【摘要】第2節(jié)功率知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)功率(1)做相同的功,比較做功時(shí)間,用時(shí)少的做功快;(2)在相同的時(shí)間內(nèi),比較做功多少,做功多的做功快;(3)用做的功除以做功時(shí)間,得到比值大的做功快。知識(shí)點(diǎn):在物理學(xué)中,用功率表示做功的快慢,等于功與做功所用時(shí)間之比。kW作為功率的單位,1kW=103W。
2024-08-01 12:24
【摘要】功率物理意義功率公式:P=比較功率大小的方法功率的應(yīng)用定義物體做勻速直線運(yùn)動(dòng):P=FvtW單位功率的測(cè)量第2節(jié)功率1、理解功率的概念。2、會(huì)進(jìn)行功率的簡(jiǎn)單計(jì)算。3、了解功率的應(yīng)用??荚囈?、功。2、功的兩個(gè)必要因素。
【摘要】第2節(jié)功率一、比較做功快慢的方法1.做相同的功,所用時(shí)間越短,做功越快。2.在相同時(shí)間內(nèi),做功越多,做功越快。二、功率1.意義:表示物體做功快慢的物理量。2.概念:功與做功所用時(shí)間之比。3.公式:P=????。(1)意義:功率在數(shù)值上等于
2024-07-31 16:51
【摘要】中小學(xué)課件第十一章第2節(jié)功率中小學(xué)課件[想想議議]他們爬相同的樓時(shí),做功相等嗎?做功的快慢一樣嗎?中小學(xué)課件人與起重機(jī),哪個(gè)做功快?你是怎樣比較出來(lái)的?做一樣多的功,所用時(shí)間不同。甲乙中小學(xué)課件在相同的時(shí)間內(nèi),做功多少不一樣。人與起重機(jī),哪個(gè)做功快?你是怎樣比較
2025-02-02 11:49
【摘要】物理《功率》課型:新授課學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道功率是描述物體做功快慢的物理量。,掌握功率的計(jì)算公式、單位。、作圖等多種方式來(lái)描述功率,用公式計(jì)算功率會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),估測(cè)功率學(xué)習(xí)過(guò)程一、激趣導(dǎo)入,板書(shū)課題問(wèn)題:小明的教室在五樓,通常上樓需要,一次他跑步上樓只用了40s,請(qǐng)問(wèn):⑴小明在兩種情況下,做的功是否相同?
2025-01-22 10:06
【摘要】測(cè)試題一、填空題叫做力對(duì)物體做了功.功等于,它的計(jì)算公式是,國(guó)際單位制單位是,用符號(hào)來(lái)表示.,所做的功各是多少?(1)手用向前的力F推質(zhì)量為m的小車(chē),沒(méi)有推動(dòng),手做功為.(2)手托一個(gè)重為2
2025-01-21 20:38
【摘要】第十一章功和機(jī)械能功率課題第二節(jié)功率課型新授時(shí)間2020、12教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力1、結(jié)合實(shí)例理解功率的意義,建立功率概念,得出計(jì)算公式。2、了解功率在實(shí)際中的應(yīng)用,學(xué)會(huì)P=FV的使用并進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算過(guò)程與方法通過(guò)建立功率概念
2025-01-22 01:52
【摘要】《功率》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 一、知識(shí)與技能 1、了解功率的物理意義。 2、理解功率的概念和公式。 3、知道功率的單位。 4、會(huì)運(yùn)用功率解答問(wèn)題。 二、過(guò)程與方法 1、通過(guò)實(shí)例探究合理的...
2024-10-19 05:57
【摘要】三功率2、做功的兩個(gè)必要因素(1)有力作用在物體上F(2)物體在這個(gè)力的方向上移動(dòng)了一段距離s必須同時(shí)具備,兩者缺一不可1、功:一個(gè)力作用在物體上,物體在這個(gè)力的方向上移動(dòng)了一段距離,力學(xué)里就說(shuō)這個(gè)力做了功。3、計(jì)算公式:W=Fs上節(jié)回顧工地上有一堆磚,需要搬到正在修建的樓房上
2025-02-09 13:37
【摘要】人教版《功》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:本節(jié)對(duì)功的概念,以及功的計(jì)算方法做了闡述,并使學(xué)生理解怎樣才算是做了功。教學(xué)目標(biāo):與技能●理解做功的兩個(gè)必要因素.●知道什么情況下物體做了功,什么情況下物體沒(méi)有做功.●掌握功的公式和單位,并會(huì)用功的公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算.●培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力.●初步分析問(wèn)
2025-02-05 10:36
【摘要】《浮力》一.教材、學(xué)生分析“浮力”對(duì)于初三學(xué)生來(lái)說(shuō),可謂既熟悉又不熟悉。說(shuō)熟悉,是因?yàn)樵谌粘I畹姆e累中和在小學(xué)自然常識(shí)課的學(xué)習(xí)中,學(xué)生對(duì)浮力的存在已有了一定的感性認(rèn)識(shí)。說(shuō)不熟悉,是因?yàn)橐延嘘P(guān)浮力的認(rèn)識(shí)從感性提高到理性,需要綜合運(yùn)用各方面的知識(shí),如力的測(cè)量、重力、二力平衡、二力的合成、密度、壓力、壓強(qiáng)等重要知識(shí);還需要進(jìn)行科學(xué)的分析、推理、歸
2025-02-01 08:57
【摘要】人教版八年級(jí)物理功率教案 人教版八年級(jí)物理功率教案1 電學(xué) 一、教學(xué)目標(biāo) 1、了解簡(jiǎn)單電路在生活中的運(yùn)用實(shí)例、 2、會(huì)根據(jù)串聯(lián)、并聯(lián)電路的特點(diǎn),分析簡(jiǎn)單電路的結(jié)構(gòu)、 ...
2024-12-06 03:55
【摘要】功率第二節(jié)小明的教室在五樓,通常他上樓需要。有一次,他跑步上樓只花了40s。因?yàn)樾∶鞯捏w重、上升的高度相同,所以小明兩次上樓所做的功,相同但小明兩次做功的快慢不同那么,物理學(xué)上用什么物理量來(lái)表示物體做功的快慢呢?如何比較運(yùn)動(dòng)的快慢?如何比較做功的快慢?方
2024-07-31 02:55
【摘要】第2節(jié)功率體重不同的他們爬相同的樓時(shí),做功相等嗎?做功的快慢一樣嗎?操場(chǎng)上有一堆磚,需要搬到正在修建的樓房上去,我們可以采用幾種方法搬上去呢?人與起重機(jī),哪個(gè)做功快?你是怎樣比較出來(lái)的?做一樣多的功,所用時(shí)間不同。甲乙在相同的時(shí)間內(nèi),做功多少不一樣。人與起重機(jī),哪個(gè)做功快?你是怎樣比較出來(lái)的?
2025-01-20 08:03
【摘要】第十一章功和機(jī)械能第二節(jié)功率學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)與技能理解功率的概念及計(jì)算公式,知道功率的單位。2、過(guò)程與方法通過(guò)觀察和聯(lián)系生活實(shí)際了解功率的物理意義。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活中的物理知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣,形成對(duì)科學(xué)的求知欲,樂(lè)于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理學(xué)道理,有將科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于日常生活、社會(huì)實(shí)踐的意識(shí)
2025-01-22 15:27