【摘要】課題10、艱苦歲月授課時間1月12日~1月16日課型造型·表現(xiàn)課時第1課時授課班級六年級1~2班總第18課時內(nèi)容設(shè)計學習目標知識與能
2025-01-31 12:02
【摘要】比一比瓜果的形狀:說一說瓜果的顏色:瓜果都有哪些形狀呢?橢圓形葫蘆形心形船形圓形生活中我們熟悉的圓形瓜果:圓形西瓜jú橘子pútáo葡萄葫蘆形梨心形桃子草莓船形香蕉
2025-02-15 20:27
【摘要】湘版美術(shù)六年級上冊什么是家園?就是我們居住的地方服務(wù)中心體育娛樂器材
2025-02-13 15:40
【摘要】奇妙的撕紙剪紙撕紙小朋友們:你發(fā)現(xiàn)剪紙跟撕紙有什么不同點嗎?什么是撕紙?這時,你的雙手就是一把神奇的剪刀。用你的神奇的左右手撕出漂亮的圖形吧!剪紙撕紙一起練習動動手,動動腦:要求:撕出一幅你
2025-02-13 05:24
【摘要】第8課田間的精靈一、學習目標:1、知識目標:用多種色彩描繪田野;2、能力目標:記憶、想象能力和以線布局以色構(gòu)成的表現(xiàn)力;3、情義目標:體驗線與色有機結(jié)合的造型樂趣,激發(fā)對大自然的熱愛。二、學習內(nèi)容:本課屬造型·表現(xiàn)學習領(lǐng)域,體驗各種繪畫工具和不同材料的使用效果(水筆的流暢,油畫棒的厚重),嘗試使用各種線條、形狀
2025-01-31 15:45
【摘要】課題1、我們?nèi)ヂ眯校ɑ顒佣┦谡n時間9月15日~9月19日課型綜合·探索課時第2課時授課班級六年級1~2班總第2課時內(nèi)容設(shè)計學[習目標]知識與能
【摘要】年級:小學一年級變臉課時:40分鐘執(zhí)教者:教學目標:1)結(jié)合中國川劇變臉絕技表演,感知折紙“變臉”,變臉掌握折紙的基本要求,能折出“臉”形,并知曉“變”的方法。變臉2)能大膽的描繪出生動、有趣的“臉”。變臉3)在整個折折、畫畫、玩玩的過程中體驗創(chuàng)造的樂趣。4)感知、了解中國戲劇瑰寶——川劇
2025-01-21 20:18
【摘要】兵馬俑“俑”是什么意思??俑是指古代殉葬用的木制或陶制的偶像,如:陶俑、女俑等。秦始皇兵馬俑是誰在什么時候什么地方發(fā)現(xiàn)的??1974年3月,在陜西省臨潼縣(秦始皇陵東側(cè))西楊村的地方,三個農(nóng)民在打井時挖出了陶人和兵器,于是一支由考古專家組成的工作組拉開了中國最壯觀的考古工程帷幕,接著轟動中國、震
2025-02-14 17:09
【摘要】蔚藍色的地球桂林山水甲天下漓江的水是那么的清……尋找生命之水作為一名學生,我們怎樣做,才能讓更多的人來保護水資源和愛惜水資源?思考:大膽說一說,看了圖片后的感受。生命的甘露-----保護我們的水資源(設(shè)
【摘要】中小學課件Hi,我叫美琪,旅行很快樂,我會去哪呢?像我身上的顏色一樣-----??我們?nèi)ヂ眯小榻B本中小學課件波浪滔天中小學課件椰樹風情想去嗎?準備好了嗎?Go!Go!Go!哇!好美??!簡直是夢想中的世
【摘要】走進快樂美術(shù)課堂瓜果飄香瓜果飄香猜一猜:兄弟幾個齊躺著,彎彎身子軟心腸,看去個個像彎月,吃到嘴里甜又香。水果品嘗會?是什么味道??小游戲:我來說,你來猜。游戲規(guī)則:一名同學上來
【摘要】趣味動漫教學設(shè)計第1課時總序第9個教學設(shè)計教學目標1、通過欣賞優(yōu)秀的動漫形象,了解、認識動漫形象的藝術(shù)特點。2、能設(shè)計一個有趣的、具備鮮明特征、簡單的動漫形象,并試著讓它動起來。教學重點、難點重點:欣賞
2025-01-21 20:17
【摘要】《點點聚會》教案教學目標:1、初步掌握相似性組合大小、疏密的變化等基本知識。2、能將簡單的相似形排列組合成具有一定形式美的畫面,提高視覺感受力和繪畫表現(xiàn)能力。3、感受大自然的節(jié)奏美和韻律美,增強熱愛生活的情感和對美術(shù)學習的興趣。教學重難點:教學重點:初步掌握相似性組合大小、疏密的變化等基本知識。教學難點:能將簡單的相似形排列組合
【摘要】《紙品樂淘淘》一、說教材:《紙品樂陶陶》是湘教版美術(shù)教材第8冊的教學內(nèi)容。本課從課題到內(nèi)容趣味性教強,富有新意,符合新課標的理念。它屬于“造型~表現(xiàn)”領(lǐng)域的內(nèi)容,將皺紋紙制成紙繩、紙團,利用點、線進行簡單的造型。本課重要的是將生活中觀察到的美,經(jīng)過自己的動手再創(chuàng)造運用到生活中去。用美裝點生活,在生活中創(chuàng)造美。四年級的學生已經(jīng)具有一
2025-01-22 11:53
【摘要】蔬果造型教學目標:知識技能目標:通過觀察,感受各類蔬果的外形、色彩、紋理、質(zhì)感等,展開豐富聯(lián)想,提高合作探究能力和創(chuàng)新能力。過程方法目標:運用削、切、插、接等基本制作手法,小組創(chuàng)作一組具有情節(jié)性的蔬果立體造型。情感態(tài)度目標:體驗蔬果造型的樂趣,養(yǎng)成觀察聯(lián)想的好習慣,學會善于發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)生活中的美。教學重點:用各種蔬果