【摘要】教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標(biāo)1、開動腦筋,嘗試?yán)酶鞣N廢舊物品,制作既有用又美觀的物品來裝扮自己的房間。2、培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,創(chuàng)新能力和解決問題的能力。2學(xué)時重點讓學(xué)生體會自我動手的樂趣,并自己解決困難。3學(xué)時難點動手制作,制作過程中所遇到的困難如何解決。4教學(xué)活動活動1【導(dǎo)入】激趣導(dǎo)入新課(出
2025-01-21 19:32
【摘要】教學(xué)設(shè)計1教材分析現(xiàn)在,人們的生活水平提高了,家庭生活條件改善了,隨之也出現(xiàn)了一些問題?,F(xiàn)在有些學(xué)生挑食、偏食現(xiàn)象嚴(yán)重,給他們的身體健康帶來了一定的影響。為了讓學(xué)生懂得怎樣做才有利于身體健康,知道食物應(yīng)該多種多樣。2教學(xué)目標(biāo)。,從而做到不偏食、不挑食。3重點難點讓學(xué)生了解生活中的主要食品和營養(yǎng)讓學(xué)生知道營養(yǎng)均
2025-01-22 14:18
【摘要】1.蘿卜白菜我都愛教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生了解生活中的主要食品。2、培養(yǎng)學(xué)生對飲食的科學(xué)態(tài)度。3、讓學(xué)生懂得成長需要多種營養(yǎng),能夠做到不偏食、不挑食,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成營養(yǎng)搭配的良好飲食習(xí)慣。2學(xué)情分析在學(xué)習(xí)本課之前,學(xué)生對自己平常吃了些什么東西比較熟悉的,容易調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,探索的欲望,但是所吃的各種食物究竟能夠為人
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《品德與生活》打扮的小天地說教材1說學(xué)情2說教學(xué)流程3說教材教學(xué)內(nèi)容1教材簡介2教材編寫思路3教學(xué)目標(biāo)及重難點4課前準(zhǔn)備5說內(nèi)容《打扮我的小天地》一課是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《品德與生活》一年級下冊第
2025-02-14 16:38
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《品德與生活》謎語:兩棵小樹是個叉,不長葉子不開花。能寫會算還會畫,天天干活不說話。(謎底:)手嗨,大家好!我是一個空易拉罐,小主人把我做成了筆筒,瞧,主人放筆多方便呀!你們能認(rèn)識我的這些朋友嗎?猜猜看它們是用什么廢品做的?
2025-02-13 03:43
【摘要】蘿卜白菜我都愛我們一起來看看下面幾樣?xùn)|西,看看它們分別是屬于“酸、甜、苦、辣、咸”中間的哪一種。辣酸苦甜酸辣咸苦味蕾酸、甜、苦、辣、咸
【摘要】蘿卜白菜我都愛一周的食物日期星期一星期二星期三星期四星期五食物白菜、青菜、卷心菜胡蘿卜、豬肉、米飯、面條木耳、冬瓜、洋蔥、辣椒、雞肉、米飯、豆?jié){南瓜、土豆、蘿卜、米飯、牛肉、雞蛋、油條、花菜、茄子、絲瓜、胡豆、米飯、火雞腿、面條四季豆、黃豆芽、大蔥
【摘要】我有一雙小小手,一只左來一只右。小小手,小小手,一共十個手指頭。有了一雙小小手,能洗臉來能漱口,會穿衣,會梳頭,自己事情自己做。我有一雙小小手
2025-02-15 15:53
【摘要】我為你喝彩教學(xué)設(shè)計1新設(shè)計學(xué)會欣賞別人,是一件開心的事。以關(guān)注兒童的需要為基礎(chǔ)設(shè)計活動,讓課程成為兒童現(xiàn)實的愉快生活體驗,并成為生活的引導(dǎo),把“德育”滲透到活動中,引導(dǎo)學(xué)生在活動中慢慢去感受、領(lǐng)悟。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有2教學(xué)目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)伙伴的優(yōu)點,并能贊揚伙伴的優(yōu)點;2、通過寫優(yōu)點卡的活動,讓學(xué)生在贊美別人的過
2025-01-21 19:31
【摘要】教學(xué)目標(biāo):學(xué)會肯定和贊揚他人,例舉生活中的舉例。教學(xué)重點:通過結(jié)合實際,學(xué)會肯定和贊揚他人。教學(xué)難點:明白肯定和贊揚他人,他們快樂你自己也快樂。教學(xué)準(zhǔn)備:課件教學(xué)時間:三課時第一課時教學(xué)目標(biāo):學(xué)會肯定和贊揚他人,例舉生活中的舉例。教學(xué)重點:通過結(jié)合實際,學(xué)會肯定和贊揚
2025-01-21 19:28
【摘要】神奇的手猜謎語兩棵小樹十個叉,不長葉子不開花。能寫會算還會畫,天天干活不說話。4神奇的手6會做事做游戲:有一個袋子,里面放了一些學(xué)習(xí)用品和生活用品,上來摸的同學(xué)要先把眼睛蒙上,看看你的小手能
【摘要】朋友多,快樂多教學(xué)設(shè)計1活動目標(biāo)。,理解“我怎么對他,他就會怎么對我”的道理。3.、在兒歌中,進一步體驗獲得友誼的快樂;通過活動體驗認(rèn)識到朋友多了,快樂就多。2學(xué)情分析一年級學(xué)生有年齡小、好動、自制力較差等特點,教學(xué)應(yīng)盡可能有趣味性,宜以活動和游戲為主,在教學(xué)策略、設(shè)計教學(xué)流程時我注重了自主、合作、探索的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生
【摘要】1.你留心了嗎教學(xué)設(shè)計1學(xué)情分析一年級的學(xué)生對周圍的一切都充滿好奇,他們的雙眼里總閃爍著求知的渴望,小腦袋中總是跳躍著無數(shù)“為什么”,而他們本身也蘊藏著豐富的發(fā)展內(nèi)涵與無限的發(fā)展?jié)撡|(zhì)。學(xué)生對感興趣的事物能提上許多的問題,但對怎樣問問題、到哪兒尋找答案,則處于心有余而力不足的境地。所以,本課教學(xué)把解決問題的方法的指導(dǎo)補充到里面,而且把它當(dāng)作一個教學(xué)
【摘要】,病從口入教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標(biāo)知識與技能:引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會辨別有害食物,了解并認(rèn)識不良的飲食習(xí)慣對人體的危害。過程與方法:通過看圖、游戲、討論交流等方法讓學(xué)生學(xué)會辨別有害食物,正確認(rèn)識自己飲食習(xí)慣的優(yōu)點和缺點,改正不良的飲食習(xí)慣。21教育網(wǎng)情感態(tài)度與價值觀:教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的飲食、衛(wèi)生習(xí)慣,預(yù)防疾病,保證身體健康。2學(xué)情分析
【摘要】1.你留心了嗎教學(xué)設(shè)計1新思想。利用錄像等新媒體來加入教學(xué)。2教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)。是學(xué)生留心觀察生活中的常見事物有好奇心喜歡提問二能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的探究能活力。三情感目標(biāo)讓我們的學(xué)生對于生中和鎮(zhèn)中的現(xiàn)象有著探究探索的興趣。3學(xué)情分析學(xué)生很小自控能力差,但對大自然和社會有濃厚的興趣。4重點難點培養(yǎng)學(xué)生