【摘要】課題16、有趣的浮沉現(xiàn)象課標(biāo)陳述知道科學(xué)探究涉及提出問(wèn)題,解答問(wèn)題,將自己的結(jié)果與已有的科學(xué)結(jié)論作比較。教材分析本課在學(xué)生已有生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,安排了“認(rèn)識(shí)浮沉現(xiàn)象”、“探究水的浮力”、“認(rèn)識(shí)浮力在生活中的應(yīng)用”、“探究改變浮沉的方法”等逐層遞進(jìn)的活動(dòng),目的是引導(dǎo)學(xué)生從物體在水中有浮有沉的現(xiàn)象入手,經(jīng)
2025-01-31 07:37
【摘要】(青島版五年制)三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案怎樣認(rèn)識(shí)物體2(青島版五年制)三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案怎樣認(rèn)識(shí)物體一、教材分析:本課結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),從學(xué)生身邊常見(jiàn)的物體入手,讓學(xué)生通過(guò)感官對(duì)物體進(jìn)行觀察,使其意識(shí)到觀察事物離不開(kāi)感官,用感官觀察、認(rèn)識(shí)物體是進(jìn)行科學(xué)探究不可缺少的重要方法。學(xué)情分析:二、學(xué)情分析:
2025-01-31 02:23
【摘要】沂南集體網(wǎng)絡(luò)備課小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)時(shí)間2020年7月16日單位沂南一小主備人劉洪麗課題課型新授課參與備課人員于金花李文濤學(xué)情分析玩具是學(xué)生的童年伙伴,每個(gè)小學(xué)生都是在玩玩具中成長(zhǎng)的。對(duì)于玩玩具,學(xué)生具
2025-01-22 20:45
【摘要】加入收藏網(wǎng)站地圖網(wǎng)站..展開(kāi)+曲新娟:《玩具里的科學(xué)》教案設(shè)計(jì)[日期:2021-12-07]來(lái)源:作者:[字體:大中小]《玩具里的科學(xué)》教案設(shè)計(jì)萊州市沙河鎮(zhèn)中心小學(xué)曲新娟前言:玩具是孩子成長(zhǎng)的伙伴,在獨(dú)生子女時(shí)代,玩具成了兒童最親密的朋友;已為人師的我也喜歡擺弄玩具,喜歡買(mǎi)玩具,
2025-02-06 20:01
【摘要】玩具里的科學(xué)一、教材分析:玩具是學(xué)生的童年伙伴,每個(gè)小學(xué)生都是在玩玩具中成的。對(duì)于玩玩具,學(xué)生具有非常鮮活的生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生通過(guò)玩玩具,用感官觀察物體的外部特征,提出自己感興趣的問(wèn)題,能夠滿(mǎn)足學(xué)生與生俱來(lái)的好奇心和強(qiáng)烈的探究欲望,體驗(yàn)探究的樂(lè)趣。初步感受玩具里面有科學(xué),科學(xué)并不神秘,我們也能研究科學(xué)。二、教學(xué)目標(biāo):1、會(huì)用感官感知玩具的外形
2025-01-22 19:10
【摘要】9.有趣的不倒翁【教學(xué)內(nèi)容】小學(xué)科學(xué)青島版第三冊(cè)二單元第9課【教學(xué)目標(biāo)】1.能在玩不倒翁的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)、提出問(wèn)題;能夠運(yùn)用“解暗箱”的方法研究不倒翁的秘密,經(jīng)歷“解暗箱”探究活動(dòng),認(rèn)識(shí)到“解暗箱”是研究事物的一種方法;能夠制作不倒翁,培養(yǎng)動(dòng)手能力。2.通過(guò)探究活動(dòng)體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;有些物品不容易到這些現(xiàn)象,意識(shí)到科學(xué)技
【摘要】20、我的風(fēng)向標(biāo)教學(xué)目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。,使學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅。,并會(huì)利用風(fēng)向標(biāo)觀測(cè)天氣。教學(xué)方法,使學(xué)生有直觀感受。:培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。:小組合作,激發(fā)了探究的欲望。前置性學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備制作風(fēng)向標(biāo)的材料課前三分鐘教學(xué)程序設(shè)計(jì)一、激趣導(dǎo)入播放“風(fēng)向
2025-01-31 02:20
