【摘要】回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入美化校園——長方形和正方形的周長一、情境導(dǎo)入你能提出什么問題?二、合作探索每個花壇各需要多長的護(hù)欄呢?求每個花壇需要多長的護(hù)欄,實際上就是求每個花壇的周長是多少。什么是周長呢?二、合作探索×你能指出
2025-02-15 16:29
【摘要】圖形的周長回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)8美化校園——圖形的周長QD三年級上冊一、情境導(dǎo)入根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?每個花壇各需要多長的護(hù)欄呢?二、合作探索每個花壇各需要多長的護(hù)欄呢?求每個花壇需要多長的護(hù)欄,實際上
2025-02-13 05:44
【摘要】快樂大課間——回顧整理兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算整十?dāng)?shù)乘一位數(shù):先用整十?dāng)?shù)十位上的數(shù)與一位數(shù)相乘算出積,然后再積的末尾添上1個0。兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法:相同數(shù)位對齊,從個位乘起,哪一位上乘得的積滿幾十,就向前一位進(jìn)幾;與哪一位相乘,積就寫在那一位的下面。3頭大象一
2025-02-13 05:45
【摘要】等量代換1千克1千克1千克1千克1千克?個蘋果1千克1千克1千克1千克1千克1千克1千克1千克1千克1千克1千克1千克1千克1
2025-02-14 17:24
【摘要】回顧反思整體回顧綜合應(yīng)用系統(tǒng)梳理分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識——回顧整理一、整體回顧分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識幾分之一和幾分之幾分?jǐn)?shù)大小比較簡單分?jǐn)?shù)加減二、系統(tǒng)梳理21把一個物體平均分成兩份,其中的一份就是二分之一。分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識。
【摘要】等量代換回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)智慧廣場(二)QD三年級上冊一、情境導(dǎo)入從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?+=12=++=?=?與的和是12。1個等于3個。=12=?=?+=12=+
2025-01-20 16:53
【摘要】圖形與幾何、統(tǒng)計回顧整理回顧反思綜合應(yīng)用系統(tǒng)梳理整體回顧課后作業(yè)9回顧整理——總復(fù)習(xí)QD四年級上冊一、整體回顧關(guān)于“圖形與幾何”“統(tǒng)計”的知識,本學(xué)期我們學(xué)過哪些?線段、射線、直線角兩條直線的位置關(guān)系圖形與幾何條形統(tǒng)計圖一格表示1個一格表示多個
2025-01-20 02:59
【摘要】辨認(rèn)方向回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)4走進(jìn)新農(nóng)村——位置與變換QD六年級上冊從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?根據(jù)圖中的信息,你能提出什么問題?住宅區(qū)在牡丹亭的北面。鳳凰山風(fēng)景區(qū)在牡丹亭的什么方向上?文化中心、柳編工藝廠、老年公寓分別在牡丹亭的什么方向上?一、
2025-01-20 02:36
【摘要】《回顧整理——總復(fù)習(xí)》單元分析一、教學(xué)目標(biāo)1.通過復(fù)習(xí)進(jìn)一步理解、鞏固本學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容,梳理單元教學(xué)中所學(xué)過的零散知識,構(gòu)成知識網(wǎng)絡(luò),建立所學(xué)知識間的內(nèi)在聯(lián)系,綜合運用所學(xué)的知識解決簡單的實際問題。2.回顧與整理所學(xué)過的解決問題的策略與方法,并運用這些策略來解決問題,在此基礎(chǔ)上形成自己解決問題的策略與方法。3.經(jīng)歷獨立整理與復(fù)習(xí)的全過程,初步形成
2025-02-11 13:39
【摘要】《圖形的周長》基礎(chǔ)練習(xí)1、描出下面各圖的周長,再估一估周長有多長。2、你能算出下面各圖形的周長嗎?算算看。(單位:厘米)3、從下面6根小棒中取出4根小棒擺成一個長方形,則該長方形的周長是多少厘米?4、下面3張書簽的一周都圍上金線,先
2025-01-19 01:38
【摘要】總復(fù)習(xí)——統(tǒng)計與概率條形統(tǒng)計圖折線統(tǒng)計圖的特點1、折線統(tǒng)計圖:用一定的單位長度表示一定的數(shù)量,根據(jù)數(shù)據(jù)的大小描出各點,然后把各點用線段順次連接起來,這樣的統(tǒng)計圖叫作折線統(tǒng)計圖。2、折線統(tǒng)計圖的特點:不僅可以反映數(shù)量的多少,還能反映數(shù)量的增減變化情況。條形統(tǒng)計圖折線統(tǒng)計圖的制作方法
2025-02-13 05:54
【摘要】總復(fù)習(xí)——數(shù)與代數(shù)小數(shù)乘法小數(shù)乘法的計算方法積的近似值先按照整數(shù)乘法的計算方法算出積,再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位點上小數(shù)點。積的小數(shù)位數(shù)不夠時,需要添0補位。小數(shù)末尾有0的要把0去掉。求積的近似值時,首先明確要保留的小數(shù)位數(shù),再看要保留的位數(shù)的下一位上的數(shù)字是幾,按“四舍五入
2025-01-20 10:28
【摘要】搭配的學(xué)問回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)智慧廣場(一)QD三年級上冊一、情境導(dǎo)入點擊播放動畫一、情境導(dǎo)入2件上衣,3條裙子,1件上衣和1條裙子任意搭配。有幾種不同的穿法?從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?我有2
【摘要】噸的認(rèn)識回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)1動物趣聞——克、千克、噸的認(rèn)識QD三年級上冊一、情境導(dǎo)入1克90千克1噸有多重?從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?150噸1噸1千克二、合作探索
【摘要】——表格法第一單元乘除法的口算具體內(nèi)容具體例子方法提醒乘法的口算除法的口算三位數(shù)乘一位數(shù)兩位數(shù)乘一位數(shù)12×310×3=30
2025-01-22 14:23