20xx語文版語文必修一第10課赤壁賦word導學案1-在線瀏覽
2025-01-21 16:39本頁面
【正文】 然節(jié)解答下列問題： 疏通文句落實文言知識 ① 于是 （ 在這時 ） 飲酒樂甚，扣舷 而 （ 表修飾 ） 歌 之 （ 音節(jié)助詞 ） 。 渺渺兮予懷，望 美人 （ 思慕的人，指所傾心的對象，代表一種理想的追求 ） 兮天一方。其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴，余音裊裊 ，不絕如縷。 文章第二段寫的主要內容是什么？請概括。主客觸景生情 ,由歡樂轉為悲涼，引起下文主客問答的議論。o 連結、盤繞 ） ，郁乎蒼蒼，此非孟德之困 于 （ 被 ） 周郎者乎？ ③ 方其破荊州， 下 （ 名詞作動詞 攻下 ）江陵，順流 而 （ 表修飾 ） 東 （ 名詞作動詞 東下 ） 也，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩，固一世之雄也， 而今安在哉？ （ 句式：賓語前置 ） ④ 況吾與子漁樵于江渚之上， 侶 （ 名詞的意動用法 ） 魚蝦而 友 （ 名詞的意動用法）麋鹿， ⑤ 駕一葉之 扁 （ 注音： piān ） 舟， 舉匏樽 以 （ 表目的連詞 來 ） 相屬。 ⑥ 哀吾 生之須臾，羨長江之無窮。知不可乎驟得，托遺響于悲風。想與神仙一起遨游太空，同明月一樣永世長存。 教師補充：客之三悲一由古（一世之雄）今（而今安在）歷史對比生悲，一由人生短暫（寄蜉蝣、哀吾生）感觸生悲，一由理想（挾飛仙，抱明月）現實（不可驟得）矛盾生悲 。 四 、 朗讀第四自然節(jié)解答下列問題： 疏通文句落實文言知識 ① 蘇子曰： “客亦知夫水與月乎？逝者如 斯 （ 這 ） ，而未嘗 往 （ 消逝 ） 也；② 盈虛者如彼，而 卒 （ 最終 ） 莫消長也。 而又 何羨乎 ！ （句式： 賓語前置 ） ⑤ 且夫天地之間，物各有主，茍非吾 之 （ 的 ） 所有， 雖 （ 即使 ） 一毫而莫取。 （ 1）本段主要寫了什么？感情色彩如何？ 明確：本段的感情變?yōu)橄矏偂? “取與不取”的角度，大自然是個無窮寶藏，可以作為人們的精神寄托，摒棄 (不取 )祿祿官位蝸角虛名，而取無窮的自然萬物 (明月清風 )為“吾生”所享用，從中得到樂趣。肴核既盡，杯盤狼籍。 ） 乎 （ 在 ） 舟中，不 知東方之 既 （ 已經 ） 白。主要寫客人聽了蘇子的話，身心釋然，主客開懷暢飲，興盡酣睡。這實際上是一種抗議。表現出作者“樂 —— 悲 —— 樂”的感情變化。文章合而不露，意在言外，深沉的感情融于景物描寫之中，滿腔的悲憤寄寓在曠達的風貌之下。）世獨立 B. 倚歌而 和 ． (h226。o）兮蘭槳 擊空明兮 泝 ． （ s249。）婦 D. 余音裊 裊 ． （ niǎo）山川相 繆 ． （ li225。ng）也 2．下列四項中加點字的解釋不正確的一項是 B A. 舉酒 屬 ． （引申為勸酒）客 縱 ． （任憑）一葦之所如 B. 蘇子 愀 ． （憂愁凄愴）然 正襟 危 ． （危險）坐 C. 舞 ． （使??跳舞）幽壑之潛蛟 泣 ． （使??哭泣）孤舟之嫠婦 D. 則天地 曾 ． （竟，簡直）不能以一瞬 相與 ． ． （交錯）枕藉乎舟中 3．下列四項中不含通假字的一項是 D A. 浩浩乎如馮虛御風，而不知其所止 B. 舉酒屬客，誦明月之詩，歌窈窕之章 C. 山川相繆，郁乎蒼蒼
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