【摘要】第一篇:高考地理學科備考建議 明確目標,突出重點 第一輪復習已經結束,教師的后期教學工作必須要認真做好規(guī)劃,目標明確,突出重點,這樣才能保證后期的教學效果。后期的復習應強調3個環(huán)節(jié): (1)構建...
2024-11-14 23:56
【摘要】第一篇:地理學科德育滲透方案 地理學科滲透德育方案 地理學科滲透德育教育探究寓德育于地理教育教學之中,強化地理學科的德育功能,是素質教育的要求,也是地理教育自身的發(fā)展方向?!兜乩斫逃笇ЬV要》和新...
2024-10-25 07:07
【摘要】地理學科工作總結第一篇:地理學科工作總結地理備課組工作總結羅金福一學期的工作即將結束,本學期主要開展了以下工作:制定教學計劃,研討教學內容,探討教學問題。統(tǒng)一教學進度,集體備課,資源共享。組織教師學習新課程理論,以教師為主導,學生為主體,教師既重視知識的傳授,也重視技能的培養(yǎng),過程與方法的指導,以及情感的體驗。如,教案子反映創(chuàng)新思維
2025-05-17 01:53
【摘要】地理學科學法指導問題診斷與解決新課程的總體目標是:全面貫徹國家教育方針,以提高國民素質為宗旨,加強德育的針對性和實效性,突出學生創(chuàng)新精神和實踐能力,收集和處理信息的能力,獲取新知識的能力、分析與解決問題的能力,以及交流與協(xié)作的能力,發(fā)展學生對自然和社會的責任感,為造就“有理想、有道德、有文化、有紀律”的德智體美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人奠定基礎。體現(xiàn)?“以學生發(fā)
2025-07-25 18:17
【摘要】第一篇:地理學科校本研修計劃 地理學科校本研修計劃 在所有學科中,地理課成了大多數同學比較頭痛的學科,特別是在初二的教學中我發(fā)現(xiàn)很多同學都無法真正的領悟透知識點,產生這種現(xiàn)象的原因可能有很多種,但...
2024-10-29 03:08
【摘要】1反思·回歸·行動——對地理學科育人價值的幾點認識上海市教委教研室/趙才欣2023年9月17日/閔行校區(qū)2地理學科育人價值——討論提綱反思:學科價值怎么看?1回歸:育分育人孰為重?2行動:地理學科要重建?33地理學科育人價值〃反思讀地理——于人何益
2025-02-21 22:31
【摘要】初中地理學科教學設計 初中地理學科教學設計1 教學目標 [情感、態(tài)度和價值觀] 從多方面培養(yǎng)學生讀圖方法和運用地圖的能力,使學生領會掌握學習方法的重要性,明確掌握地圖知識和...
2024-12-06 06:56
【摘要】豐三中地理學科“深度學習”教學改進研究課題第二階段研究計劃(2020年3月--6月)張志強一、指導思想:在總結本課題在第一階段所取得的成果、經驗和教訓的基礎上,繼續(xù)以教育部基礎教育課程教材發(fā)展中心“深度學習教學改進項目”豐都實驗縣實施方案為總要求,以課堂為基地,以深度學習理論為指導,以問題漸進式課堂教學設計和主題擴展式單元設計為切入點,重點研
2025-01-24 21:42
【摘要】基于課程標準的教學——地理學科課程標準的分解技術用專業(yè)的思維,做具有專業(yè)品質的事情。實現(xiàn)有效課堂和有效教學,必須首先要回答三個問題。n第一,要把學生帶到哪里去?n第二,怎樣把學生帶到那里去?n第三,如何確信已經把學生帶到了那里?教學(學習)目標的確定。實現(xiàn)目標的課堂教學過程。第三,檢測評價課堂教學(學習)目標的途徑和方法
2025-02-09 09:47
【摘要】初中地理學業(yè)考試命題分析 篇一:初中地理學業(yè)水平質量分析 初中地理學業(yè)水平質量分析 白水二中李媛媛 2014年初中地理學業(yè)水平考試是我市統(tǒng)一命題、統(tǒng)一印制試卷、組織評卷的學科結業(yè)水平考試,...
2025-03-30 03:12
【摘要】基于課程標準的教學——地理學科課程標準的分解技術用專業(yè)的思維,做具有專業(yè)品質的事情。實現(xiàn)有效課堂和有效教學,必須首先要回答三個問題。?第一,要把學生帶到哪里去??第二,怎樣把學生帶到那里去??第三,如何確信已經把學生帶到了那里?教學(學習)目標的確定。實現(xiàn)目標的課堂教學過程。第三,檢測評價課
2025-02-09 09:55
【摘要】中國地理學發(fā)展地理學“地理”一詞最早出現(xiàn)在《周易系辭》里,“仰以觀于天文,俯以察以地理”。地理學是涉及比較廣的一門科學體系,包括:自然地理學,人文地理學,綜合地理學。一.中國古代地理學(1)先秦的地理學思想:商周時期對于“天”看法:一是,主宰一切;二是,不以人意志為轉移的自然規(guī)律。(
2025-02-11 19:41
【摘要】生物地理學導論授課教師:張愛環(huán)辦公室:實驗樓A-518電話:80799135E-mail:生物地理學導論生物與環(huán)境第一節(jié)環(huán)境和生態(tài)因子課程簡介課程名稱:生物地理學導論英文名稱:GuideofBiogeography總學時:24
2025-01-31 22:17
【摘要】地理學科期末工作總結范文 地理學科期末工作總結篇1 本年度地理學科教研活動工作在領導和上級部門的關心下順利開展,完成了兩個學期所制訂的具體工作計劃,基本達到了預期目標。首先是根據學期初制訂的工...
2024-12-04 00:52
【摘要】教師考試之地理學科知識第一篇:教師考試之地理學科知識教師考試之地理學科知識一、整體性原則地理教學設計把教學過程視為一個由諸要素構成的系統(tǒng),強調在遵循系統(tǒng)理論的基礎上應用系統(tǒng)方法,即需要用系統(tǒng)思想和方法對參與教學過程的各個要素及其相關關系做出分析、判斷、操作和評價。這里的系統(tǒng)方法是指教學設計從"教什么"入手,對教學大綱
2025-05-21 16:12