【摘要】第2節(jié)人體細(xì)胞獲得氧氣的過程?1、呼吸系統(tǒng)的組成?2、呼吸運(yùn)動(dòng)與肺通氣?3、肺的換氣?4、氣體在血液中的運(yùn)輸?5、組織氣體交換北師大版七年級生物第10章呼吸系統(tǒng)的組成動(dòng)畫肺泡適于進(jìn)行氣體交換的特點(diǎn)?1、肺泡數(shù)量多:多達(dá)3億個(gè)?2、肺泡壁?。阂粚蛹?xì)胞?3、豐富的毛細(xì)血管
2025-01-22 01:41
【摘要】 第2節(jié)人體細(xì)胞獲得氧氣的過程 第一頁,共二十四頁。 ,在啼哭,同時(shí)要不要進(jìn)行呼吸呢? ,為何要仔細(xì)檢查呼吸器具? 導(dǎo)入新課 第二頁,共二十四頁。 學(xué)習(xí)目標(biāo) ; ; ; 。 導(dǎo)...
2024-09-30 19:00
【摘要】人體通過哪些途徑排出體內(nèi)代謝廢物?通過:呼吸系統(tǒng)以氣體形式排出體外(二氧化碳)泌尿系統(tǒng)以液體形式排出體外(尿素)皮膚以汗液形式排出體外第三節(jié)人體皮膚的排泄白里透紅白皙黝黑油光滿面汗流滿面只留青春不留痘!去年今日此門中,人面桃花相映紅。皮膚的結(jié)構(gòu)
2025-01-12 03:18
【摘要】人體細(xì)胞獲得(huòdé)氧氣的過程,第一頁,共十五頁。,探究(tànjiū)主題一呼吸道和肺組成呼吸系統(tǒng),第二頁,共十五頁。,【特別提醒】1.痰是由氣管、支氣管中的黏液(niányè)及灰塵、病菌的...
2024-11-01 12:02
【摘要】為什么花樣游泳運(yùn)動(dòng)員要用鼻夾?為什么我們能把氣體吸入到肺內(nèi)?氣體如何被運(yùn)送到每一個(gè)細(xì)胞呢?第二節(jié)人體細(xì)胞獲得氧氣的過程鼻咽喉氣管支氣管肺泡細(xì)支氣管一、呼吸道和肺組成呼吸系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)呼吸道鼻咽喉氣管、支氣管肺(一)呼吸道—?dú)怏w進(jìn)出肺的通道
2025-02-02 08:13
【摘要】,,第2節(jié)人體細(xì)胞獲得(huòdé)氧氣的過程,第一頁,共二十四頁。,1.左圖中的嬰兒呱呱(gūgū)落地,在啼哭,同時(shí)要不要進(jìn)行呼吸呢?2.右圖中的潛水員下水前,為何要仔細(xì)檢查呼吸器具?,導(dǎo)入新課,...
