合肥工業(yè)大學(xué)心理咨詢中心孫彩霞-在線瀏覽
2025-03-30 22:20本頁(yè)面
【正文】 怒、憂、思、悲、恐、驚 ，即速度、強(qiáng)度和持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)短，分為心境、 和熱情。 應(yīng)激、 激情 心境 是一種微弱 、 持久而又具有彌漫性的情緒體驗(yàn)狀態(tài) ， 通常稱為心情 。 ? 對(duì)人的生活 、 學(xué)習(xí)和身體健康有很大影響 。 可能出現(xiàn)的兩種表現(xiàn)： ? 目瞪口呆 ， 手足失措 ， 陷于一片混亂之中 ? 急中生智 ， 冷靜沉著 ， 動(dòng)作準(zhǔn)確有力 ， 及時(shí)擺脫險(xiǎn)境 作用： 應(yīng)激有積極的作用也有消極的作用 激情 （ intense emotion） 是一種 強(qiáng)烈的 、 持續(xù)時(shí)間 短暫的 、 爆發(fā)式的 情緒狀態(tài) 。 持續(xù)時(shí)間短 有明確指向性，通常由特定的對(duì)象引起 暴跳如雷 如欣喜若狂、 熱情 （ enthusiasm ） ?可以強(qiáng)化行動(dòng)的 動(dòng)力 ?是一種 積極 的情緒狀態(tài) 一種 強(qiáng)烈 、 穩(wěn)固 ，而又 深刻 的情緒狀態(tài)。 ：是通過(guò)四肢與軀體的變化來(lái)表現(xiàn)人的各種情緒狀態(tài)，可分為 身體表情（肢態(tài)動(dòng)作）和手勢(shì)表情。 憤怒時(shí)語(yǔ)言生硬，態(tài)度兇狠 。 情緒問(wèn)題帶來(lái)的后果？ ? 導(dǎo)致大學(xué)生大腦神經(jīng)活動(dòng)功能紊亂，使情緒中樞部位的控制減弱，使其認(rèn)識(shí)范圍縮小，自制力、學(xué)習(xí)效率降低，不能正確評(píng)價(jià)自我，甚至?xí)a(chǎn)生某些失去理智的行為，造成心理障礙和心理疾??； ? 情緒問(wèn)題又會(huì)降低大學(xué)生的免疫功能，導(dǎo)致其正常生理平衡失調(diào)，引起心血管、消化、泌尿、呼吸、內(nèi)分泌等系統(tǒng)的各種疾病。人們?cè)诿媾R威脅或預(yù)料到某種不良后果時(shí)，都有可能產(chǎn)生這種體驗(yàn)。 ? 抑郁癥狀不單指各種感覺(jué)，還指情緒、認(rèn)知與行為特征。 ? 心理學(xué)研究表明，當(dāng)憤怒發(fā)生時(shí)，可能導(dǎo)致人體心跳加快、心律失常、高血壓等軀體性疾病，同時(shí)還會(huì)使人的自制力減弱甚至喪失，思維受阻、行為沖動(dòng)，甚或干出一些事后后悔不迭的蠢事或造成不可挽回的損失。 嫉妒對(duì)人的心理健康不利。 二是造成個(gè)人的內(nèi)心痛苦。 ”
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