【正文】 困 難挫折，平安快樂的過一生，就是他們的欣慰和驕傲！請(qǐng)記住，每朵花都有其獨(dú)特的色彩，每顆星都有其光芒的璀燦，每縷清風(fēng)都會(huì)送來涼爽，每滴甘露都會(huì)滋潤(rùn)原野，每個(gè)人都可以留下不朽的詩(shī)篇！面對(duì)挫折和失敗，我們可以自信地微笑：我們年輕，一切都可以從頭再來！ 生命是最寶貴的，應(yīng)認(rèn)識(shí)生命、保護(hù)生命、敬畏生命；生命是至高無(wú)上的，應(yīng)尊重生命、熱愛生命、欣賞生命。珍愛生命，就是熱愛生活，就是熱愛學(xué)習(xí)！ 謝謝大家！ 珍愛生命健康成長(zhǎng)優(yōu)秀演講稿（篇 3） 當(dāng) 你看到身邊一個(gè)又一個(gè)離家出走的孩子，你是為青少年不良道德行為扼腕痛惜還是為越來越多的病態(tài)心靈捶胸哀嘆 !老師們，國(guó)家有那么多教育未成年人的法律，地方有那么多保護(hù)青少年的法規(guī)，而現(xiàn)實(shí)生活中為什么越來越多的孩子出走、自殺，甚至犯罪？ 老師們，你為什么不走進(jìn)孩子的心靈，聆聽他們的心聲呢？我至今還為沒有和一個(gè)孩子溝通而內(nèi)疚。我把他帶到我的教工宿舍，每個(gè)周末與我同吃同住，我義務(wù)為他輔導(dǎo)，把工資給他作了學(xué)費(fèi)。我多么慶幸自己的付出有 了回報(bào) !然而，一個(gè)午間，我意外地發(fā)現(xiàn)張育先的課桌里放著一包煙。同志們，我錯(cuò)了嗎？我違背教師的職業(yè)道德了嗎？ 同志們，可我當(dāng)時(shí)只有一個(gè)想法：我把你當(dāng)?shù)艿埽憔谷黄垓_我 !旁邊一個(gè)學(xué)生這時(shí)輕聲對(duì)我說： “ 曹老師，那包煙是他送給你的 !” 當(dāng)我拿起那包煙，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)煙盒上赫然貼著一張標(biāo)簽 “ 送給好大哥曹老師 ”時(shí)，我的腳開始顫抖，我的心開始懺悔。周勇出走那天，留給他父親一封信：“ 爸 爸，我恨你，因?yàn)槟阄荆惚谱吡藡寢?，因?yàn)槟憬?jīng)常打我罵我，我害怕回家。我忘不了周勇父親在黑夜里一聲聲凄冷的嚎哭 “ 兒啊 ――” 。我首先進(jìn)行了全班心理調(diào)查：假如你考試不理想，你父母打了你，你怎么想？老師們，你猜我們的學(xué)生怎樣看待他們的親生父母？有的說 “ 父母侵犯了我的人權(quán) ” ，有的說 “ 他們不尊重我 ” ，有的說 “ 打就打唄，我吃他的喝他的 .，沒辦法 ”?? 總之，全班 60 人，在幾個(gè)人的渲泄下，表示理解父 母的竟然不到 1/4。當(dāng)孩子們看到周勇父親差點(diǎn)跪下來乞求學(xué)生告訴他兒子的下落，當(dāng)孩子們明白十八中的老師們幾個(gè)晚上苦苦尋找，有的孩子哭了，有的 .孩子埋下了頭，最后有一個(gè)孩子坦白周勇住在他家里。 難道我們會(huì)在兩個(gè)孩子因誤會(huì)打架時(shí)，大聲吼著 “ 回去把你家長(zhǎng)叫來 ”?? 假如我們關(guān)心學(xué)生 !我們就應(yīng)該多給學(xué)生一些寬容，多給學(xué)生一些溫暖 ?? 美國(guó)教育心理學(xué)家布萊特說：“ 當(dāng)孩子對(duì)我說話的時(shí)候，我總是蹲下身子，耐心聆聽他的心跳。他們?nèi)找共賱?。為什??是為了給學(xué)校爭(zhēng)榮譽(yù)。 在這月底，我們又將迎接江蘇省衛(wèi)生鎮(zhèn)的創(chuàng)建驗(yàn)收，我們學(xué)校又是首當(dāng)其中。方法有，測(cè)試三、四年級(jí)、行為調(diào)查個(gè)人衛(wèi)生、生活常識(shí)。 現(xiàn)在，我跟大家學(xué)習(xí)一些健康衛(wèi)生知識(shí)，請(qǐng)記?。? 每天早晚要刷牙，作到一人一刷 。 早晚洗臉，一人一巾 。 