三角形邊課件-在線瀏覽

【摘要】八一學(xué)校數(shù)學(xué)組?生活中有許多使用三角形的實(shí)例你能從下圖中找出三角形嗎？嗎？1、三角形的定義-------由三條線段首尾順次連結(jié)所組成的圖形，叫做三角形。2、三角形的表示：ABC三角形用符號“△”表示記作“△ABC”讀作“三角形

2025-01-10 02:31

三角形三邊關(guān)系、三角形內(nèi)角與定理-在線瀏覽

【摘要】三角形三邊關(guān)系、三角形內(nèi)角與定理三角形三邊關(guān)系、三角形內(nèi)角和定理　　定理：三角形兩邊的和大于第三邊?！　⊥普摚喝切蝺蛇叺牟钚∮诘谌??！　”磉_(dá)式：△ABC中，設(shè)a＞b＞c　　　　　　　　　則b-c＜a＜b+c　　　　　　　　　a-c＜b＜a+c　　　　　　　　　a-b＜c＜a+b給出三條線段的長度，判斷它們能否構(gòu)成三角形。　　方法（設(shè)a、b、c

2024-09-04 00:01

三角形的邊教學(xué)設(shè)計(jì)-在線瀏覽

【摘要】三角形的邊教學(xué)設(shè)計(jì)八年級數(shù)學(xué)組朱朝暉教學(xué)目標(biāo)1．知識與技能（1）認(rèn)識三角形，了解三角形的意義，認(rèn)識三角形的邊、角、頂點(diǎn)，能用符號語言表示三角形。（2）經(jīng)歷度量三角形邊長的操作，歸納并理解三角形三邊不等的關(guān)系。（3）能判斷三條線段可否構(gòu)成一個三角形的方法，并能運(yùn)用它解決有關(guān)的問題。2．過程與方法通過觀察、操作、概括、說理、交流等活動，發(fā)展空間觀念、培養(yǎng)學(xué)生的抽

2025-06-03 12:50

三角形的邊教學(xué)設(shè)計(jì)doc-在線瀏覽

【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)課題7．1三角形的邊時(shí)間2020．4．28授課人黃晶學(xué)校鶴崗四中三維目標(biāo)知識與技能：定義,認(rèn)識三角形的邊、內(nèi)角、頂點(diǎn)，能用符號語言表示三角形。,并能運(yùn)用它解決有關(guān)的問題。過程與方法：.經(jīng)歷度量三角形邊長的實(shí)踐活動,

2025-01-24 22:26

43-三角形三邊之間的關(guān)系-在線瀏覽

【摘要】 ： （1）三角形兩邊長分別為25cm和10cm，第三條邊與其中一邊的長相等，則第三邊長為?----------?cm。?? （2）等腰三角形兩邊為5cm和12cm，則周長為------...

2025-04-03 03:24

三角形邊的關(guān)系――任意兩邊之與大于第三邊教案-在線瀏覽

【摘要】三角形邊的關(guān)系――任意兩邊之和大于第三邊教案福州市烏山小學(xué)儒江名城港灣分校張頤教學(xué)內(nèi)容：四年級下冊第五單元例3（82頁）三角形邊的關(guān)系——任意兩邊之和大于第三邊教學(xué)目標(biāo)：?。褐馈叭切稳我鈨蛇叺暮痛笥诘谌叀保荒芘袛嘟o定長度的三條線段是否能圍成三角形?！　。和ㄟ^猜想驗(yàn)證、合作探究，

2025-07-25 13:47

三角形的邊ppt課件-在線瀏覽

【摘要】1、三條線段的比為下列四種情況，以這三條線段為邊能組成三角形的是（）A、4:5:6B、7:5:12C、8:4:3D、6:8:15A2、下列各組線段中，不能組成三角形的是（）A、a+1,a+2,a+3(a0)B、

2024-12-21 16:17

三角形-“心”的向量關(guān)系-在線瀏覽

【摘要】三角形“心”的向量關(guān)系我們都知道，在三角形中，因?yàn)橛腥吅腿?，故有很多的心。其中作為學(xué)生應(yīng)掌握的四個心：重心，內(nèi)心，外心，垂心。不僅要理解其定義、性質(zhì)，還需了解和分析其向量的表示形式。由于向量是一種研究幾何圖形的另一種工具，所以我們有必要對它們進(jìn)行整理和歸納，讓同行借鑒。一．各心的定義。1．重心：三角形三條邊的中線的交點(diǎn)。其性質(zhì)一是連接重心和頂點(diǎn)，延長后必交于對應(yīng)邊的中點(diǎn)。其

