蘇教版高中數(shù)學(xué)必修522等差數(shù)列之一-在線瀏覽

【摘要】等差數(shù)列定義：按一定次序排列的一列數(shù)叫數(shù)列（3）數(shù)列中的數(shù)是有順序的，而數(shù)集合的數(shù)是無序的。（2）數(shù)列中的數(shù)是可重復(fù)的，而數(shù)集中的數(shù)是互異的。（1）數(shù)列與數(shù)集都是具有某種共同屬性的數(shù)的全體。知識回顧數(shù)列與數(shù)集有何區(qū)別和聯(lián)系數(shù)列分類：項數(shù)有限的數(shù)列叫有窮數(shù)列；

2025-01-21 08:48

新人教b版高中數(shù)學(xué)(必修3221用樣本的頻率分布估計總體-在線瀏覽

【摘要】2.2總體分布的估計用樣本估計總體?用樣本估計總體(兩種）：一種是：用樣本的頻率分布估計總體的分布。另一種是：用樣本的數(shù)字特征（平均數(shù)標(biāo)準(zhǔn)差等）估計總體的數(shù)字特征。用樣本的頻率分布估計總體分布一頻率分布圖和頻率分布直方圖二頻率分布折線圖和總體密度曲線

2025-01-21 12:10

人教b版必修3高中數(shù)學(xué)221用樣本的頻率分布估計總體分布-在線瀏覽

【摘要】課題用樣本的頻率分布估計總體分布總課時2教學(xué)要求1．通過實例體會分布的意義和作用；2．在表示樣本數(shù)據(jù)的過程中，學(xué)會列頻率分布表，畫頻率分布直方圖、頻率折線圖和莖葉圖；3．通過實例體會頻率分布直方圖、頻率折線圖、莖葉圖的各自特征，從而恰當(dāng)?shù)剡x擇上述方法分析樣本的分布，準(zhǔn)確地做出總體估計．教學(xué)重點難點重點：會

2025-01-22 10:34

蘇教版高中數(shù)學(xué)必修334互斥事件之一-在線瀏覽

【摘要】揚子二中syh歡迎各位同仁蒞臨指導(dǎo)2、古典概型中的事件A發(fā)生的概率為：()mPAn?進行大量的重復(fù)試驗，用這個事件發(fā)生的頻率近似地作為它的概率.1、求一個事件發(fā)生的概率的基本方法：3、幾何概型中的事件A發(fā)生的概率為：()dDPA?的測度的測度復(fù)習(xí)提問

2025-01-20 23:32

蘇教版必修3高中數(shù)學(xué)221頻率分布表-在線瀏覽

【摘要】計估的布分體總22.??::,.,,C0248257248257單位得到如下樣本日的日最高氣溫月日至月京地區(qū)我們隨機抽取近年來北得到的數(shù)據(jù)進行分析并對樣間的日最高氣溫進行抽我們對北京往年這段時況狀布溫分日北京地區(qū)的氣月日至月為了了解???,狀況呢溫分析比較兩時間段內(nèi)高怎樣通過上表中的數(shù)據(jù)C033??3305

2025-01-20 23:36

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修2-326正態(tài)分布之一-在線瀏覽

【摘要】高二數(shù)學(xué)選修2-31641751701631681611771731651811551781641611741771751681701691741641761

2025-01-20 23:31

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修2-322超幾何分布-在線瀏覽

【摘要】超幾何分布2)隨機變量的概率分布設(shè)隨機變量X有n個不同的取值，，，，nxxx?21??nipxXPii,,2,1)(????且則稱上式為隨機變量X的概率分布列．一、復(fù)習(xí)1)隨機變量的定義如果隨機試驗的結(jié)果可以用一個變量來表示，那么這樣的變量叫隨機變量2n1，

2025-01-20 17:09

高中數(shù)學(xué)221用樣本的頻率分布估計總體分布1課件新人教a版必修3-在線瀏覽

【摘要】(1)某校有1000名學(xué)生，其中O型血的有400人，A型血的人有250人，B型血的有250人，AB型血的有100人，為了研究血型與色弱的關(guān)系，要從中抽取一個40人的樣本，按分層抽樣，O型血應(yīng)抽取的人數(shù)為___人，A型血應(yīng)抽取的人數(shù)為___人，B型血應(yīng)抽取的人數(shù)為___人，AB型血應(yīng)抽取的人數(shù)為___

