【摘要】第二課我的問(wèn)題卡片第1課時(shí)總課時(shí)數(shù)第節(jié)教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)生能留心觀察生活中的事物,有好奇心,喜歡提問(wèn)。2、學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力提高。3、學(xué)生對(duì)自然現(xiàn)象或生活中的問(wèn)題有探究的興趣。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生能留心觀察生活中的事物,有好奇心,喜歡提問(wèn)教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生能
2024-11-22 19:32
【摘要】威寧縣小海小學(xué)一年級(jí)(1)班品德與生活導(dǎo)學(xué)案執(zhí)教人課題我的問(wèn)題卡片課類優(yōu)質(zhì)課主備人審定人綜合科備課組授課時(shí)間2020年4月28日教學(xué)目標(biāo)1、自學(xué)目標(biāo)(基礎(chǔ)知識(shí)):留心觀察生活中的事物,有好奇心喜歡提問(wèn)。
【摘要】活動(dòng)主題二我的問(wèn)題卡片(原創(chuàng))總第27-28課時(shí)電教27-28課時(shí)活動(dòng)目的:培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力?;顒?dòng)準(zhǔn)備:破乒乓球、剪刀、卡片等,課件?;顒?dòng)時(shí)間:2課時(shí)活動(dòng)過(guò)程:第一課時(shí)把問(wèn)題記下來(lái)一、活動(dòng)導(dǎo)入。1、小朋友們,猜一猜今天老師給大家?guī)?lái)了什么?如果猜對(duì)了,老師就把他送給
2024-11-23 14:18
【摘要】教科版小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第四單元通江縣第七小學(xué)陳思潔為什么餃子煮熟了會(huì)浮起來(lái)?跟馬一樣站著睡覺(jué)的動(dòng)物還有那些?為什么夏天晚上的星星多?跟馬一樣站著睡覺(jué)的動(dòng)物還有哪些?問(wèn)題太多怎么辦?:學(xué)會(huì)把問(wèn)題記錄在卡片上。做問(wèn)題卡片和同學(xué)交流分享卡片
2024-12-16 16:38
【摘要】威寧縣小海小學(xué)一年級(jí)(1)班品德與生活導(dǎo)學(xué)案執(zhí)教人課題我的問(wèn)題卡片課類優(yōu)質(zhì)課主備人審定人綜合科備課組授課時(shí)間2021年4月28日教學(xué)目標(biāo)1、自學(xué)目標(biāo)(基礎(chǔ)知識(shí)):留心觀察生活中的事物,有好奇心喜歡提問(wèn)。
2024-12-02 10:22
【摘要】朋友多,快樂(lè)多教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo),明白朋友的重要性。,自己就要對(duì)別人好的道理。3.學(xué)會(huì)如何珍惜幫助朋友。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有2學(xué)時(shí)重點(diǎn)體會(huì)和朋友一起游戲的快樂(lè),理解怎么珍惜對(duì)待朋友。3教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)1【導(dǎo)入】創(chuàng)設(shè)情境,體會(huì)和朋友一起玩很開心。a、師:孩子們好,老師想問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題
【摘要】1.蘿卜白菜我都愛(ài)教學(xué)設(shè)計(jì)1學(xué)情分析在學(xué)習(xí)本課之前,學(xué)生對(duì)自己平常吃了些什么東西還是比較熟悉的,但是所吃的各種食物究竟能夠?yàn)槿梭w的生長(zhǎng)發(fā)育提供哪些營(yíng)養(yǎng)等認(rèn)識(shí)還是比較模糊的。21教育網(wǎng)2教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生了解生活中的主要食品。2、讓學(xué)生懂得成長(zhǎng)需要多種營(yíng)養(yǎng),能夠做到不偏食、不挑食。3重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生了解生活
2024-12-02 10:21
