【摘要】 第2節(jié)人體細(xì)胞獲得氧氣的過(guò)程 第一頁(yè),共二十四頁(yè)。 ,在啼哭,同時(shí)要不要進(jìn)行呼吸呢? ,為何要仔細(xì)檢查呼吸器具? 導(dǎo)入新課 第二頁(yè),共二十四頁(yè)。 學(xué)習(xí)目標(biāo) ; ; ; 。 導(dǎo)...
2024-09-30 19:00
【摘要】人體細(xì)胞獲得氧氣的過(guò)程 第一頁(yè),共十五頁(yè)。 探究主題一呼吸道和肺組成呼吸系統(tǒng) 鼻 毛細(xì)血管 黏液溫暖濕潤(rùn) 咽氣體食物 喉會(huì)厭軟骨 氣管 支撐黏液腺 痰 氣體交換 細(xì)支氣管肺泡 ...
2024-10-01 10:18
【摘要】第1課時(shí)呼吸系統(tǒng)的組成與呼吸運(yùn)動(dòng)知識(shí)點(diǎn)1呼吸道和肺組成呼吸系統(tǒng)。呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分。其中呼吸道是氣體進(jìn)出肺的通道,肺是人體與外界進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所。毛細(xì)血管和黏液腺,這些結(jié)構(gòu)能使吸入鼻腔的空氣變得溫暖、濕潤(rùn),減少對(duì)肺的刺激。很薄,僅由單層細(xì)胞
2025-01-19 02:44
【摘要】人體細(xì)胞獲得氧氣(yǎngqì)的過(guò)程,呼吸道和肺組成(zǔchénɡ)呼吸系統(tǒng),第一頁(yè),共二十六頁(yè)。,第二頁(yè),共二十六頁(yè)。,【特別提醒】1.痰是由氣管、支氣管中的黏液及灰塵、病菌的混合物組成的。2....
2024-11-01 12:02
【摘要】人體細(xì)胞獲得氧氣的過(guò)程(第一課時(shí))(附教學(xué)反思)北山中學(xué)鄧曉瑜〖教學(xué)目標(biāo)〗:(1)描述呼吸系統(tǒng)的組成;(2)了解呼吸道各部分及其對(duì)吸入空氣的處理作用;(3)理解肺部適于氣體交換的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。:通過(guò)嘗試和觀察,培養(yǎng)分析問(wèn)題的能力;通過(guò)討論和交流,培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)及語(yǔ)言表達(dá)能力。:
2025-01-25 03:10
【摘要】為什么花樣游泳運(yùn)動(dòng)員要用鼻夾?為什么我們能把氣體吸入到肺內(nèi)?氣體如何被運(yùn)送到每一個(gè)細(xì)胞呢?第二節(jié)人體細(xì)胞獲得氧氣的過(guò)程鼻咽喉氣管支氣管肺泡細(xì)支氣管一、呼吸道和肺組成呼吸系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)呼吸道鼻咽喉氣管、支氣管肺(一)呼吸道—?dú)怏w進(jìn)出肺的通道
2025-01-14 08:31
【摘要】人體細(xì)胞獲得氧氣的過(guò)程的教學(xué)設(shè)計(jì)(第一課時(shí))教學(xué)目標(biāo)(1)描述呼吸系統(tǒng)的組成;(2)了解呼吸道各部分及其對(duì)吸入空氣的處理作用;(3)理解肺部適于氣體交換的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。:通過(guò)嘗試和觀察,培養(yǎng)分析問(wèn)題的能力;通過(guò)討論和交流,培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)及語(yǔ)言表達(dá)能力。:通過(guò)學(xué)習(xí)呼吸道對(duì)吸入氣體的處理作用,倡導(dǎo)學(xué)生講究個(gè)人呼吸衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人健康
2025-06-03 13:46
【摘要】第二節(jié)人體細(xì)胞獲得(huòdé)氧氣的過(guò)程,第一頁(yè),共三十二頁(yè)。,同學(xué)們認(rèn)為呼吸是通過(guò)(tōngguò)人體的哪一個(gè)系統(tǒng)來(lái)完成的呢?,,第二頁(yè),共三十二頁(yè)。,一、呼吸道和肺組成(zǔchénɡ)呼吸系...
2024-11-12 22:44
【摘要】,第2節(jié)人體細(xì)胞獲得氧氣(yǎngqì)的過(guò)程,第一頁(yè),共三十頁(yè)。,,有機(jī)物,+氧氣(yǎngqì),二氧化碳(èryǎnghuàtàn),+水,+能量(néngliàng),線粒體,1.呼吸作用:生...
【摘要】人體細(xì)胞獲得(huòdé)氧氣的過(guò)程,第一頁(yè),共十五頁(yè)。,探究(tànjiū)主題一呼吸道和肺組成呼吸系統(tǒng),第二頁(yè),共十五頁(yè)。,【特別提醒】1.痰是由氣管、支氣管中的黏液(niányè)及灰塵、病菌的...
【摘要】為什么花樣游泳運(yùn)動(dòng)員要用鼻夾?呼吸系統(tǒng)的組成和功能學(xué)習(xí)任務(wù)呼吸系統(tǒng)呼吸道肺鼻咽喉氣管、支氣管鼻咽喉氣管支氣管肺呼吸道和肺組成呼吸系統(tǒng)(一)呼吸道1.鼻⑴鼻黏膜內(nèi)的毛細(xì)血管和黏液腺分泌黏液:
2025-01-24 04:23
【摘要】,,第2節(jié)人體細(xì)胞獲得(huòdé)氧氣的過(guò)程,第一頁(yè),共二十四頁(yè)。,1.左圖中的嬰兒呱呱(gūgū)落地,在啼哭,同時(shí)要不要進(jìn)行呼吸呢?2.右圖中的潛水員下水前,為何要仔細(xì)檢查呼吸器具?,導(dǎo)入新課,...
【摘要】白沙中學(xué)“同課異構(gòu)”公開(kāi)課授課教師:白杰授課班級(jí):初一(3)班授課時(shí)間:2017、4、10白沙中學(xué)生物組
2025-01-22 00:26
【摘要】教學(xué)目標(biāo)掌握人體保衛(wèi)自身的三道防線的知識(shí)。理解免疫的概念、功能,區(qū)別人體的非特異性免疫與特異性免疫。說(shuō)出計(jì)劃免疫的意義教學(xué)目標(biāo)一、人體的三道防線1、三道防線的組成、功能2、抗原、抗體的定義及相互作用3、非特異性免疫和特異性免疫的定義第一
2025-02-10 07:36
【摘要】教學(xué)課題(一)三維目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)經(jīng)歷探索整式除法運(yùn)算法則的過(guò)程,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的整式除法運(yùn)算能力目標(biāo)理解整式除法運(yùn)算的算理,發(fā)展有條理的思考及表達(dá)能力。情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣教學(xué)重、難、疑點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):可以通過(guò)單項(xiàng)式與單項(xiàng)式的乘法來(lái)理解單項(xiàng)式的除法,要確實(shí)弄清單項(xiàng)式除法的含
2025-02-11 08:14