公司面試技巧與案例分析-在線瀏覽
2025-04-30 03:34本頁面
【正文】 ： 何時(shí)畢業(yè)于何學(xué)校： 應(yīng)聘崗位： 原工作崗位及職務(wù)： 評價(jià)指標(biāo) 權(quán)重 單項(xiàng)評分 衣著得體與行為舉止 語言組織與文字表達(dá)能力 文明禮貌與修養(yǎng) 知識面與文化素養(yǎng) 對應(yīng)聘崗位的認(rèn)知 加權(quán)平均分 （由記分員計(jì)算、填寫） 施政演說評價(jià)表 面試考官簽名 : 日期 : 面試表格－面試評價(jià)表（ Ⅰ ） 36 普通高等教育“十五”規(guī)劃國家級規(guī)劃教材 （每位面試考官均須填寫） 應(yīng)聘者姓名： 年齡： 性別： 最后學(xué)歷、學(xué)位 何時(shí)畢業(yè)何學(xué)校： 應(yīng)聘崗位： 原工作崗位及職務(wù)： 評價(jià)指標(biāo) 權(quán)重 單項(xiàng)評分 組織領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)下屬工作能力 分析能力及與時(shí)俱進(jìn)能力 事業(yè)心與職業(yè)道德 判斷能力與決策能力 協(xié)調(diào)能力與應(yīng)變能力 加權(quán)平均分 （由記分員計(jì)算、填寫） 考官簽名： 日期 ： 定型與隨機(jī)型問題回答評價(jià)表 面試表格－面試評價(jià)表（ Ⅱ ） 37 普通高等教育“十五”規(guī)劃國家級規(guī)劃教材 （每位面試考官均須填寫） 應(yīng)聘者姓名： 年齡： 性別： 最后學(xué)歷、學(xué)位 何時(shí)畢業(yè)何學(xué)校： 應(yīng)聘崗位： 原工作崗位及職務(wù)： 面試考官評語： 考官簽名： 日期 ： 面試表格－面試評價(jià)表（ Ⅲ ） 38 普通高等教育“十五”規(guī)劃國家級規(guī)劃教材 （場記人員均須填寫） 應(yīng)聘者姓名： 年齡： 性別： 最后學(xué)歷、學(xué)位 何時(shí)畢業(yè)何學(xué)校： 應(yīng)聘崗位： 原工作崗位及職務(wù)： 考官 分項(xiàng)分?jǐn)?shù) 綜合分?jǐn)?shù) 施政演說 （權(quán)重： ） 定型與隨機(jī)問題 （權(quán)重： ） 平均分?jǐn)?shù) 記分員簽名： 日期： 面試表格－面試成績統(tǒng)計(jì)表 39 普通高等教育“十五”規(guī)劃國家級規(guī)劃教材 （面試主考官均須填寫） 應(yīng)聘者姓名： 年齡： 性別： 最后學(xué)歷、學(xué)位： 何時(shí)畢業(yè)何學(xué)校： 應(yīng)聘崗位： 原工作崗位及職務(wù)： 總 體評價(jià) 匹配度分析 推薦 排名 建議 考官簽名： 日期： 面試表格－面試主考官評語表 40 普通高等教育“十五”規(guī)劃國家級規(guī)劃教材 （場記人員填寫） 應(yīng)聘崗位： 應(yīng)聘者姓名 最后分?jǐn)?shù) 名次排序 記分員簽名： 日期：
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