人教版語文四年級下冊第三單元作文指導(dǎo)課件5-在線瀏覽
2025-01-21 17:30本頁面
【正文】 發(fā)現(xiàn)： 發(fā)明： 結(jié)尾： 習(xí)作提綱示例（如：啄木鳥的啟示） 開頭 . 介紹啄木鳥是一種什麼動物。（略寫，簡單帶過即可） ：啄木鳥為什麼不怕震 , 寫我如何一步步尋找啄木鳥不怕震的原因。（詳寫） 4. 結(jié)尾：寫啄木鳥給人類的啟示 . 寫作順序 （有兩種順序供參考） 按照以觀察 ——發(fā)現(xiàn) ——啟示為重點(diǎn)線索來寫 （） 作文的開頭供你參考 （ l）敘述式開頭。 （ 3）描寫式開頭。 （ 5）簡要敘述，說明原因開頭。它的特點(diǎn)是一開頭就記敘事情，開門見山，直截了當(dāng)。只要認(rèn)真觀察大自然，研究大自然，就會從中受到啟迪。 （ 2）交代式開頭。 暑假到峨嵋山旅游，行走在山中，看到青綠蒼翠，生機(jī)勃發(fā)，寺廟隱現(xiàn)于林中，給秀甲天下的峨嵋平添了幾分神秘的色彩。特點(diǎn)是一開頭就形象地描寫人物或景物，為揭示文章中心服務(wù)。 （ 4）提問式開頭。 西方 詩人從一粒沙中看世界，從一朵花中看大氣；中國詩人從長江流水看歲月的消逝，從月圓月缺看事物的變換，我們生活在大自然中，看到了形形色色的事物，明白了什么？懂得了什么？ （ 5）簡要敘述，說明原因開頭。 只要留心觀察、思考，你會從大自然中得到許多啟示。 人類的生存依賴于大自然，人類的發(fā)展都是建立在大自然的啟示中，沒有大自然的啟示就沒有現(xiàn)代文明的人類。 大自然是偉大的，大自然也是神奇的。 梅花在寒風(fēng)中傲然挺立，那是讓我們要勇敢面對困難；小草在冬天彎下腰桿，那是教導(dǎo)我們學(xué)會能屈能伸：蓮?fù)ねび窳?，不枝不蔓，那是告誡我們出淤泥而不染。 2．總結(jié)點(diǎn)題。 4．抒情作結(jié)。即當(dāng)記敘的事情結(jié)束，文章也就自然結(jié)尾。 通過 對蝗蟲的觀察，我發(fā)現(xiàn)
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