【摘要】第八章氣體一.引入:思考題V如何變化??不一定如果T升高,P變大,V也可能大不一定,如果給自行車輪胎充氣,P增大,氣體并沒有變小.?控制變量法二、等溫變化:一定質(zhì)量的氣體溫度保持不變的狀態(tài)變化過程.(1)介紹實(shí)驗(yàn)裝置(2)觀察實(shí)
2025-01-22 17:15
【摘要】第九章物態(tài)和物態(tài)變化一、固體一、晶體和非晶體1.晶體:具有規(guī)則的幾何形狀.由此可知:(1)常見的晶體有:石英、云母、明礬、食鹽、硫酸銅、糖、味精等.(2)幾種常見晶體的規(guī)則外形:食鹽的晶體呈立方體形;明礬的晶體呈八面體形;石英的晶體中間是一個(gè)六棱柱,兩端
2025-01-20 15:39
【摘要】第八章氣體一.引入新課演示實(shí)驗(yàn):滴液瓶中裝有干燥的空氣,用涂有少量潤滑油的橡皮塞蓋住瓶口,把瓶子放入熱水中,會看到塞子飛出;把瓶子放在冰水混合物中,拔掉塞子時(shí)會比平時(shí)費(fèi)力。一定質(zhì)量的氣體,保持體積不變,當(dāng)溫度升高時(shí),氣體的壓強(qiáng)增大;當(dāng)溫度降低時(shí),氣體的壓強(qiáng)減小。二.查理定律:一定質(zhì)
【摘要】1、某物體表現(xiàn)出各向異性是由于組成物體的物質(zhì)微粒()A.在空間的排列不規(guī)則B.在空間按一定的規(guī)則排列C.?dāng)?shù)目較多的緣故D.?dāng)?shù)目較少的緣故2、下面關(guān)于晶體和非晶體的說法中正確的是()A.石英晶體打碎后就變成了非晶體B.晶體一定有規(guī)則的幾何形狀,形狀不規(guī)則的金屬塊是非晶體C.非晶體都沒有固定的熔點(diǎn)
2025-01-31 14:33
【摘要】第4節(jié)物態(tài)變化中的能量交換同步試題1.對于晶體來說,在熔化過程中,外界供給晶體的能量,是用來破壞晶體的分子結(jié)構(gòu),增加分子間的能,所以溫度[來源:學(xué)科網(wǎng)]2.溫度都是0oC水和冰混合時(shí),以下說法正確的是()A.冰將熔化成水
2025-01-18 08:32
【摘要】 課題 物態(tài)變化中的能量交換 課型 新授 教學(xué)目標(biāo) (一)知識與技能 1.知道熔化與熔化熱、汽化與汽化熱的概念。 2.能運(yùn)用熔化熱和汽化熱處理相應(yīng)問題。 (二)過程與方法 1....
2025-04-03 02:50
【摘要】課題物態(tài)變化中的能量交換課型新授教學(xué)目標(biāo)與知識點(diǎn)(一)知識與技能1.知道熔化和熔化熱、汽化和汽化熱的概念。2.會用熔化熱和汽化熱處理有關(guān)問題。3.體會能的轉(zhuǎn)化與守恒在物態(tài)變化中的應(yīng)用。(二)過程與方法1.通過實(shí)驗(yàn)增加感性知識2.通過大量的生活中的實(shí)例,幫助學(xué)生理解(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀運(yùn)用所學(xué)的物理知識嘗試思考一些與生
2025-07-25 23:24
【摘要】2氣體的等容變化和等壓變化1課時(shí)目標(biāo)·導(dǎo)航課時(shí)目標(biāo)·導(dǎo)航4分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練2課前感知·預(yù)習(xí)課前感知·預(yù)習(xí)3課堂導(dǎo)學(xué)·探究課堂導(dǎo)學(xué)·探究,知道查理定律的內(nèi)容和公式。p-T圖象及其物理意義。,知道蓋—呂薩克定律的內(nèi)容和公
【摘要】【成才之路】2021高中物理第9章第4節(jié)物態(tài)變化中的能量交換同步練習(xí)新人教版選修3-3基礎(chǔ)夯實(shí)一、選擇題(1~3題為單選題,4、5題為多選題)1.下列屬于熔化的是()A.糖放在水中后逐漸化成了糖水B.夏天放棒冰的杯子外壁有小水珠C.露水的形成D.棒冰變成了糖水答案:D解析:
2025-02-10 06:58
【摘要】 課題 物態(tài)變化中的能量交換 課型 新授 教學(xué)目標(biāo)與知識點(diǎn) (一)知識與技能[來源:.Com] 1.知道熔化和熔化熱、汽化和汽化熱的概念。 2.會用熔化熱和汽化熱處理有關(guān)問題。 ...
2025-04-03 03:08
【摘要】 9、4物態(tài)變化中的能量交換(選修3---3) 教學(xué)設(shè)計(jì) 一教材分析: 這部分內(nèi)容是高考中的選作部分,高考要求難度不大,一般相當(dāng)于學(xué)業(yè)水平測試的難度,所以教學(xué)中應(yīng)該以讓學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識為主...
2025-04-05 05:00
【摘要】二、分子的熱運(yùn)動一、擴(kuò)散現(xiàn)象1.?dāng)U散:不同物質(zhì)相互接觸時(shí)彼此進(jìn)入對方的現(xiàn)象叫做擴(kuò)散.2.?dāng)U散現(xiàn)象隨溫度的升高而日趨明顯.3.?dāng)U散現(xiàn)象在氣體、液體、固體中都能發(fā)生.4.?dāng)U散現(xiàn)象直接說明了組成物體的分子總是不停地做無規(guī)則運(yùn)動.二、布朗運(yùn)動1.布朗運(yùn)動:懸浮在液體中的固體微粒永不停
2025-01-20 22:44
【摘要】杯子中盛有正在熔化的0℃的冰水混合物,若將其移至0℃的房間,冰和水質(zhì)量各怎樣變化?說說其中的道理.思考:初中階段學(xué)習(xí)的熱傳遞方向是怎樣的?若兩個(gè)接觸物體間沒有發(fā)生熱傳遞.這兩個(gè)物體一定具有怎樣的共性?課前思考:4.溫度和溫標(biāo)一、平衡態(tài)與狀態(tài)參量1、系統(tǒng):物理學(xué)中,把所研究的對象稱
2025-01-20 22:43
【摘要】 課題 物態(tài)變化中的能量交換 課型 新授 教學(xué)目標(biāo)與知識點(diǎn) (一)知識與技能 1.知道熔化和熔化熱、汽化和汽化熱的概念。 2.會用熔化熱和汽化熱處理有關(guān)問題。[來源:Z*xx*] ...
2025-04-03 02:10
【摘要】 物態(tài)變化中的能量交換 教學(xué)目標(biāo):、汽化熱,并能從微觀角度解釋相關(guān)過程. 、汽化熱相關(guān)的問題. 、凝固、汽化、液化的物理問題. 知識回顧: 1.能量守恒定律:能量既不會憑空產(chǎn)生,也不會...
2025-04-05 05:53