【摘要】八年級(jí)道德與法治上冊(cè)（XS）
2025-01-20 10:08
【摘要】《道德與法治》八年級(jí)上冊(cè)湖南師范大學(xué)出版社第一單元在公共生活中第二節(jié)文明交往一、平等待人學(xué)會(huì)寬容傳說(shuō)北宋文學(xué)家蘇軾任杭州通判時(shí),曾在游莫干山的途中進(jìn)一道觀休息.道觀主事的老道見(jiàn)蘇軾衣著簡(jiǎn)樸,以為是山野村夫……老道指著一個(gè)圓凳冷淡地說(shuō):”坐!”又對(duì)道童說(shuō):”茶!”【說(shuō)故事明
2025-01-20 20:39
【摘要】《道德與法治》八年級(jí)上冊(cè)湘教版什么是媒體?（請(qǐng)閱讀教材P28的輔助文）媒體：也即媒介。是指人們用來(lái)傳遞信息或獲取信息的工具、渠道、載體、中介物或技術(shù)手段。請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材P27虛線上面的文字，說(shuō)說(shuō)文字中提及了哪幾種媒體？報(bào)紙、電視、手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)在這些媒體中，最新的是哪種？第一節(jié)關(guān)注新媒體一、不斷變化
2025-01-20 02:07
【摘要】《道德與法治》八年級(jí)上冊(cè)第一單元在公共生活中構(gòu)建知識(shí)走進(jìn)公共生活走進(jìn)公共生活文明交往熱心公益遵守公德感受公共生活融入公共生活平等待人學(xué)會(huì)寬容講禮貌懂禮儀熱心參與公共生活自覺(jué)遵守社會(huì)公德第一節(jié)走進(jìn)公共生活一、感受公共生活1、什么是公共生活？
【摘要】請(qǐng)同學(xué)們做好課前準(zhǔn)備：教材、筆記本。竹，有著不一般的中國(guó)傳統(tǒng)文化含義，竹子四季常青象征著頑強(qiáng)的生命、青春永駐。走進(jìn)公共生活第一單元在公共生活中從幼兒園、小學(xué)到中學(xué)，一次又一次，我們總是從一個(gè)熟悉、親切的家園，走進(jìn)另一個(gè)陌生的環(huán)境。我們熟悉了越來(lái)越多的新面孔，知道了越來(lái)越多的新鮮事......我們生活的范圍一
2025-01-20 10:09
【摘要】《道德與法治》八年級(jí)上冊(cè)湘教版第二節(jié)合理利用新媒體一、媒體資源我會(huì)用（新媒體的正確用途）※你會(huì)運(yùn)用新媒體來(lái)干什么？※你用過(guò)新媒體來(lái)自主學(xué)習(xí)嗎？※你用過(guò)新媒體來(lái)參與家庭管理嗎？※你用過(guò)新媒體來(lái)向有關(guān)部門建言獻(xiàn)策嗎？看看以下圖片或材料中主人翁會(huì)利用新媒體干什么？怎樣看待這些“行
2025-01-20 20:35
【摘要】《道德與法治》八年級(jí)上冊(cè)湘教版（1）你有沒(méi)有上過(guò)網(wǎng)？（2）你最初了解和接觸網(wǎng)絡(luò)是在什么時(shí)候？（3）你在網(wǎng)上要關(guān)注的內(nèi)容是什么？A、新聞B、學(xué)習(xí)資料C、計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)D、音樂(lè)、影視E、游戲F、聊天G、其他（4）你每天上
【摘要】在現(xiàn)實(shí)生活中，維系經(jīng)濟(jì)生活秩序的重要方面就是對(duì)財(cái)產(chǎn)權(quán)的保障。每個(gè)人對(duì)自己的合法財(cái)產(chǎn)都擁有所有權(quán)，并且對(duì)財(cái)產(chǎn)還享有繼承權(quán)。當(dāng)公民合法的財(cái)產(chǎn)權(quán)受到侵害時(shí)，公民有權(quán)運(yùn)用法律的手段維護(hù)自己的合法權(quán)益。墊江縣高安鎮(zhèn)跳石村張某承包了村里的幾口魚(yú)塘用來(lái)養(yǎng)魚(yú)，由于經(jīng)營(yíng)有方，幾年下來(lái)便賺了一大筆錢，于是他在鎮(zhèn)上購(gòu)買了一套商品房，并添置了家具、
【摘要】我愛(ài)我家山東省濟(jì)南槐蔭中學(xué)教學(xué)目標(biāo)1.情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)校和班級(jí)的歸屬感；增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校和班級(jí)生活的情感。學(xué)會(huì)在集體中學(xué)習(xí)、進(jìn)步、成長(zhǎng)，使自己自覺(jué)歸屬于集體。3.知識(shí)目標(biāo)
2025-01-20 01:52
【摘要】第一課大家之家第一課時(shí)我愛(ài)我家【討論】什么是家？家給我們什么樣的感覺(jué)？歡迎回家：學(xué)校家的感覺(jué)體驗(yàn)?開(kāi)學(xué)了，回到學(xué)校的心情怎樣？對(duì)學(xué)校、班級(jí)的感情與以前相比有什么變化？體驗(yàn)?完成教材第3頁(yè)下面的內(nèi)容：用親身經(jīng)歷的事描述自己對(duì)學(xué)校、班級(jí)的歸屬感。歸屬感心理學(xué)研究表明：
【摘要】第四單元讓人生有意義第1課關(guān)愛(ài)社會(huì)一.個(gè)人離不開(kāi)社會(huì)《魯濱遜漂流記》:英國(guó)青年魯濱遜在一次航海事故中，只身流落在一座荒無(wú)人煙島上。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，性格堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜在島上獨(dú)立生活了28年。他在孤島上勞作生息，開(kāi)拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，生產(chǎn)水稻和小麥，年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴，克服了種種常人難以克服的困難?！?/span>
2025-01-20 02:10
【摘要】希望我的課堂給大家?guī)?lái)更多歡樂(lè)“聰明”的中國(guó)人在德國(guó)的很多地方，當(dāng)你迷路找不到你要去的地方時(shí)，可以向當(dāng)?shù)氐木烨笾?，他?huì)很詳盡地告訴你如何去到那里。如果你仍然很迷惑，警察會(huì)派車送你去。有的中國(guó)人發(fā)現(xiàn)了免費(fèi)乘車的好處，于是他們?cè)谥赖攸c(diǎn)，也明白路線的情況下裝作迷路，讓警察護(hù)送。但不多久，當(dāng)?shù)厝司桶l(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，并且不愿意再理睬中國(guó)人了。
【摘要】課堂小結(jié)三、與人為善，將心比心，己所不欲，勿施于人1、將心比心是與人為善的思考方式和行為方式2、將心比心的具體表現(xiàn)：（1）將心比心就是急人所難（2）將心比心就是成人之美（3）將心比心就是不傷害別人3、要培養(yǎng)與人為善的品德就必須擯棄
2025-01-20 20:32
【摘要】共同的需要身邊的公共利益關(guān)涉全人類的公共利益學(xué)習(xí)目標(biāo)2、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共利益，擁護(hù)我國(guó)政府和國(guó)際社會(huì)為發(fā)展公共利益所采取政策、措施1、了解身邊的公共利益和關(guān)系全人類的公共利益自主學(xué)習(xí)（P24--P26）1、公共場(chǎng)所的概念和范圍?2、公共設(shè)施的概念、范圍、目的、主要提供者?3、什么是公共
2025-01-20 01:51
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