曾國(guó)藩管理之道(為官?gòu)恼?(ppt81頁(yè))-在線瀏覽
2025-04-02 12:14本頁(yè)面
【正文】 備的三大素養(yǎng)? 情感、利益、約束：用人者應(yīng)該把握好的三大手段? 成功用人的關(guān)鍵環(huán)節(jié)：充分發(fā)揮人才的特長(zhǎng) 誠(chéng)心、智慧、度量：用人者應(yīng)該具備的三大素養(yǎng)（ 1）要有用人的誠(chéng)意 我認(rèn)為駕馭下屬的方法，最重要的推誠(chéng)布公，而不是玩弄權(quán)術(shù)。即使不能讓他們?nèi)娜獾貫槲倚ЯΓ脖厝徊粫?huì)有先親近而后疏遠(yuǎn)的弊端。 —— 曾國(guó)藩誠(chéng)心、智慧、度量：用人者應(yīng)該具備的三大素養(yǎng)（ 1）要有用人的誠(chéng)意? 凡是正話、實(shí)話，多說(shuō)幾句，時(shí)間長(zhǎng)了人家自然就會(huì)了解你的心意的。 ? —— 曾國(guó)藩誠(chéng)心、智慧、度量：用人者應(yīng)該具備的三大素養(yǎng)（ 2）要有識(shí)人的智慧曾國(guó)藩知人之鑒，超軼古今。 平日持議，常謂天下至大，事變至殷，決非一手一足之所能維持。 —— 薛福成 誠(chéng)心、智慧、度量：用人者應(yīng)該具備的三大素養(yǎng)（ 2）要有識(shí)人的智慧 大致說(shuō)來(lái)，考察人才之道，應(yīng)該看他的 志向與趣味 。人才的優(yōu)劣智愚，由志向趣味就可以區(qū)別開(kāi)來(lái)。? —— 曾國(guó)藩? 曾國(guó)藩在世的時(shí)候，我非常瞧不起他。? —— 左宗棠天下不可一日無(wú)湖南湖南不可一日無(wú)左宗棠情感、利益、約束：用人者應(yīng)該把握好的三大手段“湘軍之中有父子家人之情湘軍之中有父子家人之情 ” ——曾國(guó)藩事例 1：曾國(guó)藩與塔齊布的故事事例 2：曾國(guó)藩與李續(xù)賓、李續(xù)宜兄弟的故事（ 1）注重與人才的感情交流情感、利益、約束：用人者應(yīng)該把握好的三大手段（ 2）離不開(kāi)利益的引導(dǎo) 凡是勇于做事的人，都是因?yàn)樾闹杏写蟮挠??？墒菫槭裁从泻芏嗳诉€是離開(kāi)您了呢？以前的就不必說(shuō)了，就說(shuō)最近一段時(shí)間相繼離開(kāi)的那些人，是他們有負(fù)于閣下呢，還是閣下以為他們沒(méi)有用而放棄了他們呢？都不是。假如得不到發(fā)展的機(jī)會(huì)，那么他們將都會(huì)銷聲匿跡，又怎么會(huì)肯來(lái)為我所用呢？所以明智的用人者，一定要滿足人才的欲望，這樣人才才會(huì)認(rèn)為得到了賞識(shí)自己的人，才會(huì)竭盡才力來(lái)報(bào)答您。 —— 趙烈文情感、利益、約束：用人者應(yīng)該把握好的三大手段(2)離不開(kāi)利益的引導(dǎo) 凡是遇到涉及利益的問(wèn)題，要注意分配；凡是遇到涉及名聲的問(wèn)題，要注意分享。 情感、利益、約束：用人者應(yīng)該把握好的三大手段(3)用人之道要寬嚴(yán)結(jié)合? 多一點(diǎn)約束，少一點(diǎn)放縱，人數(shù)雖然少，但也能成功。故事：章待湘軍將領(lǐng)成功用人的關(guān)鍵環(huán)節(jié)：充分發(fā)揮人才的特長(zhǎng) （ 1）考察是用人的基礎(chǔ) ? 事例：曾國(guó)藩對(duì)鮑超的考察? 