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就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力提升解決方案(ppt34頁(yè))-在線瀏覽

2025-03-22 06:27本頁(yè)面
  

【正文】 活動(dòng) 1 預(yù)備知識(shí) 實(shí)踐操作 網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)平臺(tái) 主干教財(cái) ?職業(yè)生涯規(guī)劃課程 ?就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力提升課程(勞動(dòng)部通用管理能力認(rèn)證項(xiàng)目) ?就業(yè)輔導(dǎo)課程 就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力提升課程體系 職業(yè)生涯規(guī)劃課程 開(kāi)展職業(yè)生涯規(guī)劃課程的意義 職業(yè)生涯規(guī)劃課程核心思想 職業(yè)生涯規(guī)劃課程結(jié)構(gòu) 職業(yè)生涯規(guī)劃的課程要求 職業(yè)生涯規(guī)劃 步驟 開(kāi)展職業(yè)生涯規(guī)劃的意義 ? 分析自我,確立人生的方向,提供奮斗的策略; ? 重新安排自己的職業(yè)生涯,塑造充實(shí)的自我; ? 準(zhǔn)確評(píng)價(jià)個(gè)人特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng),在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì); ? 評(píng)估個(gè)人目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距, 提供了前進(jìn)的動(dòng)力; ? 準(zhǔn)確定位職業(yè)方向; ? 重新認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值并使其不斷完 善、增值; ? 全面了解自己,增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力, 發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機(jī)遇; ? 將個(gè)人生活、事業(yè)與家庭聯(lián)系起 來(lái),讓生活充實(shí)而有條理; 明確人生目標(biāo)和就業(yè) 市場(chǎng)需求 找準(zhǔn)自己的崗位定向 補(bǔ)充就業(yè)相關(guān)知識(shí) 培養(yǎng)就業(yè)能力 職業(yè)生涯規(guī)劃核心思想 優(yōu)勢(shì)認(rèn)知 確定職業(yè)錨、 職業(yè)方向定位 執(zhí)行過(guò)程的跟蹤 建立自信、提倡正向 反饋,幫助學(xué)生建立 積極的人生觀和職業(yè) 觀 科學(xué)的職業(yè)方向定 位 通過(guò)以職業(yè)素質(zhì)檔 案的建立,進(jìn)行職 業(yè)生涯執(zhí)行計(jì)劃 學(xué)生職業(yè) 素質(zhì)檔案 職業(yè)生涯規(guī)劃課程體系結(jié)構(gòu) 行動(dòng)訓(xùn)練學(xué)習(xí)包 概念知識(shí)手冊(cè) 測(cè)評(píng)系統(tǒng) 交流系統(tǒng) 多媒介 工具箱 虛擬實(shí)習(xí) 輔助教材 學(xué)生職業(yè)素質(zhì)檔案 職業(yè)生涯規(guī)劃課程基本要求和基本流程 自我認(rèn)知 職業(yè)發(fā)展 目標(biāo)確立 計(jì)劃執(zhí)行 評(píng)估與反饋 ( 實(shí)施管理 ) 學(xué)習(xí)計(jì)劃與執(zhí)行 培訓(xùn)計(jì)劃與執(zhí)行 資源準(zhǔn)備 輔導(dǎo)計(jì)劃與執(zhí)行 我想往哪發(fā)展 目標(biāo)分析 我適合往哪發(fā)展 能力取向我可以往哪發(fā)展 機(jī)會(huì)取向 自我評(píng)價(jià) 外部環(huán)境 確定發(fā)展路線 個(gè)人發(fā)展目標(biāo) 組織發(fā)展目標(biāo) 職業(yè)發(fā)展周期 職涯成功標(biāo)準(zhǔn) 目標(biāo) 可行性 目標(biāo)分解 行動(dòng)日志與反饋與修正 職業(yè)發(fā)展報(bào)告 崗位 、 職位變動(dòng) 職業(yè)生涯意識(shí) 就業(yè)力提升 —通用管理能力課程 被廣東省教育廳評(píng)為精品課程 通用能力概念 國(guó)際權(quán)威的職業(yè)素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn) 學(xué)習(xí)通用管理能力的意義 通用管理能力課程內(nèi)容 《 國(guó)家技能振興戰(zhàn)略 》 ---勞動(dòng)部部級(jí)課題 職業(yè) 角度 核心能力 通用能力 特定 職業(yè) 能力 通用能力概念 職業(yè) 標(biāo)準(zhǔn) 職業(yè)技能 職業(yè)素質(zhì) 國(guó)際權(quán)威的職業(yè)素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn) ? 引進(jìn)默多克新聞集團(tuán)的權(quán)威資源,經(jīng)國(guó)內(nèi)專(zhuān)家進(jìn)行適應(yīng)性改造,作為人力資源部職業(yè)通用能力的核心認(rèn)證項(xiàng)目。 杜拉克管理思想和理論基礎(chǔ)上的一套國(guó)際通用型管理課程;包含了從業(yè)人員在工作過(guò)程中所涉及到的具有普遍適用性的管理技能、管理方法和管理工具 ? 被廣東省教育廳評(píng)為精品課程; ? 強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練與練習(xí)、突出案例教學(xué)和能力提高的互動(dòng)式教學(xué)。 院
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