【摘要】,病從口入教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)辨別有害食物,養(yǎng)成良好的飲食、衛(wèi)生習(xí)慣。2學(xué)情分析一年級(jí)的孩子們年齡小,好動(dòng)、易興奮、易疲勞,注意力容易分散,雖然經(jīng)過(guò)了上一學(xué)期的學(xué)習(xí),但是課堂學(xué)習(xí)還不適應(yīng),40分鐘的課堂學(xué)習(xí)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)真的很難!有意注意的時(shí)間比較短,觀察能力也有限。在觀察教材插圖時(shí),往往只對(duì)其中的色彩、人物等感興
2024-12-02 03:54
【摘要】1.蘿卜白菜我都愛(ài)教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)。,知道它對(duì)我們身體成長(zhǎng)的作用。,從而做到不偏食,不挑食。。2學(xué)情分析在學(xué)習(xí)前,了解一些自己常吃的食物,但是對(duì)這些食物中有哪些營(yíng)養(yǎng)還是有些模糊。3重點(diǎn)難點(diǎn)讓學(xué)生了解生活中的主要食物。4教學(xué)過(guò)程活動(dòng)1【導(dǎo)入】一.創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣師;同學(xué)們看看
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)1、開動(dòng)腦筋,嘗試?yán)酶鞣N廢舊物品,制作既有用又美觀的物品來(lái)裝扮自己的房間。2、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,創(chuàng)新能力和解決問(wèn)題的能力。2學(xué)時(shí)重點(diǎn)讓學(xué)生體會(huì)自我動(dòng)手的樂(lè)趣,并自己解決困難。3學(xué)時(shí)難點(diǎn)動(dòng)手制作,制作過(guò)程中所遇到的困難如何解決。4教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)1【導(dǎo)入】激趣導(dǎo)入新課(出
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)1教材分析現(xiàn)在,人們的生活水平提高了,家庭生活條件改善了,隨之也出現(xiàn)了一些問(wèn)題?,F(xiàn)在有些學(xué)生挑食、偏食現(xiàn)象嚴(yán)重,給他們的身體健康帶來(lái)了一定的影響。為了讓學(xué)生懂得怎樣做才有利于身體健康,知道食物應(yīng)該多種多樣。2教學(xué)目標(biāo)。,從而做到不偏食、不挑食。3重點(diǎn)難點(diǎn)讓學(xué)生了解生活中的主要食品和營(yíng)養(yǎng)讓學(xué)生知道營(yíng)養(yǎng)均
【摘要】1.蘿卜白菜我都愛(ài)教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生了解生活中的主要食品。2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)飲食的科學(xué)態(tài)度。3、讓學(xué)生懂得成長(zhǎng)需要多種營(yíng)養(yǎng),能夠做到不偏食、不挑食,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成營(yíng)養(yǎng)搭配的良好飲食習(xí)慣。2學(xué)情分析在學(xué)習(xí)本課之前,學(xué)生對(duì)自己平常吃了些什么東西比較熟悉的,容易調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,探索的欲望,但是所吃的各種食物究竟能夠?yàn)槿?/span>
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《品德與生活》打扮的小天地說(shuō)教材1說(shuō)學(xué)情2說(shuō)教學(xué)流程3說(shuō)教材教學(xué)內(nèi)容1教材簡(jiǎn)介2教材編寫思路3教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)4課前準(zhǔn)備5說(shuō)內(nèi)容《打扮我的小天地》一課是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《品德與生活》一年級(jí)下冊(cè)第
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《品德與生活》謎語(yǔ):兩棵小樹是個(gè)叉,不長(zhǎng)葉子不開花。能寫會(huì)算還會(huì)畫,天天干活不說(shuō)話。(謎底:)手嗨,大家好!我是一個(gè)空易拉罐,小主人把我做成了筆筒,瞧,主人放筆多方便呀!你們能認(rèn)識(shí)我的這些朋友嗎?猜猜看它們是用什么廢品做的?
2024-12-15 03:43
【摘要】蘿卜白菜我都愛(ài)我們一起來(lái)看看下面幾樣?xùn)|西,看看它們分別是屬于“酸、甜、苦、辣、咸”中間的哪一種。辣酸苦甜酸辣咸苦味蕾酸、甜、苦、辣、咸