三角形的邊優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計2-在線瀏覽
2025-01-21 23:19本頁面
【正文】 法能解決這個問題呢？ (讓學(xué)生思考、交流 ) 可得： 用三角形的三個頂點字母來表示。 （ 5 個 ,△ ABE、△ BEC、△ CDE、△ ABC、△ BCD） ⑵ 、 圖中以 AB 為邊的三角形有哪些？ （△ ABC、△ ABE） ⑶ 、圖中以 E 為頂點的三角形有哪些？ （△ ABE、△ BCE、△ CDE） (4)、圖中以 D為頂點的三角形有哪些？ （△ BCD、△ DEC） [來源 :學(xué) amp。網(wǎng) ] (設(shè)計思路： 在學(xué) 生回答（ 1）的基礎(chǔ)上讓學(xué)生思考有無好的尋找方法， 培養(yǎng)學(xué)生分類的數(shù)學(xué)思想方法 ) [活動 6]溫顧三角形的分類： 按角分?????鈍角三角形直角三角形銳角三角形 ；按邊分????????等邊三角形三角形腰只有兩條邊相等的等腰等腰三角形不規(guī)則三角形不等邊三角形 )( (設(shè)計思路：溫顧三角形的分類為后面練習(xí)以及下一節(jié)三角形的高中線角平分線做準備 ) 3．動手實踐，奇妙無限 [活動 7]當(dāng)我們知道了三角形的一些基本表示之后，我們迫切想知道的是組成三角形的三邊及三角是否存在一定的規(guī)律？接下來我們大家就一起來研究一下三角形的邊的規(guī)律?？啤?cm、 10cm、 16cm 能組成三角形的組合是 6cm、 8cm、 10cm。 （理由還可以從兩點之間線段最短來解釋） （ 4）寫出你經(jīng)過實踐證明所得出的結(jié)論 三角形兩邊之和大于第三邊 A C B EDCBA 原路原路踩出的路ABC DHH′（ 5）現(xiàn)在你可以自己來判斷一 下，自己原來的 猜測對嗎？如果有錯主要是什么地方錯了？你覺得自己的理由能讓別人信服嗎？ （ 6）請把你的想法與同伴交流一下，好嗎？ 師生共同得出三角形的三邊關(guān)系： 三角形的兩邊
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