【摘要】體操運(yùn)動(dòng)員劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),需要消耗大量的能量。讀書時(shí)需要消耗能量睡眠時(shí)也會消耗能量本節(jié)目標(biāo):??體溫的變化對人體會有什么樣的影響呢?,說說要培養(yǎng)哪些健康的生活習(xí)慣?一、人體能量的供給我們吃進(jìn)去的食物在我們的體內(nèi)發(fā)生了什么變化?食物在我們的消化系統(tǒng)中被消化為營養(yǎng)
2025-01-14 08:30
【摘要】人體細(xì)胞獲得氧氣的過程(第一課時(shí))(附教學(xué)反思)北山中學(xué)鄧曉瑜〖教學(xué)目標(biāo)〗:(1)描述呼吸系統(tǒng)的組成;(2)了解呼吸道各部分及其對吸入空氣的處理作用;(3)理解肺部適于氣體交換的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。:通過嘗試和觀察,培養(yǎng)分析問題的能力;通過討論和交流,培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)及語言表達(dá)能力。:
2025-01-25 03:10
【摘要】第2節(jié)人體細(xì)胞獲得氧氣的過程?1、呼吸系統(tǒng)的組成?2、呼吸運(yùn)動(dòng)與肺通氣?3、肺的換氣?4、氣體在血液中的運(yùn)輸?5、組織氣體交換北師大版七年級生物第10章呼吸系統(tǒng)的組成動(dòng)畫鼻咽喉氣管支氣管肺泡細(xì)支氣管一、呼吸道和肺組成呼吸系統(tǒng)呼吸道—?dú)怏w進(jìn)出肺的
2025-01-21 21:16
【摘要】生銹的銅幣生銹的鐵制品金魚這些現(xiàn)象的產(chǎn)生與什么物質(zhì)有關(guān)呢?急救氧氣寫出氧氣的化學(xué)式:O2你能描述氧氣是一種什么樣的物質(zhì)的嗎?觀察描述氧氣是一種_____色____味的氣體.無無說出氧氣的構(gòu)成和組成鋼瓶內(nèi)裝的是什么物質(zhì)?呈什么狀態(tài)?用什么方法?淡藍(lán)色的
2024-09-26 02:06
【摘要】人體廢物的排出第二節(jié)成分血漿/原尿/尿液/蛋白質(zhì)微量葡萄糖氨基酸無機(jī)鹽水920980960尿素青蛙的血漿、原尿、尿液成分比較??你認(rèn)為排尿主要排出哪些物質(zhì)?,說明腎小球和腎小囊壁的作用有什么特點(diǎn)?,這說明腎小管有什么作用?
2024-09-26 00:33
【摘要】第二節(jié)人體細(xì)胞獲得氧氣的過程胡高偉據(jù)測定,一個(gè)人不進(jìn)食不飲水最多能活7天,不進(jìn)食但飲水能活10天。那么不呼吸呢?一、呼吸道和肺組成呼吸系統(tǒng)。?鼻是氣體進(jìn)入體內(nèi)的唯一通道嗎?為什么最好用鼻子呼吸???有什么作用呢?呼吸道由鼻、咽、喉、氣管和支氣管組成,
2025-02-10 10:52
【摘要】第2課時(shí)人體內(nèi)的氣體交換知識點(diǎn)1肺的換氣,肺泡中的氧氣通過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液。同時(shí),二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡,實(shí)現(xiàn)了肺泡與血液之間的氣體交換,使靜脈血轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)脈血知識點(diǎn)2氣體在血液中運(yùn)輸中的氧氣與血紅蛋白結(jié)合,以氧合血紅蛋白形式運(yùn)輸;而大部分的二氧化碳在
2025-01-18 16:25
【摘要】第1課時(shí)呼吸系統(tǒng)的組成與呼吸運(yùn)動(dòng)知識點(diǎn)1呼吸道和肺組成呼吸系統(tǒng)。呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分。其中呼吸道是氣體進(jìn)出肺的通道,肺是人體與外界進(jìn)行氣體交換的場所。毛細(xì)血管和黏液腺,這些結(jié)構(gòu)能使吸入鼻腔的空氣變得溫暖、濕潤,減少對肺的刺激。很薄,僅由單層細(xì)胞
2025-01-19 02:44
【摘要】人體細(xì)胞獲得氧氣的過程的教學(xué)設(shè)計(jì)(第一課時(shí))教學(xué)目標(biāo)(1)描述呼吸系統(tǒng)的組成;(2)了解呼吸道各部分及其對吸入空氣的處理作用;(3)理解肺部適于氣體交換的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。:通過嘗試和觀察,培養(yǎng)分析問題的能力;通過討論和交流,培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)及語言表達(dá)能力。:通過學(xué)習(xí)呼吸道對吸入氣體的處理作用,倡導(dǎo)學(xué)生講究個(gè)人呼吸衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人健康
2025-06-03 13:46