曾國(guó)藩考察人才的訣竅：從小事入手成功用人的關(guān)鍵環(huán)節(jié)：充分發(fā)揮人才的特長(zhǎng)（ 2）將人才放在正確的位置上 故事：諸葛亮揮淚斬馬謖事例：對(duì)李元度的使用成功用人的關(guān)鍵環(huán)節(jié)：充分發(fā)揮人才的特長(zhǎng)（ 2）將人才放在正確的位置上 雖有良藥，茍不當(dāng)于病，不逮下品；雖雖有良藥，茍不當(dāng)于病，不逮下品；雖有賢才，茍不當(dāng)于用，不逮庸流。梁麗可以沖城，而不可以窒穴；嫠牛不可以捕鼠；騏沖城，而不可以窒穴；嫠牛不可以捕鼠；騏驥不可以守閭；千金之劍，以之析薪，則不驥不可以守閭；千金之劍，以之析薪，則不如斧；三代之鼎，以之墾田，則不如耜如斧；三代之鼎，以之墾田，則不如耜 。故世不患無(wú)才，患用才則？铻而終無(wú)所成。者不能器使而適用也。曾國(guó)藩將這些人才分為八大類，因材器使，用其所長(zhǎng)：? 謀略人才：郭嵩濤、左宗棠、陳士杰、李鴻章、李宏裔、薛福成、趙烈文等? 作戰(zhàn)人才：水上有彭玉麟、楊載福；陸上有唐訓(xùn)方、李榕、吳坤修、黃潤(rùn)昌等? 軍需人才：李翰章、甘晉、李興銳、丁日昌、郭昆燾、郭嵩濤、吳坤修等? 文書(shū)人才：許振袆、羅萱、程鴻詔、俞越、吳汝綸、張?jiān)ａ?、劉壽曾、唐仁壽? 制造人才：李善蘭、徐壽、華衡芳、陳蘭彬、容閎、徐建寅等? 外交人才：郭嵩濤、薛福成、黎庶昌等（ 2）將人才放在正確的位置上成功用人的關(guān)鍵環(huán)節(jié)：充分發(fā)揮人才的特長(zhǎng)（ 3）任人惟親是用人的大忌 才能低劣的人，即使是至親密友，也不宜久留，怕的是賢者不愿意與其共事 。 “不謀萬(wàn)世者不足謀一時(shí)不謀萬(wàn)世者不足謀一時(shí) ”。領(lǐng)導(dǎo)者只有做到審時(shí)度勢(shì)，深謀遠(yuǎn)慮，極目放遠(yuǎn)，才能未雨綢繆，從容應(yīng)對(duì)。 “不謀全局者不足謀一域不謀全局者不足謀一域 ”。只有做到全局在胸，宏觀在握，才能使自己始終處于主動(dòng)地位，立于不敗之地。 “不謀總體者不足謀一事不謀總體者不足謀一事 ”。要有 “謀勢(shì)重于謀事 ”的系統(tǒng)觀念，才能做到進(jìn)退有序而攻守有節(jié)。 ”“我對(duì)于大利大害所在，都能悉心考究。 ”領(lǐng)導(dǎo)者貴在有戰(zhàn)略意識(shí) 從古金陵有事，必注重江漢以制下游之命。為什么呢？能保住武昌，就能控制金陵的上游，就能鞏固湖北的門(mén)戶，就能打通兩廣四川的餉道。 ——— 曾國(guó)藩， 1854領(lǐng)導(dǎo)者貴在有戰(zhàn)略意識(shí)第一個(gè)原則，論全局和局部的關(guān)系。要敢于舍棄小利而圖大利，舍棄枝葉而圖根本。通籌全局折領(lǐng)導(dǎo)者貴在有戰(zhàn)略意識(shí) 《安慶戰(zhàn)略》 自古辦竊號(hào)之賊，與辦流賊不同。剿辦竊號(hào)之賊，法當(dāng)翦除枝葉，并搗老巢。自洪楊內(nèi)亂，鎮(zhèn)江克服，金陵逆首，兇焰久衰，徒以陳玉成往來(lái)江北，勾結(jié)捻匪，廬州、浦口、三河等處，疊挫我?guī)?，遂令皖北之糜爛日廣，江南之賊糧不絕。欲駐兵滁、和，必先圍安慶，以破陳逆之老巢，兼搗廬州，以攻陳逆之所必救。蓋竊號(hào)之賊，未有不竭死力以護(hù)其本根也。只要他認(rèn)準(zhǔn)的，他就會(huì)排除一切干擾，爭(zhēng)取一切機(jī)會(huì)，去將勝利的
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