20xx秋魯教版語文六上第14課濟南的冬天ppt課件-在線瀏覽
2025-01-20 10:33本頁面
【正文】 政府授予他 “ 人民藝術(shù)家“ 的光榮稱號。先后在濟南齊魯大學和青島大學任教七年，對山東產(chǎn)生了深厚感情，他稱山東為“ 第二故鄉(xiāng) 。生活在濟南溫暖宜人的冬季里，老舍感到異常陶醉，于是寫出了 《濟南的冬天 》 這篇文章。 chǎng zh249。ng hu243。 zǎo b225。ng） 溫晴 （ wēnq237。） 肌膚 （ jīfū） 秀氣 （ xi249。） 綠萍 （ lǜp237。x249。ngqīng） 空靈 （ kōngl237。） 水墨畫 （ shuǐm242。） 藍汪汪 （ l225。 設若：假若。 空靈：靈活而不可捉摸。 分（ 2末）：具體寫濟南冬天的山水 小山搖籃圖（溫靜） 雪后初晴圖（秀美） 空靈水晶圖（綠活） 一幅清新的水墨畫 整體感知課文 a．濟南冬天的總的特點是什么 ? b．課文寫了濟南冬天的哪些景物 ? C．表達了作者怎樣的思想感情 ? 濟南冬天總的特點 : 濟南的冬天是溫晴的 景物： 陽光、山、雪、水 …… 作者的思想感情： 作者繪山景，描水色，寓情于景，既表現(xiàn)濟南冬天之美，又寄寓對祖國山河真摯的愛 。對比寫法 贊美濟南是個寶地。 以“奇跡”“怪事”引出“寶地” 響亮 的聲音 響晴 的天氣 響晴 ,響亮 : 都有“響”，但沒有表示聲音大的意思，“響”修飾“晴，亮”的 程度 響晴：天空晴朗無云 響亮：十分明亮 濟南的冬天－對比手法 作者運用了三組對比： 1. 濟南的冬天與北平的冬天比較 2. 濟南的冬天與倫敦的冬天比較 3. 濟南的冬天與熱帶地方比較 對比的結(jié)果是： 北平的冬天風聲滿天 濟南的冬天沒有風聲 倫敦的冬天云遮霧籠 濟南的冬天溫暖響晴 熱帶地方的冬天日光永遠火毒響亮 濟南的冬天溫晴舒適 真得算個寶地 異地之冬： （多風） （多霧） （日光毒） “奇跡” “怪事” “害怕” 濟南冬天： ↓↓ ↓↓ １、 作者是如何引出濟南冬天的特點的？ 對 比 北平 倫敦 熱帶 無風聲 響晴 無毒日 寶地 溫晴 特點 引出 小 結(jié) 經(jīng)過一番比較，令人信服地得出“ 在北中國的冬天，而能有溫晴的天氣，濟南真得算個寶地 ” 這個結(jié)論。 作業(yè) ? 背誦課文第 3段。 第二課時 濟南的冬天 課時目標 ? ，體會 比喻、排比、擬人等修辭手法的作用。 ，領悟作者的贊美、熱愛之情。對比寫法 贊美濟南是個寶地。 以“奇跡”“怪事”引出“寶地” 繼續(xù)討論 閱讀第 4
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