北師大版歷史九下第13課挑戰(zhàn)“兩極”-在線瀏覽
2025-01-21 21:08本頁面
【正文】 以分析和歸納）。） 【情感態(tài)度與價(jià) 值觀】 科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn) 力，理解科學(xué)技術(shù)的發(fā)展的重要性。 理解全球化經(jīng)濟(jì)。 本課主要講述了在二戰(zhàn)中日本和西歐諸 國(guó)的經(jīng)濟(jì)都遭到嚴(yán)重破壞的 背景下，日本和西歐諸國(guó)通過 不同的發(fā)展道路在美蘇兩極格局下迅速崛起，成為當(dāng)代世界“一超多極”政治經(jīng)濟(jì)格局中的兩個(gè)重要“極點(diǎn)”的史實(shí)。 四、 教學(xué)理念及設(shè)計(jì)思路 要采用“學(xué)生閱讀教材、提出問題、在教師引導(dǎo)下討論解決問題”的方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的引領(lǐng)作用。第二次世界大戰(zhàn)后，美蘇兩大國(guó)崛起，并進(jìn)行了爭(zhēng)奪世界霸權(quán)的斗爭(zhēng)。 具體過程： 第一環(huán)節(jié) —— 創(chuàng)設(shè)情境：用 課件展示戰(zhàn)后美蘇兩極對(duì)峙局面形成、發(fā)展以及歐盟與日本的簡(jiǎn)要情況。與此同時(shí)，多媒體課件展示相關(guān)內(nèi)容。若學(xué) 生回答不盡準(zhǔn)確，教師再作補(bǔ)充。 教師小結(jié)以明確答案：（多媒體展示） 關(guān)于歐盟： 規(guī)模： 1951 年 6 個(gè)國(guó)家 ──2020 年的 25 個(gè) 名稱：歐共體 ── 歐盟 性質(zhì)：經(jīng)濟(jì)聯(lián)盟 ── 經(jīng)濟(jì)政治聯(lián)盟 ── 經(jīng)濟(jì)政治軍事聯(lián)盟 小結(jié)：目前歐盟是第三大人口居住區(qū)，面積近 400 萬平方公里， GDP達(dá)到 10 萬億歐元。歐盟在國(guó)際影響越來越大，理所當(dāng)然的成為世界多極化趨勢(shì)中的 “ 一極 ” 。 經(jīng)濟(jì)強(qiáng)大后的日本將提高軍事和政治地位作為其外交中心， 2020 年
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