打造學習型團隊提高組織的核心-在線瀏覽
2025-04-03 19:51本頁面
【正文】 “要我學”為“我要學” ※ 向全體教師發(fā)出倡議：讓讀書成為一種習慣！ ※ 為教師購買萬余冊書籍，為教師專業(yè)成長、拓展視野提供條件。開展“爭做智慧型教師”活動。 相同的目標，明確的分工，協(xié)調的合作，有序的競爭，恰當?shù)慕M合，寬闊的胸懷，無私的奉獻，大雁精神就是團隊精神。 1． 構建雁陣培養(yǎng)體系，實現(xiàn)教師成長最大化 飛 雁替補，培養(yǎng)縣級骨干教師，提升綜合能力。 雁陣成員互相替補、角色互換，實現(xiàn)滾動健康發(fā)展。 1． 構建雁陣培養(yǎng)體系，實現(xiàn)教師成長最大化 1． 構建雁陣培養(yǎng)體系，實現(xiàn)教師成長最大化 互相 替補、角色 互換 ， 滾動 健康 發(fā)展 。根據(jù)自身特長完善個人成長規(guī)劃，實現(xiàn)園所 —— 團隊 —— 教師三位一體目標對接和培養(yǎng)對接。 雁陣引領鏈條制：進行鏈條式培養(yǎng)。 雁陣成長達標制：結合個人成長規(guī)劃，學期末進行雁陣成長匯報。 3．強化自主成長，提升團隊學習力 樹立 自主 成長 六種 意識 1 我想發(fā)展，有成長意識 我能成長，有潛能意識 2 3 我向哪發(fā)展，有目標意識 我要更新，有學習意識 4 5 我想改變，有研究意識 6 我?；仡^看，有反思意識 3．強化自主成長，提升團隊學習力 自主組建研究團隊 ， 采取多樣化的團隊學習 ，提升團隊智慧，引領教師自主 發(fā)展 。 成就了心境和諧、彰顯個性、富有內涵、自我超越的陽光教師團隊 ,促進了辦園質量可持續(xù)發(fā)展，實現(xiàn)了園所的持續(xù)綠色增長！ 謝謝大家！ 靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。 19:50:4019:50:4019:503/21/2023 7:50:40 PM 1以我獨沈久，愧君相見頻。 19:50:4019:50:4019:50Tuesday, March 21, 2023 1乍見翻疑夢，相悲各問年。 2023年 3月 21
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