20xx人教版高中語文必修一第8課小狗包弟ppt導(dǎo)學(xué)課件-在線瀏覽
2025-01-20 08:24本頁面
【正文】 散．步 ? ? ? ? ?散．文 ? ? ? ? ? sǎn chǔ ch249。ng f227。n 2 ．語境辨析法 ( 5) 案件發(fā)生后，死者倒在 血．( ) 泊中， 血．( ) 淋淋的場面慘不忍睹。 zuō xu 226。 ( 二 ) 寫準(zhǔn)字形 ( 1)??????? s ī ? ??? ? 破s ī ? ??? ? 殺s ī ? ??? ? 啞 ( 2)??????? 通 x 249。 n ? ??? ?x 249。 ? ??? ?ni 226。 ? ??? ? 足 ( 4)??????? ch 225。 o ? ? ? ? ? 汐ch 225。 原形容魚悠然自在的樣子。 形容十分害怕。 綠油油的草好像地上鋪的褥子。亦作“碧草如茵”。 辨析： “ 膽戰(zhàn)心驚 ” 形容十分害怕，使用正確。 Ⅱ . 易混辨析 1 ．做客 vs 作客 課本 原句 又有一次日本作家由起女士訪問上海，來我家_____，對日本產(chǎn)的包弟非常喜歡。不同的是， ① 從目的來看， “ 作客 ” 通常是因?yàn)榍髮W(xué)、謀生、創(chuàng)業(yè)等原因而寄居在他鄉(xiāng)，現(xiàn)實(shí)功利性比較強(qiáng)； “ 做客 ” 則是接受別人的邀請或主動(dòng)探訪別人，目的是溝通感情，交流思想等。 即境 活用 全國人大代表、佛山市長劉悅倫 _____全國兩會(huì)特別節(jié)目 《 又是一年春來到 》 ，談 _____他鄉(xiāng)的農(nóng)民工也可成為這座城市的主人。 辨析 二者都有 “ 驗(yàn)證 ” 的意思，但驗(yàn)證的內(nèi)容不同。 “ 試驗(yàn) ” 是為了察看某事的結(jié)果或某物的性能而從事某種活動(dòng)。 實(shí)驗(yàn) 試驗(yàn) 實(shí)驗(yàn) 第一步 快讀課文 具體段落 事件概括 第 2段 第 ______段 與包弟七年的相處 第 ______段 第 ______段 3～ 6 7～ 10 11 ～ 13 包弟的來歷 包弟成為包袱及送走包弟 作者對此的真心懺悔 2. 該篇敘寫了一個(gè)凄婉的故事，也流瀉了一段復(fù)雜的心理歷程，溶入了作者的悲歡怨恨之情。 傷感 ( 藝術(shù)家與狗的故事 ) —— ( 與包弟親密接觸 ) ——憂慮 ( 不知如何安排包弟 ) —— ( 送走了包弟 ) —— ( 送走之后心不得安 ) —— ( 至今心不得安 ) 歡快 輕松 沉重 歉意 1 ． 理解文中重要語句，感悟作者的思想感情。 [ 學(xué)習(xí)目標(biāo) ] 第二步 精讀課文 1 ．作者在篇首寫一位藝術(shù)家和狗的故事，有何作用？ 明確： 課文開頭寫藝術(shù)家與狗的故事，從結(jié)構(gòu)上說，是想借此引出自己與狗的故事，對這一話題起到鋪墊作用；從內(nèi)容上說，和作者與狗的故事兩相對照，說明像這一類的故事在那個(gè)年代絕非偶然，而是普遍的，也足見那個(gè)時(shí)代的動(dòng)蕩不安，由此深化了文章的主旨，給全文定下了傷痛的感情基調(diào)。 作者詳細(xì)交代包弟是 “ 日本種的黃毛小狗 ” 和點(diǎn)出它還有“ 瑞典舊主人 ” 的目的是在那個(gè)年代，養(yǎng)一只寵物狗本身就是一種奢侈，會(huì)引起很多人的注意。 3 ．本部分集中描寫了包弟的哪些經(jīng)歷？請根據(jù)這些經(jīng)歷的敘述，概括包弟的特點(diǎn)。 特點(diǎn) ： 可愛、聰明、善解人意、有情有義。 4 ．怎樣理解第 10 自然段中 “ 我再往下想，不僅是小狗包弟，連我自己也在受解剖 ” 這句話？ 