【摘要】目錄第3講區(qū)域經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展本節(jié)目錄產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移及其影響區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展區(qū)域工業(yè)化和城市化針對訓練目錄體系構(gòu)建專題主干整合目錄考情分析本專題內(nèi)容是地理學知識的綜合,要綜合掌握區(qū)域自然地理特征和人文特
2025-06-17 12:06
【摘要】必修三《區(qū)域可持續(xù)發(fā)展》的教學思考廈門雙十中學陳聰穎一、2023年福建高考地理試題分析:1、2023年高考地理試題(與必修三有關(guān)的試題):圖1示意我國某企業(yè)集團型生態(tài)產(chǎn)業(yè)園區(qū)的生產(chǎn)聯(lián)系。完成1-2題。()A.能源2.該生態(tài)產(chǎn)業(yè)園區(qū)中(
2025-03-27 18:16
【摘要】《區(qū)域經(jīng)濟與可持續(xù)發(fā)展》課程講義慈福義,商學院第一章區(qū)域經(jīng)濟學基礎(chǔ)第一節(jié)區(qū)域經(jīng)濟學基本概念一、區(qū)域擁有多種類型資源、可以進行多種生產(chǎn)性和非生產(chǎn)性社會經(jīng)濟活動的一片相對較大的空間范圍。全國國土,一國范圍內(nèi)特定的區(qū)域,跨國界的特定區(qū)域。二、區(qū)域經(jīng)濟學(一)狹義的區(qū)域經(jīng)濟學:區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和區(qū)際關(guān)系。(二)廣義的區(qū)域經(jīng)濟學:區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展一般規(guī)律(從多學科進行研
2025-08-10 19:15
【摘要】課程標準:以某區(qū)域為例,分析該區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件、布局特點和問題,了解農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展的方法和途徑?;疽??!旱貐^(qū)專門化生產(chǎn)。。,進一步提高地理信息的處理能力、地理問題的綜合分析能力,樹立因地
2024-12-21 06:57
【摘要】觀光農(nóng)業(yè)——仙居油菜花節(jié)觀光農(nóng)業(yè)——仙居油菜花節(jié)觀光農(nóng)業(yè)、觀光農(nóng)業(yè)——仙居楊梅綠色農(nóng)業(yè)——仙居高山有機茶休閑農(nóng)業(yè)——農(nóng)家樂休閑農(nóng)莊區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展-以仙居現(xiàn)代農(nóng)業(yè)為例橫溪中學丁國慶沈小軍一、仙居的地理位置?
2024-09-04 14:50
【摘要】DILI地理Ⅲ必修區(qū)域可持續(xù)發(fā)展區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展第四節(jié)農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量(%)位次出口量(%)位次玉米41第一65第一小麥12第二33第一稻米
2025-02-02 00:35
【摘要】區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展//美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件幾種世界出口量靠前的農(nóng)產(chǎn)品目錄面板開關(guān)美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件美國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地區(qū)專門化美國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的對策探究學習知識點導航農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量(%)位次出口量(%)位次玉米41第一65第一
2025-01-30 20:32
【摘要】課堂檢測:1、評價魯爾區(qū)發(fā)展的區(qū)位條件2、魯爾區(qū)衰落的原因3、魯爾區(qū)的整治措施課堂檢測:1、水土流失形成的原因2、水土流失整治的原則和措施3、小流域綜合治理的重點和措施4、西北地區(qū)土地荒漠化的原因區(qū)域資源開發(fā)與可持續(xù)發(fā)展——以德國魯爾區(qū)為例資
2025-02-16 00:58
【摘要】專題5:區(qū)域開發(fā)與可持續(xù)發(fā)展一、考情解讀1、命題趨向與備考策略近幾年高考在本單元的命題趨向是給出材料(文字或圖表),從多角度考查。涉及案例繁多,選材并不完全源自教材,難度逐漸加大。區(qū)域開發(fā)與可持續(xù)發(fā)展相關(guān)內(nèi)容系自然地理和人文地理學科知識點的拓展和延伸,且現(xiàn)實意義極強,復習中應(yīng)強化圖表文相結(jié)合,抓核心知識,理順各種因果關(guān)系。2、考綱要求⑴區(qū)域的含義⑵不同區(qū)域自然環(huán)境
2025-05-11 05:52
【摘要】本章名稱第一章市場經(jīng)濟與市場經(jīng)濟體制本章學時:理論:學時實踐:學時教學目的與要求掌握商品→商品經(jīng)濟→市場→市場經(jīng)濟聯(lián)系、區(qū)別。教學重點與難點教學重點、難點:重點:市場經(jīng)濟的基本內(nèi)涵和特征;市場經(jīng)濟體制的構(gòu)成要素;市場經(jīng)濟與市場經(jīng)濟體制的聯(lián)系和區(qū)別難點:商品經(jīng)濟—市場—市場經(jīng)濟—社
2024-08-08 23:10
【摘要】山東大學威海分校畢業(yè)設(shè)計(論文)設(shè)計(論文)題目:產(chǎn)業(yè)集群培育與區(qū)域經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展——結(jié)合威海市的分析IndustrialClusterCultivationandtheSustainableDevelopmentofRegionalEconomy
2024-08-09 09:11
【摘要】第三部分區(qū)域可持續(xù)發(fā)展第十二單元地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展欄目導引第十二單元地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展第十二單元地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展欄目導引第十二單元地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展第一講地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響欄目導引第十二單元地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展【考
2025-02-08 14:31
【摘要】區(qū)域與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展第4講區(qū)域可持續(xù)發(fā)展第4講區(qū)域可持續(xù)發(fā)展[真題1](2022年高考廣東文綜卷)石羊河流經(jīng)甘肅省中部,流域內(nèi)灌溉農(nóng)業(yè)較發(fā)達、生態(tài)環(huán)境問題嚴重。根據(jù)下列材料,結(jié)合所學知識,完成(1)~(4)題。材料一石羊河流域示意圖(圖1)。材料二石羊河流域某采樣點垂直剖面圖(圖2)。(1)石羊河的
2025-06-29 18:37
2024-08-09 09:54
【摘要】學案20區(qū)域可持續(xù)發(fā)展核心點一我國幾個典型地區(qū)的生態(tài)問題生態(tài)問題生態(tài)問題、發(fā)展障礙形成原因整治措施東北地區(qū)①黑土開墾后,引起土壤沖刷,黑土層日漸變?、谡訚傻氐拈_墾引起生態(tài)退化③森林生態(tài)和森林資源嚴重破壞①黑土被開墾后,自然平衡受到破壞,引起土壤沖刷
2025-02-19 13:06