物流工程-設(shè)施規(guī)劃與設(shè)計(jì)-在線瀏覽
2025-03-25 12:10本頁(yè)面
【正文】 (臺(tái) ) F1 ⑤ 0 7000 0 7000 F2 5 ② 5500 5500 F4 ① ③ 0 ④ 4000 8000 500 12500 需求量 (臺(tái) ) 4000 8000 7000 6000 25000 同樣可得設(shè)廠于 F4處的全部費(fèi)用至少是 C4=7000?+5500?+4000?+8000?+500? =182870（萬(wàn)元） 兩方案比較 C4C3，所以選 F3設(shè)廠為優(yōu)，可節(jié)省生產(chǎn)運(yùn)費(fèi)： C4 C3=182870 181865=1005（萬(wàn)元） 19 德?tīng)柗品?(Delphi Method)是在 20世紀(jì) 40年代由O．赫爾姆和 N．達(dá)爾克首創(chuàng)，經(jīng)過(guò) T． J．戈?duì)柕呛?蘭德公司 進(jìn)一步發(fā)展而成的。相傳太陽(yáng)神阿波羅 (Apollo)在德?tīng)柗茪⑺懒艘粭l巨蟒，成了德?tīng)柗浦魅恕? 德?tīng)柗品? 20 ?德?tīng)柗品治瞿Ｐ? 使用該模型的步驟如下： （ 1） 成立三個(gè)小組：協(xié)調(diào)小組 、 預(yù)測(cè)小組和戰(zhàn)略小組 。 （ 2） 識(shí)別存在的威脅和機(jī)遇 。 （ 4） 提出備選方案 。 ?其它方法 費(fèi)用 —— 效果分析法 、 關(guān)聯(lián)矩陣法、層次分析法（ AHP法）、基于遺傳算法的選址模型、仿真技術(shù)。常用于評(píng)估需要量化社會(huì)效益的公共事業(yè)項(xiàng)目的價(jià)值。在該方法中，某一項(xiàng)目或決策的所有成本和收益都將被一一列出，并進(jìn)行量化。 ? 對(duì)一項(xiàng)投資進(jìn)行成本效益分析的步驟： ? ； ? ； ? ； ? ； ? 。 24 層次分析法（ AHP） 層次分析法 (Analytic Hierarchy Process簡(jiǎn)稱 AHP)是美國(guó)運(yùn)籌學(xué)家匹茨堡大學(xué)教授薩蒂 ()于上世紀(jì) 70年代初，為美國(guó)國(guó)防部研究“ 根據(jù)各個(gè)工業(yè)部門對(duì)國(guó)家福利的貢獻(xiàn)大小而進(jìn)行電力分配 ”課題時(shí)，應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)理論和多目標(biāo)綜合評(píng)價(jià)方法，提出的一種層次權(quán)重決策分析方法。 是對(duì)難于完全定量的復(fù)雜系統(tǒng)作出決策的模型和方法。舉例 ? 、新飛、容聲和雪花四個(gè)牌號(hào)的電冰箱中選購(gòu)一種。 ? 、杭州和承德三處選擇一個(gè)旅游點(diǎn)。 ? 、應(yīng)用研究和數(shù)學(xué)教育中選擇一個(gè)領(lǐng)域申報(bào)科研課題。 層次分析法（ AHP） 26 工作選擇 可供選擇的單位 P1’ P2 ， Pn 貢 獻(xiàn) 收 入 發(fā) 展 聲 譽(yù) 工作環(huán)境 生活環(huán)境 目標(biāo)層 準(zhǔn)則層 方案層 例 1 大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)選擇問(wèn)題 27 目標(biāo)層 O(選擇旅游地 ) P2 黃山 P1 桂林 P3 北戴河 準(zhǔn)則層 方案層 C3 居住 C1 景色 C2 費(fèi)用 C4 飲食 C5 旅途 例 2. 選擇旅游地 如何在 3個(gè)目的地中按照景色、費(fèi)用、居住條件等因素選擇 . 28 過(guò)河的代價(jià) A 經(jīng)濟(jì)代價(jià) B1 環(huán)境代價(jià) B3 社會(huì)代價(jià) B2 投入資金C1 操作維護(hù)C2 沖擊渡船業(yè)C3 沖擊生活方式C4 交通擁擠C5 居民搬遷C6 汽車排放物C7 對(duì)水的污染C8 對(duì)生態(tài)的破壞C9 橋梁 D1 隧道 D2 渡船 D2 （ 2）過(guò)河代價(jià)層次結(jié)構(gòu) 例 3 橫渡江河、海峽方案的抉擇 29 ?????????????????1135/13/11125/13/13/12/117/14/1557123342/11Aijjiijnnij aaaaA1,0,)( ???? 設(shè)要比較各準(zhǔn)則 C1,C2,… , C n對(duì)目標(biāo) O的重要性 ijjiaCC ?:A~成對(duì)比較陣 A是正互反陣 要由 A確定 C1,… , C n對(duì) O的權(quán)向量 選擇旅游地 目標(biāo)層 O(選擇旅游地 ) 準(zhǔn)則層 C3 居住 C1 景色 C2 費(fèi)用 C4 飲食 C5 旅途 C1 C2 C3 C4 C5 C1 C2 C3 C4 C5 稍加分析就發(fā)現(xiàn)上述成對(duì)比較矩陣有問(wèn)題 30 判斷矩陣元素 aij的標(biāo)度方法 標(biāo)度 含義 1 表示兩個(gè)因素相比，具有同樣重要性 3 表示兩個(gè)因素相比，一個(gè)因素比另一個(gè)因素稍微重要 5 表示兩個(gè)因素相比，一個(gè)因素比另一個(gè)因素明顯重要 7 表示兩個(gè)因素相比，一個(gè)因素比另一個(gè)因素強(qiáng)烈重要 9 表示兩個(gè)因素相比，一個(gè)因素比另一個(gè)因素極端重要 2， 4， 6， 8 上述兩相鄰判斷的中值 倒數(shù) 因素 i與 j比較的判斷 aij，則因素 j與 i比較的判斷 aji=1/aij 31 ???????????????71242/11A成對(duì)比較的不一致情況 21 2 12 ( : )a C C? ):(4 3113 CCa ? ):(8 3223 Ca ?一致比較 不一致 允許不一致，但要確定不一致的允許范圍 32 可以用 λn 數(shù)值的大小來(lái)衡量 A 的不一致程度。 可用其歸一化特征向量作為權(quán)向量，否則要重新構(gòu)造成對(duì)比較矩陣 A，對(duì) aij 加以調(diào)整。下面用 AHP方法對(duì) 3人綜合評(píng)估、量化排序。 特征值 健康情況 業(yè)務(wù)知識(shí) 寫作能力 口才 政策水平 工作作風(fēng) max? 各屬性的最大特征值 ???????????)3(W均通過(guò)一致性檢驗(yàn) 39 從而有 ????????????????????????????????)2()3(WWW???????????W即在 3人中應(yīng)選擇 A擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。成為成為繼機(jī)理分析、統(tǒng)計(jì)分析之后發(fā)展起來(lái)的系統(tǒng)分析的重要工具； 實(shí)用性 —— 定性與定量相結(jié)合，能處理許多用傳統(tǒng)的最優(yōu)化技術(shù)無(wú)法著手的實(shí)際問(wèn)題，應(yīng)用范圍很廣，同時(shí)，這種方法使得決策者與決策分析者能夠相互溝通，決策者甚至可以直接應(yīng)用它，這就增加了決策的有效性；
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