2025-02-02 12:27

蘇教版高中數(shù)學(xué)必修323總體特征數(shù)的估計(第2課時)-在線瀏覽

【摘要】復(fù)習(xí)回顧：頻數(shù)是指一組數(shù)據(jù)中，某范圍內(nèi)的數(shù)據(jù)出現(xiàn)的次數(shù)；把頻數(shù)除以數(shù)據(jù)的總個數(shù)，就得到頻率.當(dāng)總體很大或不便于獲得時，可以用樣本的頻率分布估計總體的頻率分布.我們把反映總體頻率分布的表格稱為頻率分布表.S1作出頻率分布表，然后作直角坐標(biāo)系，以橫軸表示數(shù)據(jù)，縱軸表示“頻率／組距”；

2025-01-20 17:10

高中數(shù)學(xué)北師大版必修3第一章統(tǒng)計估計總體的分布-在線瀏覽

【摘要】§1.5估計總體的分布(一)一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能：（1）通過實例體會分布的意義和作用。（2）在表示樣本數(shù)據(jù)的過程中，學(xué)會列頻率分布表，畫頻率分布直方圖、頻率折線圖和莖葉圖。（3）通過實例體會頻率分布直方圖、頻率折線圖、莖葉圖的各自特征，從而恰當(dāng)?shù)剡x擇上述方法分析樣本的分布，準(zhǔn)確地做出總體估計。2、

2025-01-22 20:36

蘇教版高中數(shù)學(xué)必修332古典概型之一-在線瀏覽

【摘要】古典概型什么是基本事件？什么是等可能基本事件？我們又是如何去定義古典概型？在一次試驗中可能出現(xiàn)的每一基本結(jié)果稱為基本事件若在一次試驗中，每個基本事件發(fā)生的可能性都相同，則稱這些基本事件為等可能基本事件滿足以下兩個特點的隨機試驗的概率模型稱為古典概型：

2025-01-21 08:50

蘇教版高中數(shù)學(xué)必修312流程圖之一-在線瀏覽

【摘要】§.1程序框圖算法初步復(fù)習(xí)1、算法的概念2、算法的特點3、常見的幾個例子4、判斷一個正整數(shù)是否是質(zhì)數(shù)的算法算法的概念算法是指解決給定問題的有窮操作步驟的描述，簡單的說，算法就是解決問題的步驟和方法。算法的基本特點1、有窮性一個算法應(yīng)包括有限的操作步驟，能在執(zhí)行有窮的操作步驟之后結(jié)

2025-01-21 08:50

高中數(shù)學(xué)221用樣本的頻率分布估計總體分布習(xí)題新人教a版必修3-在線瀏覽

【摘要】用樣本的頻率分布估計總體分布,小長方形的面積等于該組的()答案:B100的樣本數(shù)據(jù)按由小到大排列分成8個小組,如下表所示,但第3組被墨汁污染,則第三組的頻率為()組號12345678頻數(shù)1013141

2025-02-10 20:23

高中數(shù)學(xué)221用樣本的頻率分布估計總體分布教案新人教a版必修3-在線瀏覽

【摘要】用樣本的頻率分布估計總體分布一、教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：（1）通過實例體會分布的意義和作用。（2）在表示樣本數(shù)據(jù)的過程中，學(xué)會列頻率分布表，畫頻率分布直方圖、頻率折線圖和莖葉圖。（3）通過實例體會頻率分布直方圖、頻率折線圖、莖葉圖的各自特征，從而恰當(dāng)?shù)剡x擇上述方法分析樣本的分布，準(zhǔn)確地做出總體估計。過程與方法：通過對現(xiàn)實生

2025-02-10 07:03

蘇教版高中數(shù)學(xué)必修314算法案例之一-在線瀏覽

【摘要】中國剩余定理(孫子問題)“孫子問題”記載在《孫子算經(jīng)》中，原文是：“今有物不知其數(shù)，三三數(shù)之剩二，五五數(shù)之剩三，七七數(shù)之剩二，問物幾何？”孫子問題的現(xiàn)代數(shù)學(xué)描述“孫子問題”相當(dāng)于求關(guān)于x,y,z的方程組的正整數(shù)解。???????????273523

2025-01-20 23:33

蘇教版高中數(shù)學(xué)必修322總體分布的估計之一-在線瀏覽

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