明確： 作者對自己把包弟送去實(shí)驗(yàn)室做解剖，非常的內(nèi)疚，進(jìn)而對自己的品行進(jìn)行反思，表達(dá)了對這件事的深 刻反省 。作者要說的是雖然整整 13 年過去了，作者所住的庭院也已面目全非，但睹物思人，睹物思狗，心中那種愧疚和自責(zé)仍然沒有減少一分，反而與日俱增，而且作者認(rèn)為 “ 這種煎熬不會(huì)終結(jié) ” ，除非 “ 給自己過去十年的苦難生活作總結(jié)，還清心靈上的欠債 ” 。 以小見大手法的運(yùn)用技巧 [ 寫法領(lǐng)悟 ] 狗包弟雖小，但也是一條生命，凡有血有肉的善良生命都應(yīng)得到生存權(quán)，并免受侵害。更重要的是，作者通過一條小狗的遭遇，反映 “ 文革 ” 時(shí)代任何生命都不能免受侵害的事實(shí)，一條狗都保不住命，這一些都體現(xiàn)了本文 “ 以小見大 ” 的寫作特點(diǎn)。 運(yùn)用此法便于選取材料，只要善于觀察，善于思考，善于挖掘，耳聞目睹，瑣屑小事，俯拾即是，皆可作為寫作的素材。 1 ． 大題小做 大題小做就是把內(nèi)容寬泛的主題或話題具體為自己要寫的小事件、小文章，為大題目、寬題、虛題找一個(gè)小巧的突破口，從小處著手，最終與 “ 小題大做 ” 一樣，以小題材反映大主題，從小題材中挖掘出深刻的、閃光的思想。其實(shí)，如果你細(xì)看材料，就會(huì)發(fā)現(xiàn)： “ 出門回家都要跟長輩打招呼 ” 是恪守孝道問題； “ 吃菜不許滿盤子亂挑 ”“ 不許管閑事兒 ”“ 做客時(shí)不許隨便動(dòng)主人家的東西 ” 是個(gè)人素養(yǎng)問題； “ 笑不露齒，話不高聲 ”“ 站有站相，坐有坐相 ” 是為人規(guī)范問題； “ 忠厚傳世，勤儉持家 ” 是傳統(tǒng)文化中大眾推崇的家風(fēng)問題 ?? 面對這類作文，就宜化 “ 大 ” 為 “ 小 ” ，化 “ 大 ” 為 “ 細(xì) ” ，把 “ 規(guī)矩 ” 具化為做人準(zhǔn)則，處事規(guī)則；或?yàn)榧绎L(fēng)，或?yàn)樾ｏL(fēng)；也可再細(xì)化為乘車之德，孝悌之義，律己之則等等。 2 ． 小題大做 小題大做，就是以小題材表現(xiàn)大主題的方法。生活中有些材料看似很平常，但卻包含深刻的意義，只要善于透過現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)本質(zhì)，把小題材放到廣闊的社會(huì)及歷史背景中展開，并深入開拓，就能收到 “ 一滴水反映出太陽光輝 ”“ 窺一斑而見全豹 ”“ 一葉落而知秋，一芽綠而示春 ” 的藝術(shù)效果。最后結(jié)論是：真情是金錢不能替代的。 [ 針對練筆 ] 1 ．請你展開聯(lián)想，看看自己能從下面小事中發(fā)掘出哪些深刻的意義。 ( 2) 看到沿街叫賣的小販，我想到了 。 參考答案： ( 1) ① 人生暮年 ② 奉獻(xiàn) ( 落葉歸根 ) ( 2) ① 艱辛 ② 付出與收獲 ③ 人生的價(jià)值 ( 3) ① 團(tuán)結(jié) ② 和諧 ③ 領(lǐng)頭羊的力 量 2 ．選擇生活中的一點(diǎn)入文，一點(diǎn)可以是一草一木、一葉一花，可以是一個(gè)眼神一個(gè)微笑 ?? ，然后集中描寫，運(yùn)用 “ 以小見大 ” 手法，感悟生活，反映社會(huì)， 300 字左右。我愣住了，我不知道是否該捧起它。我忽然發(fā)現(xiàn)我的呼吸跟著急促起來。 我心里泛起一片喜悅。忽然一陣微風(fēng)吹過，樹上又落下無數(shù)雨滴。我心里一痛。那顫抖的翼，微微地展開，閉合，我的心也隨之一起一伏。那勇敢的蝴蝶呀，它試了幾次，終于從我手中一躍而起，向那花叢悠然飛去 ?? 我靜靜
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