【摘要】工程力學系別:專業(yè):姓名:學號:班級:
2024-09-13 05:32
【摘要】信息技術在生活中的應用——超市銷售管理系統(tǒng)摘要:IT技術在市場經(jīng)濟競爭中愈發(fā)突出它的自身的優(yōu)勢,21世紀邁入數(shù)字信息化時代,我們對數(shù)據(jù)庫應用和數(shù)據(jù)庫的管理有關技術的更深一步研發(fā)和使用突顯得尤為需要。而大、中型的連鎖超市銷售管理系統(tǒng)功能和邏輯太過于強大和復雜進而形成了使用繁瑣麻煩尾大不掉的現(xiàn)狀,同時降低了小型超市工作效能和銷售的成果。關鍵詞:超市;市場;信息管理系統(tǒng)。
2024-08-23 21:26
【摘要】歐姆定律在生活中的應用歐姆定律是電學的重要定律,是組成電學內(nèi)容的主干知識。歐姆定律不僅在理論上非常重要,在實際應用中也非常廣泛,將歐姆定律運用于人們的工作生活,去分析生活中簡單的電學現(xiàn)象,是實現(xiàn)理論聯(lián)系實際的重要方式。?一、電子秤?例1.如圖1所示是目前市場上廣泛使用電子秤的簡單電路圖,秤盤和滑動變阻器通過滑片P連在一起,物體質(zhì)量大小可以通過電流表示數(shù)
2024-08-04 21:47
【摘要】Eξ=x1p1+x2p2+…+xipi+…,設離散型隨機變量ξ的概率分布為:ξx1x2…xi…PP1P2…Pi…則稱__________________________為ξ的數(shù)學期望,簡稱散型隨機變量取值的_______
2025-01-12 01:54
【摘要】二年級數(shù)學教案——《簡單推理》教學一、教學內(nèi)容:人教版《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學》二年級上冊P100簡單推理二、教學準備:多媒體課件、實物展示臺、學習紙。三、教學目標與策略選擇:1、目標確定:隨著新課程理念的不斷深入,教師在不斷地實踐過程中,對新課程理念的理解也隨著加深了。怎樣讓我們的孩子眼中這
2025-01-22 05:38
【摘要】教學設計二次函數(shù)在生活中的應用———涵洞問題輝縣市第一初級中學王玉鳳2012年3月二次函數(shù)在生活中的應用———涵洞問題輝縣市第一初級中學王玉鳳設計理念:課程改革的重點是面向全體學生,學生的發(fā)展是新課程標準實施的出發(fā)點和落腳點。涵洞問題這一課題,以全新的自主學習的方式讓學生接受問題挑
2025-05-11 06:25
【摘要】CompanyLOGO電磁波在生活中的應用指導老師:吳細珍課題組長:曾志雄課題成員:陳斯銘丁靖賢孫中日黃志銘班級:高二4班提出該課題的背景:?隨著科技的的發(fā)展,人們對電磁波的認識越來越深刻;對電磁波的應用也越來越頻繁,而電磁波對我們生活的影響
2024-08-30 04:04
【摘要】同濟大學工程機電課程論文工程機電在生活中的應用目錄摘要 3 4 5暖氣的定義 5工作原理 5系統(tǒng)組成 6種類 6供熱系統(tǒng) 6比較:暖氣和地暖 7常見暖氣故障和排除方法 7 8空調(diào)的定義 8空調(diào)的起源 8空調(diào)種類和分類 9空調(diào)的組成 11
2025-03-07 00:03
【摘要】哥哥和弟弟都很想去電影院看《喜羊羊與灰太狼》,但是爸爸只有一張兒童票,只能給其中一個人,怎么辦呢?吃飯的時候,哥哥發(fā)現(xiàn)桌子上有一個啤酒瓶蓋,就說:“弟弟,我們拋啤酒瓶蓋吧?如果正面朝上就我去,反面朝上就你去。怎么樣?”爸爸聽了,欣慰的笑了。為什么呢?問題:用拋啤酒瓶蓋的辦法來決定誰去看電影,究竟公不公平呢?
2025-07-16 18:13
【摘要】第一篇:激光在生活中的應用實例 光纖傳輸原理分析 折射定律為折射線位于入射線和法線所決定的平面內(nèi),折射線和入射線位于法線的兩側。光在傳播過程中,若從一種介質(zhì)傳播到另一種介質(zhì)的交界面時,因兩種介質(zhì)的...
2024-10-25 00:32
【摘要】學號2009211336分類號242本科生畢業(yè)論文(設計)題目:淺談函數(shù)模型在生活中的應用院(系)數(shù)學與統(tǒng)計系專業(yè)班級數(shù)學與應用數(shù)學2009級2班學生姓名雒興
2024-08-08 17:41
【摘要】本科畢業(yè)論文(設計)題目極大似然估計在生活中的應用院(系)數(shù)學系專業(yè)數(shù)學與應用數(shù)學學生姓名張鑫學號09020132
2024-08-07 23:05
【摘要】 LiaoningNormalUniversity(2013屆)本科生畢業(yè)論文(設計)題目:歐拉圖在生活中的應用學院:數(shù)學學院專業(yè):數(shù)學與應用數(shù)學班級序號:11班22號學號:20111122060022學生姓名:陳旭指導教師:張楠2013年5月
2024-09-15 08:17
【摘要】本科畢業(yè)論文(設計)題目極大似然估計在生活中的應用院(系)數(shù)學系專業(yè)數(shù)學與應用數(shù)學學生姓名張鑫
2024-11-01 11:48
【摘要】我又長高了活動目標:1.體驗“長大”的快樂。2.培養(yǎng)音樂感受力、表現(xiàn)力。3.學習演唱歌曲,并用多種方式表達自己的情感。活動準備:1.幼兒小時侯用過的物品和照片。2.歌曲《我又長高了》磁帶,身高、體重測量儀及記錄卡?;顒舆^程:1.教師講故事《小時侯》,啟發(fā)幼兒互相講一講自己
2025-01-21 17:11