【摘要】第二節(jié)人體細胞獲得氧氣的過程胡高偉據(jù)測定,一個人不進食不飲水最多能活7天,不進食但飲水能活10天。那么不呼吸呢?一、呼吸道和肺組成呼吸系統(tǒng)。?鼻是氣體進入體內(nèi)的唯一通道嗎?為什么最好用鼻子呼吸???有什么作用呢?呼吸道由鼻、咽、喉、氣管和支氣管組成,
2025-02-10 10:52
【摘要】課題名稱:第2節(jié)人體細胞獲得氧氣的過程(第一課時)教學(xué)設(shè)計上課教師:白沙中學(xué)白杰教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1、描述呼吸系統(tǒng)的組成;2、解釋呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能之間的關(guān)系。能力目標(biāo)1、通過閱讀課文、觀察圖片、觀看視頻,培養(yǎng)分析問題的能力。情感態(tài)度價值觀目標(biāo)
2025-02-10 10:59
【摘要】第二節(jié)人體細胞獲得(huòdé)氧氣的過程,第一頁,共三十二頁。,同學(xué)們認為呼吸是通過(tōngguò)人體的哪一個系統(tǒng)來完成的呢?,,第二頁,共三十二頁。,一、呼吸道和肺組成(zǔchénɡ)呼吸系...
2024-11-12 22:44
【摘要】,第2節(jié)人體細胞獲得氧氣(yǎngqì)的過程,第一頁,共三十頁。,,有機物,+氧氣(yǎngqì),二氧化碳(èryǎnghuàtàn),+水,+能量(néngliàng),線粒體,1.呼吸作用:生...
【摘要】第2課時人體內(nèi)的氣體交換知識點1肺的換氣,肺泡中的氧氣通過肺泡壁和毛細血管壁進入血液。同時,二氧化碳擴散進入肺泡,實現(xiàn)了肺泡與血液之間的氣體交換,使靜脈血轉(zhuǎn)變?yōu)閯用}血知識點2氣體在血液中運輸中的氧氣與血紅蛋白結(jié)合,以氧合血紅蛋白形式運輸;而大部分的二氧化碳在
2025-01-18 16:25
【摘要】第1課時呼吸系統(tǒng)的組成與呼吸運動知識點1呼吸道和肺組成呼吸系統(tǒng)。呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分。其中呼吸道是氣體進出肺的通道,肺是人體與外界進行氣體交換的場所。毛細血管和黏液腺,這些結(jié)構(gòu)能使吸入鼻腔的空氣變得溫暖、濕潤,減少對肺的刺激。很薄,僅由單層細胞
2025-01-19 02:44
【摘要】人體細胞獲得氧氣的過程(第二課時)09生物蘇艷萍一教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1解釋呼吸運動實現(xiàn)肺通氣的原理2描述肺泡與血液之間,血液與組織細胞之間氣體交換的原理3概述氣體在血液中的運輸能力目標(biāo)通過呼吸運動的模型、展示肺的換氣和組織氣體交換的掛圖演示,培養(yǎng)形象
2025-01-21 21:53
【摘要】 第2節(jié)人體細胞獲得氧氣的過程 第一頁,共二十四頁。 ,在啼哭,同時要不要進行呼吸呢? ,為何要仔細檢查呼吸器具? 導(dǎo)入新課 第二頁,共二十四頁。 學(xué)習(xí)目標(biāo) ; ; ; 。 導(dǎo)...
2024-09-30 19:00
【摘要】人體細胞獲得氧氣的過程 第一頁,共十五頁。 探究主題一呼吸道和肺組成呼吸系統(tǒng) 鼻 毛細血管 黏液溫暖濕潤 咽氣體食物 喉會厭軟骨 氣管 支撐黏液腺 痰 氣體交換 細支氣管肺泡 ...
2024-10-01 10:18
【摘要】第2節(jié)人體細胞獲得氧氣的過程?1、呼吸系統(tǒng)的組成?2、呼吸運動與肺通氣?3、肺的換氣?4、氣體在血液中的運輸?5、組織氣體交換安徽省宣城六中張益勝北師大版七年級生物第10章呼吸系統(tǒng)的組成動畫肺泡適于進行氣體交換的特點?1、肺泡數(shù)量多:多達3億個?2、肺泡壁?。?/span>
2025-01-10 02:54
【摘要】人體細胞獲得氧氣的過程(第一課時)(附教學(xué)反思)北山中學(xué)鄧曉瑜〖教學(xué)目標(biāo)〗:(1)描述呼吸系統(tǒng)的組成;(2)了解呼吸道各部分及其對吸入空氣的處理作用;(3)理解肺部適于氣體交換的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點。:通過嘗試和觀察,培養(yǎng)分析問題的能力;通過討論和交流,培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)及語言表達能力。:
2025-01-25 03:10
【摘要】第10章第2節(jié)人體細胞獲得氧氣的過程一、請你來填一填。1、人體吃進去的食物和吸入的空氣都要經(jīng)過,有的人邊吃飯邊說笑,吞食時來不及蓋住喉的入口,會使食物進入,引起強烈的咳嗽。2、氣體擴散是指氣體由的一側(cè)向的一側(cè)運動。3、人體呼吸是通過呼吸系統(tǒng)
2025-01-18 09:29
【摘要】為什么花樣游泳運動員要用鼻夾?呼吸系統(tǒng)的組成和功能學(xué)習(xí)任務(wù)呼吸系統(tǒng)呼吸道肺鼻咽喉氣管、支氣管鼻咽喉氣管支氣管肺呼吸道和肺組成呼吸系統(tǒng)(一)呼吸道1.鼻⑴鼻黏膜內(nèi)的毛細血管和黏液腺分泌黏液:
2025-01-24 04:23
【摘要】人體細胞獲得氧氣的過程的教學(xué)設(shè)計(第一課時)教學(xué)目標(biāo)(1)描述呼吸系統(tǒng)的組成;(2)了解呼吸道各部分及其對吸入空氣的處理作用;(3)理解肺部適于氣體交換的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點。:通過嘗試和觀察,培養(yǎng)分析問題的能力;通過討論和交流,培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)及語言表達能力。:通過學(xué)習(xí)呼吸道對吸入氣體的處理作用,倡導(dǎo)學(xué)生講究個人呼吸衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人健康
2025-06-03 13:46
【摘要】勇氣(美·狄斯尼)執(zhí)教:荊門市海慧中學(xué)包吉祥2021年3月24日什么是勇氣?見義勇為是勇氣;敢說真話是勇氣;大膽創(chuàng)新是勇氣;不畏強暴是勇氣;敢于批評別人是勇氣;敢于解剖自己更是勇氣;在戰(zhàn)場上為正義而戰(zhàn),浴血奮斗,流血犧牲是勇氣;為人類的解放,為了自由、平等、光明、幸福的未
2025-01-29 18:34