【摘要】《直角的初步認(rèn)識(shí)》教案教學(xué)內(nèi)容:人教版實(shí)驗(yàn)教材數(shù)學(xué)教科書二年級(jí)上冊(cè)第40、41頁教學(xué)目的:1.讓學(xué)生在動(dòng)手操作中感知直角的特點(diǎn),并能從生活中找到直角。2.會(huì)用三角板判斷直角和畫直角。教具、學(xué)具準(zhǔn)備:直角三角板、活動(dòng)角。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)師:同學(xué)們,我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了角,那你能不能用自己的學(xué)具做一個(gè)角?
2025-01-21 17:11
【摘要】認(rèn)識(shí)四邊形、五邊形和六邊形教學(xué)內(nèi)容:教科書第26-27頁內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生通過觀察、比較,初步認(rèn)識(shí)四邊形、五邊形、六邊形等平面圖形,知道可以按邊數(shù)給平面圖形分類。2、讓學(xué)生通過圖形的折、剪、分、拼等操作活動(dòng),感受圖形之間的聯(lián)系與變換,培養(yǎng)初步的空間觀念。3、使學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中積累對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)自主探究精神和合作創(chuàng)新意識(shí)。
2025-02-01 09:00
【摘要】周長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo):1、理解周長(zhǎng)的意義,并能根據(jù)周長(zhǎng)的意義測(cè)量一些物體或平面圖形的周長(zhǎng)。2、經(jīng)歷周長(zhǎng)概念的形成過程,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、比較及抽象、概括能力,發(fā)展思維。3、培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),積極探索的情感。教學(xué)重點(diǎn):理解周長(zhǎng)的意義。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件,杯墊、硬幣、樹葉、平行四邊形紙片、細(xì)
2025-02-11 10:23
【摘要】三位數(shù)減三位數(shù)連續(xù)退位減法佛山市禪城區(qū)同濟(jì)小學(xué)花園校區(qū)陳幗雄教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《數(shù)學(xué)》三年級(jí)上冊(cè)第22頁到23頁例1,第23頁“做一做”。教材分析:本節(jié)課是人教版教材三年級(jí)上冊(cè)第二單元《萬以內(nèi)的加法和減法(二)》中的第二節(jié)“減法”(三位數(shù)退位減法)的第一課時(shí)連續(xù)退位減法,屬于數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域的
2025-01-21 17:01
【摘要】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)》(青島版)六年制三年級(jí)上冊(cè)把一個(gè)蛋糕平均分成兩份,每人分得這個(gè)蛋糕的多少?把一個(gè)蛋糕平均分成兩份,每人分得這個(gè)蛋糕的一半。212121下面圖形的涂色部分能用表示嗎?21()(
2025-02-06 21:41
【摘要】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)青島版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件141414151分米110一、下面圖形的上色部分,哪些能用表示。12()()()()()()
【摘要】“奇妙的變化”教案設(shè)計(jì)——分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)教材內(nèi)容:教材72——73頁教學(xué)目的:1、能結(jié)合具體情景,初步認(rèn)識(shí)幾分之一,能用實(shí)際操作的結(jié)果表示幾分之一,初步理解分?jǐn)?shù)的意義。能正確地認(rèn)、讀、寫簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)。知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱2、結(jié)合觀察、操作、比較等數(shù)學(xué)活動(dòng),學(xué)會(huì)和同伴交流數(shù)學(xué)思考的結(jié)果,獲得積極的情感體驗(yàn)。3、
2025-01-22 23:43
【摘要】教學(xué)基本信息課題《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》是否屬于地方課程或校本課程否學(xué)科小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)段:第一學(xué)段年級(jí)三年級(jí)相關(guān)領(lǐng)域數(shù)與代數(shù)教材書名:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)出版社:人民教育出版社出版日期:202
2025-01-26 00:36
【摘要】基于“學(xué)科核心素養(yǎng)”做設(shè)計(jì)————《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》說課廣渠門中學(xué)附屬花市小學(xué)杜云明教學(xué)內(nèi)容分析《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》是人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第八單元的起始課。屬于“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域中“數(shù)的認(rèn)識(shí)”部分。在此之前學(xué)生有對(duì)“份”這個(gè)核心概念的建立,二年級(jí)學(xué)習(xí)除法時(shí)也對(duì)“平均分”理
2025-01-24 23:14
【摘要】噸的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo):1、借助生活中的具體物體,使學(xué)生感知和了解噸的含義,初步建立某些物體1噸重的觀念;2、知道1噸=1000千克,并能進(jìn)行質(zhì)量單位間的簡(jiǎn)單換算,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)物體質(zhì)量的估計(jì)能力;3、使學(xué)生感受生活中處處有數(shù)學(xué),體驗(yàn)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值,培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,學(xué)會(huì)與人合作交流,并獲得積極的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情感和解決實(shí)際問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)
【摘要】“周長(zhǎng)”教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1、通過比一比、想一想、指一指等活動(dòng)感知封閉圖形一周的長(zhǎng)度是它的周長(zhǎng),并通過獨(dú)立思考、合作交流等形式給予學(xué)生探索求周長(zhǎng)的策略,掌握計(jì)算長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)的方法。2、經(jīng)歷數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程,并在過程中體驗(yàn)成功,增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,并通過探索求周長(zhǎng)的策略的過程培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念和創(chuàng)新意識(shí)。3、通過操作活動(dòng),能夠?qū)ふ医鉀Q問題的策略,
2025-02-05 10:53
【摘要】噸的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)理念:1、在猜測(cè)中生成懸念。課一開始,讓學(xué)生猜測(cè)老師的體重,不管合理不合理,對(duì)勇于猜測(cè)的學(xué)生,老師都予以表揚(yáng)。在猜測(cè)的熱烈氛圍中,老師告訴大家一個(gè)秘密,14個(gè)老師的體重合起來才大約有1噸重,設(shè)置了“噸”的懸念。2、在探究中生成概念。通過搬運(yùn)礦泉水的實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生得出20千克一桶的礦泉水,搬運(yùn)50次,才正好是1噸
【摘要】《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)反思廣渠門中學(xué)附屬花市小學(xué)杜云明三上的《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》一課是小學(xué)階段學(xué)生學(xué)習(xí)了整數(shù)后,第一次對(duì)數(shù)域進(jìn)行擴(kuò)充,從整數(shù)到分?jǐn)?shù),對(duì)于學(xué)生來說是認(rèn)知上的突破,能夠認(rèn)可分?jǐn)?shù)這樣的書寫形式它也是個(gè)數(shù),同時(shí)它還表示著一種關(guān)系,這對(duì)很多學(xué)生來說都是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。如何上好本節(jié)課,幫助學(xué)生順利進(jìn)行此次數(shù)概念的擴(kuò)展,對(duì)于很多教
2025-01-24 21:50
【摘要】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)自由路小學(xué)王瑞霞義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書三年級(jí)上冊(cè)1212下列圖形的涂色部分能用來表示嗎?12()()()()()()()()
2025-01-18 03:52
【摘要】第一篇:三上認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)教案 認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù) 教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生結(jié)合具體情境初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù),知道把一個(gè)物體或一個(gè)圖形平均分成若干份,其中的一份或幾份可以用分?jǐn)?shù)表示;知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱,能正確讀、寫分?jǐn)?shù)。 ...
2024-10-28 17:51