【摘要】平行四邊形及其性質(zhì)（一）平羅回民高級中學(xué)：劉國民教學(xué)目標(biāo)教材地位和作用教學(xué)重點難點教學(xué)方法和學(xué)法說教材地位和作用本節(jié)課的主要內(nèi)容是:平行四邊形的定義和性質(zhì)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)：四邊形的定義與性質(zhì)以及三角形和平移，
2024-12-20 16:57
【摘要】第六章：平行四邊形數(shù)學(xué)來源于生活又服務(wù)于生活讓我們一同走進生活中2020年世界數(shù)學(xué)大會會標(biāo)復(fù)習(xí)目標(biāo)：1、掌握平行四邊形、矩形、菱形、正方形的定義、性質(zhì)和判定。清楚平行四邊形、特殊平行四邊形（矩形、菱形、正方形）的特征以及彼此之間的關(guān)系。2、能利用它們的性質(zhì)和判定進行推理和計算。
2025-01-21 16:44
【摘要】特殊的平行四邊形課標(biāo)分析《數(shù)學(xué)新課標(biāo)》中明確提出新的課程理念，真正提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。數(shù)學(xué)素養(yǎng)以數(shù)學(xué)能力為核心，培養(yǎng)學(xué)生的知識與技能、數(shù)學(xué)思考、解決問題的能力、情感與態(tài)度價值觀，具有數(shù)學(xué)素養(yǎng)的人善于把數(shù)學(xué)中的概念結(jié)論和處理方法推廣應(yīng)用于認(rèn)識一切客觀事物，具有這樣的哲學(xué)高度和認(rèn)識特征。新課程目標(biāo)定位是三個維度合一，即知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價
2025-02-10 20:26
【摘要】平行四邊形的判定一、教材分析1、教材的地位和作用“平行四邊形的判定”是初中數(shù)學(xué)幾何部分一節(jié)十分重要的內(nèi)容。主要體現(xiàn)在知識技能和思想方法兩個方面。從知識技能上講，它既是對前面所學(xué)的全等三角形和平行四邊形性質(zhì)的一個回顧和延伸，又是以后學(xué)習(xí)特殊平行四邊形的基礎(chǔ)，同時它還進一步培養(yǎng)學(xué)生簡單的推理能力和圖形遷移能力；從思想方法上講，通過平行四邊
2025-02-10 20:47
【摘要】矩形的性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)類比平行四邊形的性質(zhì)探索得出矩形的性質(zhì)，能運用性質(zhì)進行推理和計算，解決生活中的矩形問題。重點難點矩形性質(zhì)的推導(dǎo)及應(yīng)用。突破措施通過實物模型，探索矩形的性質(zhì)，結(jié)合圖形，用框架感受矩形與平行四邊形之間的關(guān)系，在類比的過程中明確矩形的性質(zhì)，提高學(xué)生的直
2025-02-10 13:19
【摘要】八年級下冊平行四邊形是隨處可見的圖形，如圖15-12中的籬笆、道閘、衣帽架等，都具有平行四邊形的形象.下面我們學(xué)習(xí)平行四邊形和特殊的平行四邊形.情境導(dǎo)入本節(jié)目標(biāo)1、了解平行四邊形、矩形、菱形、正方形的概念．2、掌握平行四邊形、矩形、菱形、正方形四者之間的關(guān)系.3、能靈活運用概念解決問題.預(yù)習(xí)反饋1、__
2025-01-19 23:09
【摘要】九年級數(shù)學(xué)(上)第一章：特殊四邊形請同學(xué)們認(rèn)真閱讀課本第4頁和第5頁，完成以下內(nèi)容：1、什么叫平行四邊形？怎么表示？如何讀法？2、平行四邊形有哪些性質(zhì)定理？兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形.平行四邊形不相鄰的兩個頂點連成的線段叫它的對角線.如圖2所示的四邊形ABCD是平行四邊形.記作：ABCD讀
2025-01-22 05:26
【摘要】平行四邊形的性質(zhì)華東師大版初二數(shù)學(xué)第16章第一節(jié)圖片欣賞-----生活中的平行四邊形工廠大門設(shè)計護欄設(shè)計建筑設(shè)計自動升降的天花板美妙的圖案設(shè)計民間手工制作動手操作-----探索平行四邊形的性質(zhì)1、畫圖步驟：步驟一：畫兩條平行線步驟二：在兩條平行線上分別取兩點A，
2025-01-12 02:25
【摘要】八年級下冊平行四邊形的性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)12掌握平行四邊形對角線互相平分的性質(zhì);利用平行四邊形對角線的性質(zhì)解決有關(guān)問題.問題思考平行四邊形的性質(zhì)：對稱性：平行四邊形是中心對稱圖形，兩條對角線的交點是它的中心；邊：對邊平行且相等；角：對角相等，鄰角互補.平行四邊形對角線的性質(zhì)：對角線：對角線相互平分
2024-07-27 08:21
【摘要】岳池實驗學(xué)校楊小君人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書八年級下冊（第一課時）說課一教材分析六課堂評價三教法分析二教學(xué)目標(biāo)分析五教學(xué)過程分析平行四邊形的判定四學(xué)法分析教材分析之：地位與作用、菱形、正方形
2025-02-02 11:45
【摘要】八年級下冊平行四邊形的性質(zhì)（1）?本課是在復(fù)習(xí)小學(xué)關(guān)于平行四邊形學(xué)習(xí)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進一步用觀察實驗的方法得到平行四邊形邊和角的性質(zhì)的猜想，并用演繹推理證明猜想，發(fā)展理性思維，獲得平行四邊形的新知識．課件說明課件說明?學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．理解平行四邊形的概念；2．探索并掌握平行四邊形對邊
2025-06-20 22:33
2025-01-31 01:46
【摘要】拉閘門可伸縮衣帽架有兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形是中心對稱圖形、對邊相等對角相等對角線互相平分ABCD四邊形ABCD如果AB∥CDAD∥BCBDABCDACBDACO對邊平行對邊平行、對邊相等按照
2025-02-10 08:37
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1、掌握平行四邊形的判定定理一與判定定理二及推論；會用平行四邊形的判定方法進行簡單的推理2、通過猜想、驗證、推理、交流等數(shù)學(xué)活動，發(fā)展學(xué)生的動手操作能力，合情推理能力以及應(yīng)用數(shù)學(xué)意識．3、使學(xué)生掌握證明與舉反例是判斷一個數(shù)學(xué)命題是否成立的基本方法重點難點考點易錯點在有關(guān)活動中發(fā)展學(xué)生的合情推理意識，使學(xué)生逐步掌握說理基本方法。如何進行有目
【摘要】特殊的平行四邊形（2）教學(xué)目標(biāo)1、經(jīng)歷探索矩形判定定理的過程,發(fā)展推理能力,養(yǎng)成主動探索的習(xí)慣.2、掌握并能運用矩形的判定定理證明有關(guān)問題.3、綜合運用矩形的判定定理和性質(zhì)定理解決問題,培養(yǎng)分析問題.解決問題的能力.重點難點考點易錯點學(xué)習(xí)重點：矩形的判定方法學(xué)習(xí)難點：矩形性質(zhì)和判定方法的
2025-02-11 03:58
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