【正文】 因圖 要因的把握2 要因之調(diào)查解析3 改善之檢討4 改善案之實施5 效果之確認6 定著標準化7 日常之管理8 反省與今后之方針 新的問題點 (目標 )9整理成報告書問題點為何現(xiàn)狀如何有何關(guān)係原因與結(jié)果之關(guān)係柏拉圖圖 表管制圖直方圖查檢表特性要因圖T1 2 3 4 5 6ABCD散佈圖柏拉圖改善結(jié)果如何 ?推移圖管制圖管制圖管理狀態(tài)如何 ?1 2 3 4 5 6ABCD查檢表成果查檢項目● 業(yè)績● 單位成本● 效率● 錯誤率● 不良率● 故障件數(shù)● 精密度● 安全率直方看分布 魚骨追原因 柏拉抓重點 查檢集數(shù)據(jù) 管制找異常 層別做解析 散布看相關(guān)QC7ToolsQC 7 Tools直方 看分布 魚骨 追原因查檢 集數(shù)據(jù) 柏拉 抓重點 管制 找異常 層別 作解析散布 看相關(guān)直方看分布 魚骨追原因 柏拉抓重點 查檢集數(shù)據(jù) 管制找異常 層別做解析 散布看相關(guān)QC7Tools 發(fā)掘 問題 ?有 關(guān)于 :Q— 品質(zhì)C— 成本D— 貨品 交期S— 安全M— 工作 士氣的 問題 在 你 的 四 周問題 通常都是在你的四周 —只是你尚未 發(fā)掘 而已直方看分布 魚骨追原因 柏拉抓重點 查檢集數(shù)據(jù) 管制找異常 層別做解析 散布看相關(guān)QC7ToolsBrain Storming直方看分布 魚骨追原因 柏拉抓重點 查檢集數(shù)據(jù) 管制找異常 層別做解析 散布看相關(guān)QC7Tools腦力激蕩法規(guī)則? 讓每一成員均參加此活動 ,輪流每次提出一個意見 ,如此次輪到 之成員無意見可提供 ,他 (她 )可以說「 Pass」。? 在開始提出意見的過程中 ,對所有的意見 ,均須先予以接受 ,不可 修改、討論、評估、補充、批評、眨抑、嘲笑或輕視任何意見。? 鼓勵踴躍發(fā)表意見 即使那些意見是異想天開之想法。腦力激蕩 4原則 批評別人的話 , 如想發(fā)言 ,等人 家說完再說 ! 的意見 ! ! 中找尋靈感 ! 直方看分布 魚骨追原因 柏拉抓重點 查檢集數(shù)據(jù) 管制找異常 層別做解析 散布看相關(guān)QC7Tools腦力激蕩四原則 ： 不批評 自由奔放 踴躍發(fā)言 搭便車思維方法： 聯(lián)想法 逆向思維法 練習： 如何讓雞蛋站立起來直方看分布 魚骨追原因 柏拉抓重點 查檢集數(shù)據(jù) 管制找異常 層別做解析 散布看相關(guān)QC7Tools直方看分布 魚骨追原因 柏拉抓重點 查檢集數(shù)據(jù) 管制找異常 層別做解析 散布看相關(guān)QC7Tools 題目評估項目 :參與 度、成本、 難易 度、 時間 、上 級 主管要求 ★ 選定題目 :改善 3BU 3BT0面板成型不良面板不良 現(xiàn)狀與目標設(shè)定 :單位 :%402468 10 12 14 16目 標2023年 7月 ~10月直方看分布 魚骨追原因 柏拉抓重點 查檢集數(shù)據(jù) 管制找異常 層別做解析 散布看相關(guān)QC7Tools STEP 面 板 不 良原 料模 具人機 器環(huán) 境黑 點流 紋流 痕破 裂修 整 不 良刮 傷刮 傷黑 點黑 點面板不良 FTA分析直方看分布 魚骨追原因 柏拉抓重點 查檢集數(shù)據(jù) 管制找異常 層別做解析 散布看相關(guān)QC7Tools 紙飛機飛行競賽 45名 編唯一組 .每人都制作 紙飛機 ,只能 飛行 一 只 .根據(jù) 飛行距離計算 得分 ,以 組 為單位決定勝負 . 小組都盡量制作各種類型的紙飛機 ,希望 跳得更遠 .經(jīng)改良機型和飛行方法 ,體會 改善成果 .游戲重點 直方看分布 魚骨追原因 柏拉抓重點 查檢集數(shù)據(jù) 管制找異常 層別做解析 散布看相關(guān)QC7Tools 何 謂 “紙飛機飛行競賽 ?” 謂紙飛機飛行競賽 ?每人制作 “紙飛機 ”,只能 飛行 一只 紙飛機 .測量距離 ,分組 (GROUP)評分 ,決定 勝負 . 紙飛機時 的 遵守事項 折彎 別人的 紙飛機 與別組商議 分發(fā) 的 紙張 ,去做 飛機 方式 無限制，可自由發(fā)揮 的注意 事項a .在改善前與改善后 ,計實施二 次 , 由 Trainer統(tǒng)一測量，第二次由圈長統(tǒng)一測量 方法 :以分發(fā)作為測量的紙張為準直方看分布 魚骨追原因 柏拉抓重點 查檢集數(shù)據(jù) 管制找異常 層別做解析 散布看相關(guān)QC7Tools 準備物品 :卷尺 ,膠 水 ,用 紙 (B5,A4,B4及其他研 習 用具 .）● 得分 結(jié)果寫在紙上 ,貼于墻上● 說明改善活動之實施 方法● 分發(fā) 得分表 (表 2)● 每人逐一 飛行 ,測量飛行距離● 記錄 得分● 準備介紹改善成果● 說明游戲 之目的 認清改善活動的意義，以及領(lǐng)導能力和溝通能力在活動中的重要作用 。 伸 長 量 (%) 水蒸 氣 含量 (%)由圖中吾人可發(fā)現(xiàn) ,水蒸氣含量愈多伸長量愈大 ● 常見的散布圖xy 正 相關(guān)xy 正 相關(guān)xy 相關(guān)xy xy直方看分布 魚骨追原因 柏拉抓重點 查檢集數(shù)據(jù) 管制找異常 層別做解析 散布看相關(guān)QC7Tools 提出 辦法 /選擇對象NO 主 要 原 因 對 策 選擇標準 優(yōu)先順序1243直方看分布 魚骨追原因 柏拉抓重點 查檢集數(shù)據(jù) 管制找異常 層別做解析 散布看相關(guān)QC7Tools 表 2 第 2次 飛行競賽