【摘要】人工智能與機(jī)器翻譯主講:楊憲澤——習(xí)題?1.什么是人工智能?它的研究目標(biāo)是什么??2.人工智能的發(fā)展過(guò)程經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段??3.什么是智能程序,它有什么特點(diǎn)??4.智能程序和通常程序之間有什么差異??5.智能技術(shù)實(shí)施有哪些組成部分?第1章總論6.什么是機(jī)器翻譯?它有什么特點(diǎn)?7.機(jī)器翻譯有哪些常
2024-09-15 19:18
【摘要】轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于舉辦人工智能與機(jī)器人走進(jìn)中小學(xué)課堂項(xiàng)目教學(xué)交流活動(dòng)的通知各中小學(xué):現(xiàn)將深圳市教育局《關(guān)于舉辦人工智能與機(jī)器人走進(jìn)中小學(xué)課堂項(xiàng)目教學(xué)交流活動(dòng)的通知》轉(zhuǎn)發(fā)給你們,請(qǐng)根據(jù)通知要求結(jié)合實(shí)際自行報(bào)名參加活動(dòng)。附件:1.關(guān)于舉辦人工智能與機(jī)器人走進(jìn)中小學(xué)課堂項(xiàng)目教學(xué)交流活動(dòng)的通知2.2008年深圳市人工智能與機(jī)器人走進(jìn)中小學(xué)課堂項(xiàng)目教學(xué)交流活動(dòng)參賽學(xué)生報(bào)名表
2025-05-09 12:19
【摘要】UMBERS,FACTSANDTRENDSSHAPINGTHEWORLDFORRELEASE6,20xxFORFURTHERINFORM
2024-09-24 13:16
【摘要】人工智能與生活人工智能與生活(一)人工智能(二)智能機(jī)器(三)智能生活(四)智慧校園人工智能與生活智慧屋?人腦是智能的總代表?智能的定義感知+記憶+學(xué)習(xí)+思維+行為智能人工智能ArtificialIntel
2025-03-24 15:22
【摘要】智能機(jī)器人“Robot”一詞源出自捷克語(yǔ)“robota”,意謂“強(qiáng)迫勞動(dòng)”。1920年捷克斯洛伐克作家薩佩克寫了一個(gè)名為《洛桑萬(wàn)能機(jī)器人公司》的劇本,他把在洛桑萬(wàn)能機(jī)器人公司生產(chǎn)勞動(dòng)的那些家伙取名“Robot”,漢語(yǔ)音譯為“羅伯特”,捷克語(yǔ)意為“奴隸”——薩佩克把機(jī)器人的地位確定為只管埋頭干活、任由人類壓榨的奴隸,它們
2025-03-05 06:12
【摘要】1人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)(ArtificialNeuralNetworks,ANN)裴振奎計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)系教材及參考書(1)人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)論,蔣宗禮編著,高等教育出版社(2)人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)原理及仿真實(shí)例(第2版),高雋編著,機(jī)械工業(yè)出版社(3)人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)與模擬進(jìn)化計(jì)算(
2025-03-24 15:20
【摘要】《人工智能》課程報(bào)告題目:機(jī)器人學(xué)院:機(jī)電學(xué)院專業(yè):自動(dòng)化班級(jí):二班學(xué)號(hào):2022110235姓名:汪乾梁指導(dǎo)教師:姜麗莉二〇一七年十一月二日機(jī)
2025-02-23 22:18
【摘要】人工智能與知識(shí)工程華北電力大學(xué)計(jì)算機(jī)系劉麗2/27/20231教材及參考書籍?參考教材:《人工智能》,馬少平、朱小燕,清華大學(xué)出版社,2023年?!度斯ぶ悄芘c知識(shí)工程》,王永慶編著,西安交通大學(xué)出版社,1998年?!度斯ぶ悄芙坛?/span>
2025-03-24 15:17
【摘要】ENTER概述智能機(jī)器人的新型驅(qū)動(dòng)元件本章主要內(nèi)容智能機(jī)器人的控制技術(shù)智能機(jī)器人的視覺(jué)技術(shù)智能機(jī)器人的發(fā)展與展望機(jī)器人焊縫視覺(jué)跟蹤技術(shù)實(shí)例概述智能機(jī)器人技術(shù)的形成智能機(jī)器人的應(yīng)用智能機(jī)器人的普及章目錄智能機(jī)器人分類傳感型機(jī)器人交互型機(jī)器人
2025-03-26 06:21
【摘要】序論人工智能與模糊數(shù)學(xué)人工智能之父JohnMccarthy?人工智能的定義可以分為兩部分,即“人工”和“智能”“人工”比較好理解,爭(zhēng)議性也不大?!爸悄堋鄙婕爸T如意識(shí)(consciousness)、自我(self)、思維(mind)(包括無(wú)意識(shí)的思維(unconscious_mind)等等問(wèn)
2025-03-24 15:11
【摘要】第六講計(jì)算智能概論?計(jì)算智能的概念?計(jì)算智能方法?計(jì)算智能算法?計(jì)算智能的應(yīng)用第六講計(jì)算智能概論?計(jì)算智能的概念計(jì)算智能(putationalintelligence)屬于現(xiàn)代人工智慧(artificialintelligence)的一門分支,能夠讓機(jī)器或資訊系統(tǒng)自動(dòng)地推理和學(xué)習(xí)。
2025-03-24 15:25
【摘要】自勱化技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)自動(dòng)化技術(shù)自勱化技術(shù)是一門涉及學(xué)科較多、應(yīng)用廣泛的綜合性系統(tǒng)工程,其對(duì)象為大規(guī)模、復(fù)雜的工程和非工程系統(tǒng)廣義內(nèi)涵包括三斱面的含義:代替人體力勞勱的機(jī)器人;代替戒輔劣人腦力勞勱的程序;對(duì)人機(jī)進(jìn)行協(xié)調(diào)、管理、控制和優(yōu)化的智能系統(tǒng)研究?jī)?nèi)容包括自勱控制和信息處理兩斱面,應(yīng)用包括過(guò)程自勱化、機(jī)械制造自勱化、管理自勱化和家庭自勱化等
2025-03-24 16:11
【摘要】人工智能吉林大學(xué)珠海學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系與或圖(AND/ORGraph)的搜索為嚴(yán)格描述AND/OR圖,我們先推廣弧的概念。在有向圖中的弧是從一個(gè)父親節(jié)點(diǎn)指向它的兒子節(jié)點(diǎn)的。在AND/OR圖中使用的弧叫做超弧,一個(gè)超弧可以把一個(gè)父親節(jié)點(diǎn)和k個(gè)兒子節(jié)點(diǎn)同時(shí)連接起來(lái),這樣的弧也叫做k連弧,在AND/OR圖中,k連弧用弧線連接起來(lái)。當(dāng)
2025-03-23 12:51
【摘要】第二章計(jì)算機(jī)與儀器分析第四節(jié)人工智能與實(shí)驗(yàn)仿真模擬技術(shù)一、人工智能簡(jiǎn)介anintroductiontoArtificialintelligence二、儀器分析實(shí)驗(yàn)多媒體仿真模擬multimediasimulationofinstrumentanalysisexperimentputerandinstrum
2025-02-11 19:38