小學(xué)教師學(xué)期教學(xué)工作計劃(5篇)-在線瀏覽
2025-06-09 00:05本頁面
【正文】 是教學(xué)，要求是必要的，老師引導(dǎo)學(xué)生制定好班規(guī)，要求學(xué)生共同遵守，對培養(yǎng)學(xué)生良好的習慣是很有助益的。 每天進到教室就讀書，充分做好早讀：培養(yǎng)學(xué)生讀書時要書聲瑯瑯。 上課鈴聲一響，班長帶頭喊口令：鈴聲響，進課堂，專心致志來聽講，書包文具擺整齊，回答問題聲音響，看誰今天表現(xiàn)棒。 吃課間餐的時候要求學(xué)生自備垃圾袋子，并且用垃圾袋接著食物吃，這樣就避免了學(xué)生把課間餐吃的滿地都是，減輕了勞動負擔。進到食堂安靜吃飯沒有聲音。 以上的規(guī)定都是以小組 pk 進行，而且會給表現(xiàn)好的同學(xué)獎 勵貼貼或者禮物，給小組加分。 小學(xué)教師學(xué)期教學(xué)工作計劃篇 3 一、家訪目的 透過家訪切實加強學(xué)校和家庭，教師和家長的聯(lián)系，了解學(xué)生成長環(huán)境、思想動態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)。 二、家訪資料 了解學(xué)生的家庭狀況、成長環(huán)境及在家的思想狀況與表現(xiàn)、學(xué)習習慣和生活習慣等。 宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策，對群眾關(guān)心的熱點問題做好宣傳解釋工作。 三、家訪形式 本學(xué)期打算采用三種形式進行家訪，一是走訪，二是約訪，三是隨訪。家訪時間不宜過長，以免耽誤家長的工作。 隨訪用于一些突發(fā)狀況。 優(yōu)等生，了解在家表現(xiàn)及家庭教育狀況。 五、家訪時間安排 家訪一般不占用教學(xué)時間（特殊狀況除外），主要安排在雙休日，一天可訪問 1— 3 人。對有特長的學(xué)生進行指導(dǎo)性的家訪，使家長重視該生的培養(yǎng)。不斷創(chuàng)新，不斷開拓，明確目標，增強自我的職責感和使命感。認真學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、東寶區(qū)十條禁令、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，并以法律法規(guī)來規(guī)范自我，樹立正確的教育價值觀、質(zhì)量觀和人才觀。樹立提高抵制唯心主義、拜金主義、個人主義的自覺性。充
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