飯前便后要洗手，防止 “ 病從口 入 ” 。 不隨地吐痰 。不亂拋瓜皮果殼。不亂貼亂畫。 不破壞綠化 。 引起眼睛近視的主要原因是看書寫字姿勢(shì)不端正、長(zhǎng)時(shí)間看書、寫字、看電視、玩電腦、偏食、挑食、在太暗或太強(qiáng)的光線下看書寫字。 1預(yù)防沙眼的關(guān)鍵是毛巾專用，不要用臟手揉眼睛。 13 腸道傳染病是由于吃了不清潔的食物引起的 .。 肺結(jié)核病主要是通過呼吸道途徑傳播的。 1長(zhǎng)期吸煙容易引起支氣管炎病。鍛煉身體，提高抵抗力。 請(qǐng)班主任老師回班級(jí)后加強(qiáng)健康教育知識(shí)和行為規(guī)范。飯前飯后洗手習(xí)慣 ?！?五勤 ” 習(xí)慣等。由于影響學(xué)生心理發(fā)展與心理健康的因素是多種多樣的，因此形成、維護(hù)和促進(jìn)學(xué)生心理發(fā)展和心理健康的途徑也應(yīng)該是多渠道、全方位的。總結(jié)了近三年的工作情況，認(rèn)真撰寫了評(píng)估報(bào)告，并查找材料制作匯報(bào) PPT。在區(qū)通過率 78%的情況下順利通過了區(qū)的評(píng)審，最終上報(bào) __市教育評(píng)估院評(píng)審并成為全區(qū)首批 __市心理達(dá)標(biāo)校 (全區(qū)中小學(xué)首批通過的 26 所之一 )。各班在知心委員的帶領(lǐng)下，在班主任老師的關(guān)心指導(dǎo)下，進(jìn)行自創(chuàng)自編自演。 開展青春期教育活動(dòng) 青春期健康教育也是學(xué)校心理健康教育的重要組成部分。六年級(jí) 50 名女同學(xué)參加了此次活動(dòng)。 家庭教育工作滲透心理健康教育 家長(zhǎng)是學(xué)生的第一任 老師，家庭教育環(huán)境深深地影響著孩子的成長(zhǎng)，家長(zhǎng)、老師、學(xué)生是創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)心理環(huán)境的重要主體，三者缺一不可。本學(xué)期舉辦了 “ 玫瑰課堂 —— 女生家長(zhǎng)性教育 ” 講座。講座之后，家長(zhǎng)們紛紛表示受益匪淺，今后 要重視家庭性教育問題，來幫助孩子建立正確的人生觀、價(jià)值觀，傳授科學(xué)的知識(shí)，開啟孩子健康快樂的人生。利用暑假參加了 __國(guó)際生涯發(fā)展咨詢師課程的學(xué)習(xí)，并取得了證照。 二、日常工作 加強(qiáng)咨詢工作落實(shí)個(gè)案跟蹤 為使學(xué)校的心理教育能夠提高全體學(xué)生的心理品質(zhì)，開發(fā)學(xué)生的心理潛能，塑造良好的人格，學(xué)校心理中心通過心理輔導(dǎo)和心理咨詢，對(duì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦砀深A(yù)，為學(xué)生的心理發(fā)展提供必要的服務(wù)，指導(dǎo)和幫助。如重點(diǎn)關(guān)注初三人際關(guān)系適應(yīng)不良的 .學(xué)生、初一與家長(zhǎng)關(guān)系不良的學(xué)生等，另外對(duì)學(xué)校其他一些存在心理困惑和偏差的學(xué)生進(jìn)行了咨詢和疏導(dǎo)，效果良好，取得了老師們得認(rèn)可和 贊賞。 開展心理社團(tuán)活動(dòng)和知心委員隊(duì)伍培訓(xùn) 開展心語(yǔ)心愿社團(tuán)活動(dòng)，一方面可以為對(duì)心理健康感興趣的同學(xué)提供一個(gè)平臺(tái)，讓他們先行接受心理學(xué)的知識(shí)、理念，學(xué)習(xí)初步的心理學(xué)的助人自助的技巧，體驗(yàn)心理學(xué)的團(tuán)體活動(dòng)并從中獲益，更加完善自己的心理狀態(tài)，讓健康的心理充滿陽(yáng)光 。按