【摘要】概念公式想想做做實(shí)際應(yīng)用功率問題討論學(xué)習(xí)結(jié)束自我測(cè)驗(yàn)想一想做一做利用現(xiàn)有器材,自行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康蘑贉y(cè)出把重物提高時(shí)動(dòng)力所做的功W②測(cè)出動(dòng)力做功所用的時(shí)間t①做功相同,比較做功的時(shí)間,時(shí)間短的做功快②時(shí)間相同,比較做功的多少,做功多的做功快有哪些辦法可以比
2025-07-30 01:53
【摘要】第2節(jié)功率知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)功率(1)做相同的功,比較做功時(shí)間,用時(shí)少的做功快;(2)在相同的時(shí)間內(nèi),比較做功多少,做功多的做功快;(3)用做的功除以做功時(shí)間,得到比值大的做功快。知識(shí)點(diǎn):在物理學(xué)中,用功率表示做功的快慢,等于功與做功所用時(shí)間之比。kW作為功率的單位,1kW=103W。
2024-08-01 12:24
【摘要】功率物理意義功率公式:P=比較功率大小的方法功率的應(yīng)用定義物體做勻速直線運(yùn)動(dòng):P=FvtW單位功率的測(cè)量第2節(jié)功率1、理解功率的概念。2、會(huì)進(jìn)行功率的簡單計(jì)算。3、了解功率的應(yīng)用??荚囈?、功。2、功的兩個(gè)必要因素。
【摘要】第2節(jié)功率一、比較做功快慢的方法1.做相同的功,所用時(shí)間越短,做功越快。2.在相同時(shí)間內(nèi),做功越多,做功越快。二、功率1.意義:表示物體做功快慢的物理量。2.概念:功與做功所用時(shí)間之比。3.公式:P=????。(1)意義:功率在數(shù)值上等于
2025-08-07 16:51
【摘要】中小學(xué)課件第十一章第2節(jié)功率中小學(xué)課件[想想議議]他們爬相同的樓時(shí),做功相等嗎?做功的快慢一樣嗎?中小學(xué)課件人與起重機(jī),哪個(gè)做功快?你是怎樣比較出來的?做一樣多的功,所用時(shí)間不同。甲乙中小學(xué)課件在相同的時(shí)間內(nèi),做功多少不一樣。人與起重機(jī),哪個(gè)做功快?你是怎樣比較
2025-02-02 11:49
【摘要】人教版《功率》教案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解有用功、額外功、總功的概念;2.理解機(jī)械效率的公式,會(huì)做簡單的計(jì)算;3.探究測(cè)定幾種簡單機(jī)械的機(jī)械效率,能測(cè)定某種簡單機(jī)械的機(jī)械效率,形成研究問題的方法;4.通過實(shí)驗(yàn)探究,養(yǎng)成與同學(xué)合作交流的意識(shí)以及創(chuàng)新意識(shí).【基礎(chǔ)知識(shí)精講】在日常生活中,會(huì)出現(xiàn)很多對(duì)物體做功的情況,雖然達(dá)到了相同的目
2025-01-21 20:38
【摘要】第十一章功和機(jī)械能功率復(fù)習(xí)提問:1、功的兩個(gè)必要因素是什么?2、功的計(jì)算公式是什么?功的單位?,負(fù)責(zé)提水。試分析在以下的過程中,他對(duì)水桶是否有做功。(1)提水沿樓梯走到二樓;(2)提水沿走廊走到教室門口;(3)提水在門口站一會(huì)兒。復(fù)習(xí)提問4。把一個(gè)重力為G的物體提到h的高度,所做的功為多少
2025-01-21 23:26
【摘要】小明的教室在六樓,通常他上樓需。有一次,他跑步上樓只花了40s。在如下圖所示的兩種情況下,哪種情況做的功多?哪種情況下做功要快?相同功,比時(shí)間2分鐘2分鐘誰做功快?1、比較物體做功快慢的方法(2)相同時(shí)間,比做功多少(1)做相同功,比時(shí)間多少?小明用5秒的時(shí)間做了60J
2025-02-09 13:37
【摘要】測(cè)試題1.如果一個(gè)用桿秤賣水果的奸商,他要坑害消費(fèi)者,常用的方法是[]A.換重些的秤砣B.把秤砣砸掉一塊C.給秤桿上重新刻上刻度D.把掛鉤的位置換換200牛的木料AB,水平放在地面上,一個(gè)人用50牛的力,就能抬起木料的A端,這根木料是()、B
2025-01-22 10:05
【摘要】滑輪[課堂鞏固]1.定滑輪和動(dòng)滑輪在構(gòu)造上是相同的,只是在使用中,_________的滑輪叫定滑輪,________的滑輪叫動(dòng)滑輪;定滑輪的作用是__________動(dòng)滑輪的作用是__________。2.定滑輪實(shí)質(zhì)是一個(gè)_______杠桿,使用定滑輪時(shí)不能______,但能________。3.動(dòng)滑輪實(shí)質(zhì)是一個(gè)動(dòng)力臂是阻力臂
2025-01-21 20:37
【摘要】1.當(dāng)我們觀察到物體發(fā)生了或發(fā)生改變,就知道物體受到了力.2.蜜蜂在空中飛行時(shí)要不斷扇動(dòng)翅膀才不會(huì)落下.從力的角度分析,不斷扇動(dòng)翅膀是因?yàn)椤?.如圖11-40所示,開門時(shí),用手推在A處比推在B處更容易打開,這表明力的作用效果跟有關(guān)。4.日常生活中所說的“一個(gè)巴掌
2025-02-05 10:36
【摘要】測(cè)試題1.做功的兩個(gè)必要因素是:(1)(2)2.從“探究斜面”實(shí)驗(yàn)我們看出:利用斜面提升重物可以省,但不能?。闷渌麢C(jī)械也可以得到類似的結(jié)論
【摘要】功率第二節(jié)小明的教室在五樓,通常他上樓需要。有一次,他跑步上樓只花了40s。因?yàn)樾∶鞯捏w重、上升的高度相同,所以小明兩次上樓所做的功,相同但小明兩次做功的快慢不同那么,物理學(xué)上用什么物理量來表示物體做功的快慢呢?如何比較運(yùn)動(dòng)的快慢?如何比較做功的快慢?方
2025-08-07 02:55
【摘要】第2節(jié)功率體重不同的他們爬相同的樓時(shí),做功相等嗎?做功的快慢一樣嗎?操場上有一堆磚,需要搬到正在修建的樓房上去,我們可以采用幾種方法搬上去呢?人與起重機(jī),哪個(gè)做功快?你是怎樣比較出來的?做一樣多的功,所用時(shí)間不同。甲乙在相同的時(shí)間內(nèi),做功多少不一樣。人與起重機(jī),哪個(gè)做功快?你是怎樣比較出來的?
2025-01-20 08:03
【摘要】第十一章功和機(jī)械能第二節(jié)功率學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)與技能理解功率的概念及計(jì)算公式,知道功率的單位。2、過程與方法通過觀察和聯(lián)系生活實(shí)際了解功率的物理意義。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活中的物理知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣,形成對(duì)科學(xué)的求知欲,樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理學(xué)道理,有將科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于日常生活、社會(huì)實(shí)踐的意識(shí)
2025-01-22 15:27