【摘要】做個(gè)才子真絕代,可憐薄命做君王學(xué)習(xí)目標(biāo)?知識(shí)與能力:背誦積累本課的這首詞,積累傳統(tǒng)習(xí)俗中形成的文化。?過(guò)程與方法:在誦讀過(guò)程中揣摩詞人的思想情感,品味語(yǔ)言,培養(yǎng)語(yǔ)言感受力。?情感態(tài)度與價(jià)值觀:充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的想象力,體會(huì)詞的意韻之美,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)本民族特有的文學(xué)樣式的喜愛(ài)。
2025-01-20 02:31
【摘要】精衛(wèi)填海神話是人類(lèi)早期不自覺(jué)的藝術(shù)創(chuàng)作,它往往借助想象和幻想把自然力和客觀世界擬人化,有純樸、天真、幼稚的特點(diǎn),又具有豐富的藝術(shù)想象力,同時(shí)又不缺乏歷史感。正是這些特點(diǎn)使神話傳說(shuō)成為千百年來(lái)人們愛(ài)不釋手,代代相傳的讀物。讓我告訴你《山海經(jīng)》是我國(guó)第一部描述山川、物產(chǎn)、風(fēng)情的大型地
2025-01-20 10:26
【摘要】黃河是中華民族的搖籃,是我們的母親河,是我們的民族之魂,是中華兒女的驕傲和自豪。古往今來(lái),有多少文人墨客用手中的生花妙筆揮灑激情贊美過(guò)它;多少仁人志士為它拋頭顱、撒熱血;多少浪跡天涯的游子對(duì)它魂?duì)繅?mèng)繞。著名的民族音樂(lè)家冼星海創(chuàng)作的大型民族交響樂(lè)《黃河大合唱》曾感動(dòng)了一批又一批的中華兒女為祖國(guó)而戰(zhàn)斗。今天,讓我們吟誦著
2025-01-20 02:32
【摘要】列子列子,名列御寇,戰(zhàn)國(guó)前期思想家,是老子和莊子之外的又一位道家思想代表人物,著有《列子》,其中的名篇有《愚公移山》、《夸父追日》、《杞人憂天》等。伯牙伯牙是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期晉國(guó)的上大夫,春秋時(shí)著名的琴師,擅彈古琴(是琴不是箏),技藝高超,既是彈琴能手
2025-01-20 02:33
【摘要】?幸福的本能北京太平洋海底世界位于玉淵潭公園西側(cè),在中央電視臺(tái)的發(fā)射塔下面。門(mén)票的價(jià)格是:學(xué)生票和兒童票每張40元,成人票每張60元。這一天,我?guī)е⒆觼?lái)玩。“成人票可以?xún)?yōu)惠些嗎?”在排隊(duì)買(mǎi)票的時(shí)候,不時(shí)聽(tīng)到有人這么問(wèn)售票員。“不可以?!贝翱诶锸抢浔穆曇?。于是,錢(qián)塞進(jìn)去,票送出來(lái)
【摘要】《不會(huì)叫的狗》學(xué)生是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的主人。教師是學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者和引導(dǎo)者。在本課教學(xué)中,教師應(yīng)依托于文本,努力的為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種體驗(yàn)式的教學(xué)情境,讓學(xué)生在問(wèn)題的引導(dǎo)下,自主的走進(jìn)文本,讀出興趣,體味情趣,從而悟出道理,張揚(yáng)個(gè)性,體現(xiàn)課標(biāo)中“鼓勵(lì)學(xué)生有創(chuàng)意閱讀”的精神。[設(shè)計(jì)理念][教學(xué)內(nèi)容]?本
【摘要】介紹作者?遲子建,女,漢族,1964年2月27日出生于黑龍江省漠河縣。中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員;一級(jí)作家。著有長(zhǎng)篇小說(shuō)《樹(shù)下》《晨鐘響徹黃昏》《偽滿(mǎn)洲國(guó)》《越過(guò)云層的晴朗》《群山之巔》等;?小說(shuō)集《北極村童話》《白雪的墓園》《清水洗塵》《霧月牛欄》《當(dāng)代作家選集叢書(shū)·遲子建卷》《踏著月光的行板》;散文隨筆集《傷懷之
