【摘要】1人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)(ArtificialNeuralNetworks,ANN)裴振奎計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)系教材及參考書(shū)(1)人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)論,蔣宗禮編著,高等教育出版社(2)人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)原理及仿真實(shí)例(第2版),高雋編著,機(jī)械工業(yè)出版社(3)人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)與模擬進(jìn)化計(jì)算(
2025-03-24 15:20
【摘要】計(jì)算機(jī)視覺(jué)綜述華顯明(重慶師范大學(xué) 數(shù)學(xué)系系 統(tǒng)分析與集成)摘要: 自從1956年Dartmouth學(xué)會(huì)上提出“人工智能”后,世界各國(guó)的研究者發(fā)展了眾多理論和原理。人工智能是一門(mén)極富挑戰(zhàn)性的學(xué)科,研究他的工作人員必須懂得多門(mén)學(xué)科的知識(shí),比如計(jì)算機(jī)、心理學(xué)、哲學(xué)、生物學(xué)、仿生學(xué)等等,它涉及的范圍相當(dāng)?shù)膹V泛。并且在這些廣泛的學(xué)科又由不通的領(lǐng)域組成,如計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)、計(jì)算機(jī)視覺(jué)等。研究人工智
2024-09-02 22:08
【摘要】第二章計(jì)算機(jī)與儀器分析第四節(jié)人工智能與實(shí)驗(yàn)仿真模擬技術(shù)一、人工智能簡(jiǎn)介anintroductiontoArtificialintelligence二、儀器分析實(shí)驗(yàn)多媒體仿真模擬multimediasimulationofinstrumentanalysisexperimentputer
2025-01-25 07:16
【摘要】人工智能與知識(shí)工程華北電力大學(xué)計(jì)算機(jī)系劉麗2/27/20231教材及參考書(shū)籍?參考教材:《人工智能》,馬少平、朱小燕,清華大學(xué)出版社,2023年?!度斯ぶ悄芘c知識(shí)工程》,王永慶編著,西安交通大學(xué)出版社,1998年?!度斯ぶ悄芙坛?/span>
2025-03-24 15:17
【摘要】模糊系統(tǒng)和神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)可以為電廠沒(méi)有相互合作并行工作在自己。例如,一些日本空調(diào)使用FS阻止壓縮機(jī)從冰冷的冬天,使用神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)估計(jì)指數(shù)參數(shù)的安慰,被稱為預(yù)測(cè)意味著投票(PMV)。結(jié)構(gòu)可以被定義為一個(gè)函數(shù)的空間溫度,平均輻射溫度、相對(duì)氣流速度、濕度、熱阻用戶的衣服,代謝率。有些結(jié)構(gòu)各參數(shù)不能使用傳感器測(cè)量,例如,熱電阻的服裝和代謝率。神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)可以用來(lái)估計(jì)PMV指標(biāo)從一組測(cè)量變量等房間溫度、時(shí)間微分的
2024-09-14 10:25
【摘要】人工智能與機(jī)器人(初中版第3單元聰明的機(jī)器人)第六課看電影·上學(xué)·長(zhǎng)跑看電影·上學(xué)·長(zhǎng)跑學(xué)習(xí)目標(biāo):,了解算法的三種模式RC編程軟件的操作平臺(tái),然后下載到機(jī)器人上看電影·上學(xué)·長(zhǎng)跑想一想?
