【摘要】第4講物態(tài)變化中的能量交換[目標(biāo)定位]、汽化和液化的物態(tài)變化過程.態(tài)變化過程中伴隨能量的交換..一、熔化熱1.熔化和凝固熔化:物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程.凝固:物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程.2.熔化熱某種晶體在熔化過程中所需的能量與其質(zhì)量之比,稱做這種晶體的熔化熱.二、汽化熱
2024-11-27 16:01
【摘要】3.飽和汽與飽和汽壓4.物態(tài)變化中的能量交換,第一頁,編輯于星期五:二十二點一分。,自學(xué)線索,,第二頁,編輯于星期五:二十二點一分。,,學(xué)基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué),第三頁,編輯于星期五:二十二點一分。,液態(tài),氣態(tài),表...
2024-10-20 15:33
【摘要】一、選擇題1.關(guān)于物質(zhì)的熔化和凝固,下列敘述中正確的是()A.各種固體都有一定的熔點B.各種固體都有一定的凝固點C.各種晶體的熔點相同D.非晶體熔化要吸熱,溫度不斷上升答案:D2.晶體在熔化過程中,吸收熱量的作用是()A.增加晶體的溫度B.克服分子間引力,增加分子勢能C.克服分子間引力,使分子動能增加
2024-12-06 20:05
【摘要】1氣體的等溫變化1課時目標(biāo)·導(dǎo)航課時目標(biāo)·導(dǎo)航4分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練2課前感知·預(yù)習(xí)課前感知·預(yù)習(xí)3課堂導(dǎo)學(xué)·探究課堂導(dǎo)學(xué)·探究,在溫度不變的情況下壓強(qiáng)與體積的關(guān)系。,探究物理規(guī)律,學(xué)習(xí)用電子表格與圖象對實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行處
2024-11-27 17:15
【摘要】成才之路·物理路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索人教版·選修3-3固體、液體和物態(tài)變化第九章第四節(jié)物態(tài)變化中的能量交換第九章學(xué)習(xí)目標(biāo)定位1課堂情景切入2知識自主梳理3重點難點突破4考點題型設(shè)計5課時作業(yè)7易錯案例剖析6學(xué)習(xí)目
2024-11-25 18:58
【摘要】物態(tài)變化中的能量轉(zhuǎn)換同步測試【知識梳理】1.熔化熱(1)熔化熱:某種晶體熔化過程中所需的_______________之比,稱做熔化熱。(2)不同晶體熔化熱一般_______不同,非晶體_______________熔化熱。2.汽化熱(1)汽化熱:某種液體汽化成同溫度氣體時所需______________之比,稱做這種物質(zhì)
2024-12-08 12:58
【摘要】第八章氣體一.引入:思考題V如何變化??不一定如果T升高,P變大,V也可能大不一定,如果給自行車輪胎充氣,P增大,氣體并沒有變小.?控制變量法二、等溫變化:一定質(zhì)量的氣體溫度保持不變的狀態(tài)變化過程.(1)介紹實驗裝置(2)觀察實
【摘要】第九章物態(tài)和物態(tài)變化一、固體一、晶體和非晶體1.晶體:具有規(guī)則的幾何形狀.由此可知:(1)常見的晶體有:石英、云母、明礬、食鹽、硫酸銅、糖、味精等.(2)幾種常見晶體的規(guī)則外形:食鹽的晶體呈立方體形;明礬的晶體呈八面體形;石英的晶體中間是一個六棱柱,兩端
2024-11-25 15:39
【摘要】第八章氣體一.引入新課演示實驗:滴液瓶中裝有干燥的空氣,用涂有少量潤滑油的橡皮塞蓋住瓶口,把瓶子放入熱水中,會看到塞子飛出;把瓶子放在冰水混合物中,拔掉塞子時會比平時費(fèi)力。一定質(zhì)量的氣體,保持體積不變,當(dāng)溫度升高時,氣體的壓強(qiáng)增大;當(dāng)溫度降低時,氣體的壓強(qiáng)減小。二.查理定律:一定質(zhì)
【摘要】1、某物體表現(xiàn)出各向異性是由于組成物體的物質(zhì)微粒()A.在空間的排列不規(guī)則B.在空間按一定的規(guī)則排列C.?dāng)?shù)目較多的緣故D.?dāng)?shù)目較少的緣故2、下面關(guān)于晶體和非晶體的說法中正確的是()A.石英晶體打碎后就變成了非晶體B.晶體一定有規(guī)則的幾何形狀,形狀不規(guī)則的金屬塊是非晶體C.非晶體都沒有固定的熔點
2024-12-06 14:33
【摘要】第4節(jié)物態(tài)變化中的能量交換同步試題1.對于晶體來說,在熔化過程中,外界供給晶體的能量,是用來破壞晶體的分子結(jié)構(gòu),增加分子間的能,所以溫度[來源:學(xué)科網(wǎng)]2.溫度都是0oC水和冰混合時,以下說法正確的是()A.冰將熔化成水
2024-11-23 08:32
【摘要】 課題 物態(tài)變化中的能量交換 課型 新授 教學(xué)目標(biāo) (一)知識與技能 1.知道熔化與熔化熱、汽化與汽化熱的概念。 2.能運(yùn)用熔化熱和汽化熱處理相應(yīng)問題。 (二)過程與方法 1....
2025-04-03 02:50
【摘要】課題物態(tài)變化中的能量交換課型新授教學(xué)目標(biāo)與知識點(一)知識與技能1.知道熔化和熔化熱、汽化和汽化熱的概念。2.會用熔化熱和汽化熱處理有關(guān)問題。3.體會能的轉(zhuǎn)化與守恒在物態(tài)變化中的應(yīng)用。(二)過程與方法1.通過實驗增加感性知識2.通過大量的生活中的實例,幫助學(xué)生理解(三)情感、態(tài)度與價值觀運(yùn)用所學(xué)的物理知識嘗試思考一些與生
2025-06-13 23:24
【摘要】2氣體的等容變化和等壓變化1課時目標(biāo)·導(dǎo)航課時目標(biāo)·導(dǎo)航4分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練2課前感知·預(yù)習(xí)課前感知·預(yù)習(xí)3課堂導(dǎo)學(xué)·探究課堂導(dǎo)學(xué)·探究,知道查理定律的內(nèi)容和公式。p-T圖象及其物理意義。,知道蓋—呂薩克定律的內(nèi)容和公
【摘要】【成才之路】2021高中物理第9章第4節(jié)物態(tài)變化中的能量交換同步練習(xí)新人教版選修3-3基礎(chǔ)夯實一、選擇題(1~3題為單選題,4、5題為多選題)1.下列屬于熔化的是()A.糖放在水中后逐漸化成了糖水B.夏天放棒冰的杯子外壁有小水珠C.露水的形成D.棒冰變成了糖水答案:D解析:
2024-12-16 06:58