 領導組成員接到報告后，要立即到達火情現(xiàn)場，并視火情撥打 119 報警求 救。 管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火設備滅火，并進行傷員搶救等工作。 緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓 ，正確掌握必要的方法，切實保證師生的安全逃生。 二、組織領導 成立消防安全緊急處理指揮部 總指揮：傅梅芳 執(zhí)行總指揮：張黎明 副總指揮：鄭銀花 湯香 指揮部成員：周盡忠、茆穎慧、傅建華 成立應急疏散指導組 組長：張黎明 成員：鄭銀花、湯香、周盡忠、茆穎慧、傅建華 職責： ⑴ 平時指導全校應急疏散的宣傳教育及訓練演習； ⑵ 戰(zhàn)時指揮協(xié)調各職能小組開展工作，迅速果斷將災情控制在初始階段；協(xié)調配合有關專業(yè)人員開展各項工作； ⑶ 配合協(xié)助做好事故調查等善后工作。 三、報警和接警 報警早、損失小。報警時，組織在場人員立即疏散人員、物資。值班人員必須堅守崗位，保證通訊聯(lián)絡暢通，并做好記錄。 火場疏散物資首先要及時疏散受火災威脅的易