2024-11-05 16:56
【摘要】人工智能與機(jī)器人(初中版第1單元走進(jìn)人工智能)第二課神奇的機(jī)器人神奇的機(jī)器人學(xué)習(xí)目標(biāo):神奇的機(jī)器人機(jī)器人到底是什么樣子的呢?機(jī)器人在我們的生活和工業(yè)生產(chǎn)中隨處可見(jiàn)。例如:樓道的自動(dòng)感應(yīng)燈、聲音控制燈、自動(dòng)感應(yīng)水龍頭
【摘要】第5章機(jī)器學(xué)習(xí)2022/2/15《人工智能》2學(xué)習(xí)能力是人類(lèi)智能的根本特征。人類(lèi)通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提高和改進(jìn)自己的能力。學(xué)習(xí)的基本機(jī)制是把一種情況下成功的表現(xiàn)行為轉(zhuǎn)移到另一種類(lèi)似的新情況中。人的認(rèn)識(shí)能力和智慧才能就是在畢生的學(xué)習(xí)中逐步形成、發(fā)展和完善。任何自然的智能系統(tǒng)都具備學(xué)習(xí)的能力。機(jī)器學(xué)習(xí)是繼專(zhuān)家系統(tǒng)之后人工智能應(yīng)用
2025-03-10 14:37
【摘要】專(zhuān)利文獻(xiàn)機(jī)器翻譯工具簡(jiǎn)介2022SIPO-EPO聯(lián)合自動(dòng)機(jī)器翻譯國(guó)際研討會(huì)2022.11.04Yong-WoongKim目錄I.背景II.發(fā)展歷程III.機(jī)器翻譯系統(tǒng)概述IV.K-PION(韓國(guó)專(zhuān)利信息在線服務(wù)系統(tǒng))V.TDA(三邊文件查詢)VI.K2E-PAT(韓-英專(zhuān)利文獻(xiàn)機(jī)器翻譯
2025-04-10 23:53
【摘要】第六講計(jì)算智能概論?計(jì)算智能的概念?計(jì)算智能方法?計(jì)算智能算法?計(jì)算智能的應(yīng)用第六講計(jì)算智能概論?計(jì)算智能的概念計(jì)算智能(putationalintelligence)屬于現(xiàn)代人工智慧(artificialintelligence)的一門(mén)分支,能夠讓機(jī)器或資訊系統(tǒng)自動(dòng)地推理和學(xué)習(xí)。
2025-03-24 15:25
【摘要】序論人工智能與模糊數(shù)學(xué)人工智能之父JohnMccarthy?人工智能的定義可以分為兩部分,即“人工”和“智能”“人工”比較好理解,爭(zhēng)議性也不大?!爸悄堋鄙婕爸T如意識(shí)(consciousness)、自我(self)、思維(mind)(包括無(wú)意識(shí)的思維(unconscious_mind)等等問(wèn)
2025-03-24 15:11
【摘要】自勱化技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)自動(dòng)化技術(shù)自勱化技術(shù)是一門(mén)涉及學(xué)科較多、應(yīng)用廣泛的綜合性系統(tǒng)工程,其對(duì)象為大規(guī)模、復(fù)雜的工程和非工程系統(tǒng)廣義內(nèi)涵包括三斱面的含義:代替人體力勞勱的機(jī)器人;代替戒輔劣人腦力勞勱的程序;對(duì)人機(jī)進(jìn)行協(xié)調(diào)、管理、控制和優(yōu)化的智能系統(tǒng)研究?jī)?nèi)容包括自勱控制和信息處理兩斱面,應(yīng)用包括過(guò)程自勱化、機(jī)械制造自勱化、管理自勱化和家庭自勱化等
【摘要】關(guān)于人工智能與機(jī)器人走進(jìn)中小學(xué)課堂項(xiàng)目實(shí)施工作計(jì)劃的通知各區(qū)教科研中心(教研室),各試點(diǎn)學(xué)校:為了更好的將人工智能與機(jī)器人走進(jìn)中小學(xué)課堂項(xiàng)目開(kāi)展,根據(jù)深圳市教育局《關(guān)于印發(fā)人工智能與機(jī)器人走進(jìn)中小學(xué)課堂項(xiàng)目實(shí)施方案的通知》文件(深教〔2007〕293號(hào))精神,制定如下實(shí)施工作計(jì)劃:一、課時(shí)安排試點(diǎn)學(xué)校試點(diǎn)年級(jí)(小學(xué)五年級(jí)、初中一年級(jí))全年安排36課時(shí)。二、實(shí)驗(yàn)室創(chuàng)建
2025-05-11 02:34
【摘要】1/5新加坡國(guó)立大學(xué)「人工智能與機(jī)器人」訪學(xué)項(xiàng)目「」項(xiàng)目概覽項(xiàng)目背景新加坡國(guó)立大學(xué)(英文:,縮寫(xiě):),是享譽(yù)世界的著名學(xué)府,是擁有個(gè)學(xué)院的綜合型研究大學(xué),在工程、生命科學(xué)及生物醫(yī)學(xué)、社會(huì)科學(xué)及自然科學(xué)等領(lǐng)域的研究享有世界盛名。新加坡國(guó)立大學(xué)年世界大學(xué)排名為第名。本項(xiàng)目主辦單位為新加坡國(guó)立大學(xué)工程學(xué)院,由新加坡國(guó)立大學(xué)知名教授授課,授課教授團(tuán)
2024-08-09 04:21
【摘要】人工智能與生活人工智能與生活(一)人工智能(二)智能機(jī)器(三)智能生活(四)智慧校園人工智能與生活智慧屋?人腦是智能的總代表?智能的定義感知+記憶+學(xué)習(xí)+思維+行為智能人工智能ArtificialIntel
2025-03-24 16:11