如何提升個(gè)人職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力-在線瀏覽
2025-03-23 11:18本頁(yè)面
【正文】 我的主管帶來(lái)什么價(jià)值；n 我的存在為我的同事帶來(lái)什么價(jià)值；n 我的存在為我的員工帶來(lái)什么價(jià)值；n 我的存在為我的客戶帶來(lái)什么價(jià)值。 切記：n 不要問(wèn)公司為你做了什么，要問(wèn)你為公司做了什么？n 不要問(wèn)上級(jí)為你做了什么，要問(wèn)你為上級(jí)做了什么？n 不要問(wèn)員工為你做了什么，要問(wèn)你為員工做了什么？n 不要問(wèn)顧客為你做了什么，要問(wèn)你為顧客做了什么？ 錢以外的工作動(dòng)力是什么？ 切記： 要么享受工作！要么忍受工作！ 要得更多，得到的更多，我們與球場(chǎng)的規(guī)則一樣，進(jìn)攻是最好的防守！ 什么可以成為我下一個(gè)目標(biāo)？ 如：精神病的解釋。第三部分：職業(yè)化態(tài)度管理一、個(gè)人能力模型的構(gòu)成技能是感性的，知識(shí)是理性的，態(tài)度是最重要的。游戲心態(tài) 三種具體表現(xiàn)：n 表現(xiàn)一：投入 n 表現(xiàn)二：松弛 （女排教練－袁偉民）n 表現(xiàn)三：平和 不急、不貪、不亂不急、不貪、不亂第四部分：職業(yè)化行為管理職業(yè)化行為管理n 學(xué)習(xí)力n 溝通力n 合作力學(xué)習(xí)力n 學(xué)習(xí)力的重要性n 擁有學(xué)習(xí)力的關(guān)鍵－ 關(guān)注細(xì)節(jié)n 學(xué)習(xí)力的來(lái)源 讀書(shū)、讀事、讀人溝通力 溝通的原則：n 互動(dòng)原則n 影響和說(shuō)服他人n 組織內(nèi)部的溝通n 贏得他人的尊重 需要你＋喜歡你＝離不開(kāi)你合作力n (一 )團(tuán)隊(duì)與合作力n 什么是團(tuán)隊(duì)n 合作力，只能體現(xiàn)在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中。n 關(guān)注團(tuán)隊(duì)成員的利益點(diǎn)（二）避免成為 “團(tuán)隊(duì)白癡 ”n 觀摩者： n 無(wú)所不知者 n 批判者和拒絕者n 難以接觸者： n 浪費(fèi)自己時(shí)間者： n 表里不一者精品課件 ！精品課件 ！期盼大家有所收獲！期盼我們共同成長(zhǎng) ！靜夜四無(wú) 鄰 ，荒居舊 業(yè)貧 。 04:04:3004:04:3004:043/29/2023 4:04:30 AM1以我獨(dú)沈久，愧君相 見(jiàn)頻 。 04:04:3004:04:3004:04Monday, March 29, 20231乍 見(jiàn) 翻疑夢(mèng)，相悲各 問(wèn) 年
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