【摘要】秋天的快樂秋天到了,我看到了﹏﹏﹏﹏﹏。我聽到了﹏﹏﹏﹏﹏。我聞到了﹏﹏﹏﹏﹏。我嘗到了﹏﹏﹏﹏﹏。山上還長著許許多多的果樹,有蘋果樹,柿子樹,只要秋風(fēng)輕輕一吹,這些果實就搖擺著小腦袋,好像在說:“小朋友,快來摘我呀!不然我就掉地上了!”有的果實實在忍不住就想離開大樹媽媽的
2025-01-22 07:12
【摘要】我學(xué)會了()說說自己學(xué)會了什么本領(lǐng)?在學(xué)校里你學(xué)會了哪些本領(lǐng)?回憶一下。我們很多同學(xué)都已經(jīng)學(xué)會了做一些家務(wù)活,你學(xué)會了做什么家務(wù)?其他一些生活技能、本領(lǐng)方面的呢?新朗文同步作文(三年級)?勞動方面:洗衣服、做飯、洗碗、洗菜、生火、包餃子、包粽子、整理房間???學(xué)校文藝、體育方面:唱歌、跳舞、彈鋼琴、
2025-01-22 11:15
【摘要】——第二單元習(xí)作指導(dǎo)習(xí)作要求通過本組課文的學(xué)習(xí),你一定對保護環(huán)境有了進一步的認識。這次習(xí)作就請你寫一些這方面的內(nèi)容??梢园颜{(diào)查了解到的情況(看見的、聽見的、想到的)寫成一篇短文;也可以展開想象,寫一寫幾年后家鄉(xiāng)環(huán)境的變化;也可以寫這次綜合性學(xué)習(xí)中發(fā)生的有關(guān)環(huán)境保護的有趣的事。寫完之后多讀幾
2025-01-22 11:16
【摘要】小桔燈快速階梯作文萌芽篇:自由習(xí)作在快樂中學(xué)會作文在作文中享受快樂搶答本學(xué)期寫過的作文《家鄉(xiāng)的景物》《保護環(huán)境》《自我介紹》《學(xué)本領(lǐng)》《父母的愛》《人文風(fēng)情》《我喜愛的……》《未來的……》《我眼中的春天》學(xué)習(xí)作文小知識寫人:
【摘要】習(xí)作六本次習(xí)作寫什么你想過嗎?將來人吃的食物,穿的衣服,住的房子,坐的汽車??是什么樣子的?請你選擇自己最感興趣一樣?xùn)|西,展開想象,寫一寫。比如,可以寫自動調(diào)節(jié)溫度的衣服,可以讓人行走如飛的鞋,可以推著走的房子,人自己最想寫的內(nèi)容寫下來上面想到哪兒就到哪兒的人行道??想好以后,說給同學(xué)聽,然后再寫下來,寫完后,多讀幾遍,修改自
【摘要】習(xí)作技法:技法一:選取印象最深的景物來寫搜尋自己的記憶庫,思考下面的問題:1、你的家鄉(xiāng)在哪里?你的家鄉(xiāng)有什么特產(chǎn)或名勝古跡嗎?請給大家介紹一下吧!----------------------------------------------------------------------------------------
2025-01-22 07:11
【摘要】小學(xué)語文六年級上冊第三單元習(xí)作Page2有一個虔誠的教士,想知道天堂和地獄的區(qū)別,于是上帝親自帶他前往。他們首先來到地獄,只見那里有一口巨大的鍋,正燉著香噴噴的肉湯,所有人都圍坐在大鍋周圍,每人手里都拿著一把勺子。可是他們個個面黃肌瘦、兩眼無神。原來,勺子的柄非常非常的長,以至于難以掌握。他們每個人都竭力想從鍋里撈起肉湯送到自