2024-09-04 00:01

三角形的三邊關(guān)系-在線瀏覽

【摘要】一．選擇題（共10小題）1．（2017?舟山）長度分別為2，7，x的三條線段能組成一個三角形，x的值可以是（　?。〢．4 B．5 C．6 D．9【分析】已知三角形的兩邊長分別為2和7，根據(jù)在三角形中任意兩邊之和＞第三邊，任意兩邊之差＜第三邊；即可求第三邊長的范圍，再結(jié)合選項(xiàng)選擇符合條件的．【解答】解：由三角形三邊關(guān)系定理得7﹣2＜x＜7+2，即5＜x＜9．因此，本題的第三

2024-09-14 23:52

三角形三邊的關(guān)系北京版五上-在線瀏覽

【摘要】廣水市實(shí)驗(yàn)小學(xué)王小兵像這樣由三條線段圍成的圖形（每相鄰兩條線段的端點(diǎn)相連）叫三角形。有10厘米、9厘米、5厘米、4厘米，請從中每次任選3條線段來圍三角形，可以怎么選？有幾種選法？組別1234線段的長度（單位：厘米）能不能圍成三角形能能不能不能

2025-02-14 17:57

三角形的邊導(dǎo)學(xué)案文檔-在線瀏覽

【摘要】三角形的邊導(dǎo)學(xué)案編寫人：張鳳閣學(xué)習(xí)人：學(xué)習(xí)時(shí)間:家長簽字：學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識三角形及構(gòu)成要素，會用符號語言表達(dá).2、認(rèn)識特殊三角形，會按邊的相等對三角形分類..自學(xué)指導(dǎo)一用5分鐘時(shí)間自學(xué)課本2頁前5段，回答下列問題.1.

2025-01-25 04:21

三角形的概念和全等三角形-在線瀏覽

【摘要】山亭育才中學(xué)翟夫連①∵AD是△ABC的中線∴BD=CDABDC②S△ABD=S△ADC(等底同高）③中線的取值范圍常用的輔助線（見中線加倍延長構(gòu)造全等三角形）AB－ＡC2AB＋ＡC2AD1中線1中線④重心（三

2025-01-12 22:05

三角形的特性教案-在線瀏覽

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《三角形的特性》（四年級下冊）興慶區(qū)高臺逸夫小學(xué)史會林2020年3月三角形的特性教學(xué)內(nèi)容教科書第80—81頁的例1、例2，練習(xí)十四的2、3小題。教學(xué)目標(biāo)1、抽象概括三

2025-01-25 00:39

三角形的認(rèn)識教案-在線瀏覽

【摘要】三角形的認(rèn)識教案一、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)情分析；本課的教學(xué)內(nèi)容是人教版四年級下冊第五單元第一課時(shí)《三角形的認(rèn)識》。學(xué)生通過第一學(xué)段和四年級上冊的學(xué)習(xí)，對三角形已經(jīng)有了直觀的認(rèn)識，能夠從平面圖形中分辨出三角形，認(rèn)識了線段，學(xué)習(xí)了垂直，能從直線外一點(diǎn)畫出這條直線的垂線。在此基礎(chǔ)上，本課時(shí)安排了三角形各部分名稱，定義，高和底等教學(xué)內(nèi)容。為學(xué)習(xí)三角形的面積算法和各種

2025-01-24 23:13

探索與發(fā)現(xiàn)(二)——三角形三邊之間的關(guān)系-在線瀏覽

【摘要】探索與發(fā)現(xiàn)（二）——三角形三邊之間的關(guān)系趙亞娜設(shè)計(jì)說明教材分析：《探索與發(fā)現(xiàn)（二）——三角形三邊之間的關(guān)系》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書北師大版四年級下冊P33的內(nèi)容。教材創(chuàng)設(shè)了“從郵局到杏云村走哪條路最近”的生活情景，引出研究三角形三邊之間關(guān)系的數(shù)學(xué)問題。通過在小組內(nèi)畫一畫，量一量，比一比等活動，探索并發(fā)現(xiàn)三

2024-08-08 15:16

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