【摘要】一元二次不等式及其解法(第2課時)學習目標、一元二次不等式與二次函數的關系,進一步熟悉一元二次不等式的解法...合作學習一、設計問題,創(chuàng)設情境題組一:再現型題組解答下列各題:(1)已知二次函數f(x)=ax2+bx+c的圖象如圖所示,則一元二次方程ax2+bx+c=0的解是;一
2025-02-11 03:40
【摘要】一元二次不等式及其解法(第二課時)一、本節(jié)數學內容的本質、地位、作用分析:這一節(jié)課是《一元二次不等式及其解法》的第二課時,在本節(jié)課之前,學生已學習了二次函數,對一元二次不等式的解法有了初步的了解,這為過渡到本節(jié)的學習起著鋪墊作用。一元二次不等式解法是解不等式的基礎和核心,它在高中代數中起著廣泛應用的工具作用,蘊藏著“數與形結合”的重要思想方法,它已成為代
【摘要】三種學習能力一、獨立探求知識的能力這種能力也可以叫自學能力,在外界條件完全相同的情況下,不同的學生所取得的學習成績是不同的,這有多方面的原因,但其中自學能力是一個重要原因.那些優(yōu)秀的同學往往具有較強的自學能力,他們不僅僅滿足在老師的指導下學習,更注重獨立探求知識.他們注重對書本的自學理解,遇到問題,并不急于求教,而是首先通過獨立思考來解決,他們總是根
【摘要】課題:§一元二次不等式及其解法第1課時授課類型:新授課【教學目標】1.知識與技能:理解一元二次方程、一元二次不等式與二次函數的關系,掌握圖象法解一元二次不等式的方法;培養(yǎng)數形結合的能力,培養(yǎng)分類討論的思想方法,培養(yǎng)抽象概括能力和邏輯思維能力;2.過程與方法:經歷從實際情境中抽象出一元二次不等式模型的過程和通過函數圖象
2025-02-04 10:14
【摘要】「自我感悟」1.自學教材P48問題1、問題2及P54,引入指數函數的現實意義。2.教材如何給出指數函數定義?又為何規(guī)定a的取值范圍?3.教材從幾個方面研究指數函數的性質?「學法歸納」1.指數函數的定義2.指數函數的性質「基礎檢測」。,,)則,的圖象經過點()且(已知指數
2025-04-13 14:51
【摘要】「自我感悟」1.高中數學引入“f:AB”,“y=f(x),xA”的原因、解讀;的理解;2.構成函數的三要素;3.映射與函數概念的區(qū)別與聯(lián)系4.區(qū)間的概念及其作用。?「鞏固過關」過關1:下列對應關系能否表示函數:12346ffff
2025-04-13 14:39
【摘要】【高考調研】2021年高中數學課時作業(yè)23一元二次不等式及其解法(第1課時)新人教版必修51.不等式2x+3-x2>0的解集是()A.{x|-1<x<3}B.{x|-3<x<1}C.{x|x<-1或x>3}D.{x|x<3}答案A解析不等式為x2-2x-30,而
2025-01-31 00:25
【摘要】:)1(2baab??問題探究.)2()0,0(22:)1.(122立的條件請寫出上述兩式等號成②①請你證明探究??????baabbaabba.,1.,)1.(2請你找出并證明中的一個不等式著探究其中隱含形的直角三角形圍成正方分別為以四個全等的兩直角邊探究ABC
2025-04-13 14:58
【摘要】問題探究大。數比左邊的點表示的數,右邊的點表示的與表示兩個不同的實數分別與點:在數軸上不同的點 探究baBA1BAbaxAax(B)(b)ABabx從數軸上兩點的位置(如圖3-1-1)可以看出a,b之間具有哪些性質。探究2:任意給出兩個實數a,b你能想到哪些比大
2025-04-13 14:54
【摘要】一元二次不等式的解法課件問題:(1)如何解一元二次方程(2)二次函數的圖象是什么曲線?(3)一元二次方程的解與二次函數的圖象有什么聯(lián)系?)0(02????acbxax)0(2?
2025-01-20 11:59
【摘要】「自我感悟」集的概念?理解教材中子集、真子圖,你能否的 與請畫出 VennBABA.?1≠?「自我感悟」≠?與 相互間的區(qū)別。、與 集的概念?理解教材中子集、真子圖,你能否的 與請畫出 ????.21VennBABA.≠?;身的子集,即)任何一個集合是它本 ?。▎幔磕隳芾斫庖韵聨讉€結論
2025-04-13 14:29
【摘要】知識回顧指數函數的定義及其性質自我感悟1.對數函數的定義2.如何研究對數函數y=logax的性質?)4(2112xlogyxlogy.aa???);()(求下列函數的定義域知識檢測)且( ,)(;,?。?;( ,)(數的大?。罕容^下列各組數中兩個1095153728125843
【摘要】一元二次不等式及其解法A組基礎鞏固1.二次方程ax2+bx+c=0的兩根為-2,3,a0的解集為()A.{x|x3或x2或x-3}C.{x|-2x3}D.{x|-3x2}
【摘要】一元二次不等式及其解法一.引言:本講學習要求:掌握二次函數的概念、圖象及性質;理解一元二次方程、一元二次不等式與二次函數的關系,掌握圖象法解一元二次不等式的方法;能利用二次函數研究一元二次方程的實根分布條件;能求二次函數的區(qū)間最值;培養(yǎng)數形結合的能力,培養(yǎng)分類討論的思想方法,培養(yǎng)抽象概括能力和邏輯思維能力.學習重點為:二次函數、一元二次方程及一元二次
【摘要】3.一元二次不等式及其解法習題課課堂互動講練知能優(yōu)化訓練一元二次不等式及其解法習題課課堂互動講練考點突破一元二次不等式恒成立問題不等式對任意實數恒成立,就是不等式的解集為R,對于一元二次不等式ax2+bx+c>0,它的解集為R的條件為???
2025-02-23 16:33