【摘要】《改變浮和沉》教學(xué)內(nèi)容:青島出版社三年級(jí)上冊(cè)《科學(xué)》教學(xué)目標(biāo):探究目標(biāo):有選擇的研究自己感興趣的問(wèn)題,制定可行的研究計(jì)劃,用多種方法解決同一問(wèn)題。情感目標(biāo):能意識(shí)到把大家的意見(jiàn)綜合在一起往往是最好的結(jié)果。科學(xué)知識(shí):知道改變物體沉浮的方法。能說(shuō)出水中的物體會(huì)受到水的浮力。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生獨(dú)立設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)、實(shí)事求是的描述實(shí)驗(yàn)想象。教
2025-01-31 22:26
【摘要】?玩一玩,說(shuō)一說(shuō)我們的玩具.2345我們的問(wèn)題提出我們感興趣的問(wèn)提.??愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“提出一個(gè)問(wèn)題往往比解?一個(gè)問(wèn)題更重要?!睂?duì)觀察的事物能提出?為什么”,是我們解決問(wèn)題、走向創(chuàng)新的?起點(diǎn)。
2025-02-06 23:22
【摘要】2、玩具里的科學(xué)招遠(yuǎn)市魁星路小學(xué)欒東梅說(shuō)課內(nèi)容:?本課是三年級(jí)上冊(cè)第一單元“科學(xué)在我們身邊”第2課“玩具里的科學(xué)”。教材分析:?這一課是按照“玩一玩,說(shuō)說(shuō)玩具的特點(diǎn);想一想,提出我們感興趣的問(wèn)題;做一做,設(shè)計(jì)我們喜愛(ài)的玩具”三部分內(nèi)容編排的。讓學(xué)生通過(guò)玩玩具,用感官觀察,創(chuàng)新設(shè)計(jì),來(lái)滿(mǎn)足學(xué)生
【摘要】玩具里的科學(xué)作者——李梓鳴玩具好朋友?玩具是同年親密的伙伴,帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣。你可曾思考,玩具里面蘊(yùn)含著哪些科學(xué)道理?讓我們準(zhǔn)備一些玩具玩一玩,探索其中的奧秘。?同學(xué)們,你們小時(shí)候玩過(guò)哪些玩具?你們知道他們有什么用嗎?他們是誰(shuí)發(fā)明的?怎么做的?什么時(shí)候發(fā)明的嗎?快去查一查吧,回來(lái)和小朋友們
【摘要】玩玩具?仔細(xì)觀察這些玩具有什么特點(diǎn),?可以怎樣玩,?怎樣玩更有趣味,?怎樣玩有創(chuàng)造性??在玩得過(guò)程中有什么發(fā)現(xiàn)和問(wèn)題,請(qǐng)趕快記錄下來(lái),?讓我們比一比,看一看,誰(shuí)的收獲大?并要作好記錄下來(lái)。把有趣的玩具記錄下來(lái):玩具名稱(chēng)主要材料特點(diǎn)玩法我的發(fā)現(xiàn)泡泡水的制
【摘要】1.玩具名稱(chēng)主要材料特點(diǎn)玩法我的發(fā)現(xiàn)匯報(bào)交流2、玩具里的科學(xué)玩玩具活動(dòng)要求:1、在玩的過(guò)程中,仔細(xì)觀察這些玩具有什么特點(diǎn),(如大小、形狀、顏色或性能)。2、可以怎樣玩,怎樣玩更有趣味,怎樣玩有創(chuàng)造性?3、在玩得過(guò)程中有什么發(fā)現(xiàn)和問(wèn)題,請(qǐng)小組長(zhǎng)趕快記錄下來(lái),比一比,看一看,誰(shuí)的收獲大?匯
【摘要】青島版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案6哪杯水熱一、教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)用溫度計(jì)進(jìn)行測(cè)量,知道使用工具比感官更有效;能運(yùn)用溫度計(jì)對(duì)物體進(jìn)行定量觀察,采集數(shù)據(jù);初步學(xué)會(huì)運(yùn)用簡(jiǎn)單表格、圖形等統(tǒng)計(jì)方法整理測(cè)量記錄。2、通過(guò)測(cè)量活動(dòng)體驗(yàn)合作探究的樂(lè)趣;通過(guò)認(rèn)識(shí)各種各樣的溫度計(jì),意識(shí)到人們?cè)诓粩嗟剡\(yùn)用已有的科技知識(shí)和發(fā)明創(chuàng)造改善自己的工作和生活條3、認(rèn)識(shí)各種
【摘要】臨邑縣中小學(xué)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)課時(shí)教案學(xué)校博文學(xué)校年級(jí)三年級(jí)學(xué)科科學(xué)授課人張?zhí)焯彀嗉?jí)四班備課時(shí)間2021年9月2日課題玩具里的科學(xué)授課時(shí)間年月日教學(xué)(學(xué)習(xí))目標(biāo)1、感官感知玩具的外形特征,通過(guò)改進(jìn)或設(shè)計(jì)新玩具,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。
2025-02-07 02:04