【摘要】.愛(ài)蓮說(shuō)釋題:“愛(ài)蓮說(shuō)”的意思是論說(shuō)一下喜愛(ài)蓮花的道理。”蓮”就是蓮花即荷花。“說(shuō)”是一種文學(xué)體裁,可以直接說(shuō)明事物、闡述事理,也可以通過(guò)敘事、寫(xiě)人、詠物來(lái)論說(shuō)道理?!稅?ài)蓮說(shuō)》是通過(guò)詠物來(lái)說(shuō)明道理的。作者通過(guò)對(duì)蓮花的歌詠,說(shuō)明愛(ài)蓮的道理,借以表現(xiàn)自己的人格和操守。作者簡(jiǎn)介:周敦頤,(10
【摘要】美讀課文感受文章的意境之美我愛(ài)月夜,但我也愛(ài)星天。從前在家鄉(xiāng),七、八月的夜晚,在庭院納涼的時(shí)候,我最?lèi)?ài)看天上密密麻麻的繁星。望著星天,我就會(huì)忘記一切,仿佛回到了母親的懷里似的。三年前在南京,我住的地方有一道后門(mén),每晚我打開(kāi)后門(mén),便看見(jiàn)一個(gè)靜
2025-01-20 14:27
【摘要】14盤(pán)古開(kāi)天地楊寨中心小學(xué)劉進(jìn)光想一想我知道的神話傳說(shuō)有哪些?牛郎織女神筆馬良天狗食月女?huà)z補(bǔ)天八仙過(guò)海嫦娥奔月后羿射日精衛(wèi)填海女?huà)z造人這一課講了一件什么事?本課講了盤(pán)古開(kāi)天辟地的故事。盤(pán)掄猛緩
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、了解北朝民歌的相關(guān)知識(shí)。翻譯課文,積累文言知識(shí)。?2、熟悉故事情節(jié),體會(huì)詩(shī)歌恰當(dāng)?shù)脑斅詳⑹霭才拧?3、學(xué)習(xí)古代勞動(dòng)人民的愛(ài)國(guó)精神、理解勞動(dòng)人民追求和平生活的愿望?;咎m的故事源于《木蘭詩(shī)》,《木蘭詩(shī)》選自宋代·郭茂倩編的《樂(lè)府詩(shī)集》這是南北朝時(shí)北方的一首民歌。本
【摘要】大雁與鴨子嚴(yán)文井作者知識(shí)?原名嚴(yán)文錦,1934年畢業(yè)于湖北省立高級(jí)中學(xué),次年到北京圖書(shū)館工作,并開(kāi)始以“嚴(yán)文井”的名字發(fā)表作品。1937年出版散文《山寺暮》。1938年5月到延安,進(jìn)入抗日軍政大學(xué)學(xué)習(xí),7月加入中國(guó)共產(chǎn)黨,1939年在延安魯迅藝術(shù)學(xué)院文學(xué)系任教。?他的作品以童話和寓言的影響為大。他的童話、寓
2025-01-21 02:46
【摘要】教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力:了解作者;學(xué)習(xí)本詩(shī)特點(diǎn):擬人修辭,樸實(shí)易懂、凝練的語(yǔ)言,象征手法。過(guò)程和方法:反復(fù)朗讀法,重點(diǎn)分析法,借助形象聯(lián)想法。情感態(tài)度與價(jià)值觀:社會(huì)不僅需要“紅花”,更需要像“根”那樣默默工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。教學(xué)重點(diǎn):1、學(xué)習(xí)象征手法,體會(huì)詩(shī)語(yǔ)言的樸實(shí)、凝練特點(diǎn),體會(huì)擬人修辭。2、通過(guò)朗讀,分
【摘要】木蘭詩(shī)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、反復(fù)誦讀,能背誦全詩(shī)。2、理解課文內(nèi)容,賞析人物,體會(huì)木蘭代父從軍、保家衛(wèi)國(guó)的愛(ài)國(guó)主義精神。3、體會(huì)本文排比、對(duì)偶、頂針、互文修辭手法的表達(dá)效果。4、學(xué)習(xí)本文詳細(xì)得當(dāng)?shù)臄⑹路椒ā?/span>
2025-01-20 20:50
【摘要】小雁鵝勞倫茲一、整體感知課文1文中從哪些方面體現(xiàn)出對(duì)小雁鵝的熱愛(ài)?對(duì)小雁鵝細(xì)致入微的觀察,無(wú)微不至的關(guān)懷。2、作者主要寫(xiě)了哪只小雁鵝?它有哪些特點(diǎn)?主要寫(xiě)小雁鵝瑪?shù)倌?,它第一個(gè)出生,對(duì)作者依賴(lài)性強(qiáng),對(duì)別的小雁鵝無(wú)所謂。二、結(jié)合文章內(nèi)容說(shuō)說(shuō):勞倫茲是如何做到與雁
2025-01-22 08:21