【摘要】猜一猜:身穿綠衣裳,肚里水汪汪;生的兒子多;個(gè)個(gè)黑臉膛。答案西瓜答案5、瓜果飄香常見的瓜果(水果):常見的瓜果(蔬菜):瓜果都有哪些形狀呢?圓形葫蘆形心形船形tu?橢圓形還記得這些顏色的名稱嗎?紅橙黃綠青藍(lán)紫
2025-02-13 15:40
【摘要】返回目錄你玩過嗎?我們來試試比一比畫一畫做一做返回返回仔細(xì)觀察,看看它們是怎么拼接的。返回返回返回返回返回還有更復(fù)雜的立體拼圖,你玩過嗎?返回返回試著把這幅圖拼起來,并填入右邊格子,看誰快!12
2025-02-13 05:23
【摘要】早餐是人一天中最重要的一餐,營養(yǎng)的早餐能給我們提供足夠能量,讓我們的身體吸收營養(yǎng),頭腦清晰,健康成長?!话闶侵傅久?、小麥、玉米、土豆、薯類等碳水化合物。是人類能量的主要來源?!a(bǔ)充水分,牛奶、豆?jié){
2025-02-13 05:24
【摘要】折紙動(dòng)物茶陵縣解放學(xué)校劉金平折紙欣賞恐龍·折紙?zhí)禊Z·折紙花斑魚·折紙小綿羊·折紙動(dòng)物群·折紙折紙小動(dòng)物的步驟:小朋友,請(qǐng)你們用小紙條折出幾個(gè)可愛的動(dòng)物,把他們
2025-02-13 05:18
【摘要】徐老同志:……您是我二十年前的先生,您現(xiàn)在仍然是我的先生,您將來必定還是我的先生?!珴蓶|一九三七年一月三十
2025-01-20 10:07
【摘要】義務(wù)教育教科書《美術(shù)》(湘版)六年級(jí)上冊(cè)第5課作品欣賞觀察比較??剪口長度要依序變化單元形的制作方法圖解除了正方形紙框,三角形紙框也能做成漂亮的紙圖形,你還能想到其他的形嗎?正方形三角形簡單的異形紙方框也可以制作成紙圖形。樹葉形
2025-02-15 10:24
【摘要】廢物新用----劉錦秀不要的布料,剪成波浪形的條,可以圍成美麗的花朵,裝飾家里的一角。木夾可以做花盆,既美觀又富有創(chuàng)意。隨手拾來的枯樹枝,玻璃試管,看似不搭調(diào)的兩樣?xùn)|西,卻能制作成創(chuàng)意獨(dú)特的花瓶。粘一粘,畫一畫,再插入修剪好的花朵,一個(gè)簡簡單單,富有大自然氣息的花瓶就完成
2025-02-15 20:26
【摘要】如圖將一張報(bào)紙卷成細(xì)而長的紙卷,卷好后用膠水貼固定.用同樣的方法做出7根備用.將紙卷橫3根(在上面),豎4根(在下面)交叉擺放,并用力按住。在豎著的四根中取最右邊的一根做編織條,如圖纏繞其它7根使之固定。最后將其余13根均勻分開。將報(bào)紙對(duì)半裁開,卷成紙卷做編織條,可適當(dāng)多
【摘要】第1課我們?nèi)ヂ眯校ɑ顒?dòng)一)湘版六年級(jí)美術(shù)上冊(cè)看看我們旅游的身影吧?。◎T行俱樂部活動(dòng)掠影讓我們看一段視頻,體驗(yàn)一下旅游的感覺請(qǐng)同學(xué)們講講自己的旅游故事!1、同學(xué)們分組講述。2、每組推出一名講得最好的。請(qǐng)同學(xué)們思考一下,如果你和同學(xué)們?cè)跊]有導(dǎo)游的情況下自己出行,應(yīng)該做得最重要的準(zhǔn)備是什么?
2025-01-20 10:06
【摘要】新發(fā)現(xiàn)返回目錄義務(wù)教育教科書《美術(shù)》三年級(jí)上冊(cè)第6課兒歌導(dǎo)入觀察體驗(yàn)繪畫方法學(xué)習(xí)活動(dòng)拓展欣賞返回新發(fā)現(xiàn)新發(fā)現(xiàn)不難找,好奇多長新見識(shí)。留心觀察瞧一瞧,新鮮感受該不少。返
【摘要】繞繞涂涂我們一起來畫圖直線,直線分?種曲線,曲線分?種跟著老師一起來?1把本子在桌上放好?2拿出自己最喜歡的顏色?3握好筆,集中精神第二幅開始了準(zhǔn)備同學(xué)
【摘要】我不僅比以前長高了,手臂和腿也長了。以前我的手夠不到籃筐,現(xiàn)在我長高了,我的手離籃筐更近了。驚喜以前我坐著腳挨不到地面,現(xiàn)在我長高了,我的腳可以挨到了。驚喜討論:長高給你們帶來了什么驚喜?﹙可以看看大屏幕里有沒有你的驚喜哦!﹚這張畫有沒有體現(xiàn)長高后的變化?為什么
【摘要】神鳥神鳥多神氣,五顏六色花外衣.倒過頭來看一看,哇!大鳥變樹真神奇.
【摘要】我國的陶瓷藝術(shù)泥條盤筑作品現(xiàn)代陶藝作品欣賞泥球粘接泥條豎立泥條編織泥條編織羊
【摘要】神奇的小畫冊(cè)執(zhí)教老師:羅美文激情導(dǎo)課?學(xué)生展開想象,討論,并互相講述自己的故事。?挑選幾個(gè)代表性學(xué)生講講自己的故事探究小畫冊(cè)的制作方法?學(xué)生自由回答設(shè)計(jì)不同的人物或小動(dòng)物的頭部還可以有哪些不同的角色?設(shè)計(jì)