2025-01-21 17:37
【摘要】新課標人教版小學(xué)三年級下冊語文雄壁鎮(zhèn)中心學(xué)校小哨完小龔石坤語文園地三《說說我自己》習(xí)作指導(dǎo)知識回顧應(yīng)該從哪些方面向別人介紹自己?外貌特點、愛好特點、個性特點、優(yōu)點與缺點等方面。寫法點撥:怎樣把這篇作文寫好呢?開頭(吸引人)中間部分:特點(外貌特點→愛好特點→個性特點
【摘要】作文題目參考:《這就是我》《愛哭的我》《淘氣的我》《聰明的我》《膽小的我》《愛看書的我》《喜歡踢球的我》《開朗的我》《謙虛的我》注意:寫作時要根據(jù)自己的題目特點著重來寫。開頭的方法一:直接介紹法我的愛好是看書,畫畫,踢球二:概括介紹法大家好,我的名字叫XXX,今年10歲了
【摘要】第三單元習(xí)作指導(dǎo)——介紹自己猜一猜?有這樣一個人,個子不高不矮,身體不胖不瘦,臉色不黑不白,眼睛不大不小,鼻子不高不低,嘴巴不寬不窄,耳朵不圓不長-------你猜他是誰?猜不出猜一猜?有這樣一個人,黑臉短毛,長嘴大耳,圓身肥肚,穿一領(lǐng)青不青、藍不藍的梭布直裰,提一柄九齒釘耙------你知道他又是誰?
2025-01-21 23:28
【摘要】寫我自己的參考題材,你有什么特別的地方,別人有沒有給你起什么外號?,外貌總是次要的,關(guān)鍵是看自己的行為和道德。爸爸媽媽怎么看你外貌上的不足之處?,只要有一點,都可以在文章之中寫出來。,你的表演很受同學(xué)的歡迎嗎?,愿意在一些地方吃虧嗎?,還是很隨便,不向媽媽提出什么要求??你是不是對什么都很感
【摘要】人教版義務(wù)教育實驗教科書三年級下冊“大頭大頭,下雨不愁,人家有傘,我有大頭。”哎唷!大家都知道我哦!就因為我這大頭,所以人們都叫我大頭。我今年五歲,才進幼兒園,愛動腦筋,好提問題,而且樂于助人。我很希望成為大家的朋友,也歡迎大家來電視臺說說自己,介紹自己,認識更多的朋友。(1)簡單寫出自己的姓名、年齡,
【摘要】?語文園地三?首先,學(xué)會觀察自己,把握自己的特點:?每個人都有自己的特點,正因為每個人不同才是我們的大千世界多姿多彩。要想了解自己,一定要學(xué)會觀察自己。你可以從兩個途徑:一是自我觀察??梢酝ㄟ^照鏡子,觀察自己的長相、衣著、姿態(tài)、神情等,想想自己有什麼優(yōu)點或缺點、有什麼興趣愛好或最不愿干什么、性格怎麼樣等。二是向他人了解自己。如請爸爸媽媽、老
【摘要】新課標人教版小學(xué)三年級下冊語文語文園地三《說說我自己》習(xí)作指導(dǎo)了解自己?一、是自我觀察??梢酝ㄟ^照鏡子,觀察自己的長相、衣著、姿態(tài)、神情等,想想自己有什麼優(yōu)點或缺點、有什麼興趣愛好或最不愿干什么、性格怎麼樣等。??二、是向他人了解自己。如請爸爸媽媽、老師、同學(xué)談?wù)?,在它們眼里,你的性格、愛好如?/span>
【摘要】老鷹抓小雞?今天,第三節(jié)課是體育課。劉老師帶領(lǐng)我們玩“老鷹抓小雞”的游戲。同學(xué)們開心得像一只只活蹦亂跳的小鳥。?這個游戲的規(guī)則是:先抽出七個小朋友當小雞,抽出一個小朋友當母雞,再抽出一個當老鷹。老鷹要迅速地抓小雞,母雞要帶領(lǐng)小雞們躲過老鷹千方百計地追捕。?只聽劉老師一聲令下,游戲開始了