【摘要】第十章錄用決策招聘與錄用1本章重點?錄用決策概述?錄用決策的特殊問題?錄用決策的誤區(qū)和糾偏招聘與錄用第十章錄用決策2第一節(jié)錄用決策概述一、錄用決策要素二、錄用決策的程序招聘與錄用第十章錄用決
2025-03-21 23:03
【摘要】第九章招聘錄用阿里巴巴校園招聘流程四步驟?第一步是網(wǎng)上海選,這次海選設立了一個門檻——填寫簡歷后必須進行一個快速測試,只有通過者才能有效提交簡歷。第二步是校園宣講,現(xiàn)場接收簡歷,但因為這些投簡歷者,沒有經(jīng)過快速測試,因此錄取比例將會比較低。第三步是筆試,對筆試的前10名給予總共大約10萬元的獎勵,第一名為2萬元。最后,由業(yè)務主管、人力資源
2025-03-19 13:41
【摘要】人力資源管理概論招聘錄用RecruitmentandEmployment錢婷婷二、招聘的渠道與方法三、選拔錄用一、員工招聘綱要2招聘的含義招聘是指在企業(yè)總體發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃的指導下,制定相應的職位空缺計劃,并決定如何尋找合適的人員來填補這些職位空缺的過程,它的實質(zhì)
2025-03-16 09:44
【摘要】勞動關系管理實務操作入職前的管理1目的:?勞動關系管理的第一關?用工法律風險排除在員工入職之前2主要內(nèi)容?一、招聘簡章內(nèi)容及法律風險?二、應聘登記表?三、錄用通知書?四、入職前的審查?五、錄用說明書3第一節(jié)招聘簡章?任務:
2025-02-24 18:12
【摘要】東南大學遠程教育人力資源管理第26講主講教師:孫虹第五章員工招聘§1招聘概述§2招聘錄用標準及衡量方式§3招聘測試§1招聘概述一、招聘的意義二、招聘的目的三、招聘的
2025-02-02 06:42
【摘要】第一章概述招聘與錄用第一章概述1第一章概述招聘與錄用?通過本章學習,了解招聘的概念、意義,掌握企業(yè)招聘的原因和要求;?在弄清楚影響企業(yè)招聘因素的基礎上,切實掌握企業(yè)從事招聘活動的原則、程序;?了解國外企業(yè)人員招聘的模式,我國企業(yè)在招聘中存在的問題以及招聘工作的新變化。學習目標2
2025-02-27 22:50
【摘要】員工招聘與錄用管理1綱要?雇傭標準分析?錄用決策分析?流動、解雇和買斷管理?員工招聘技術?員工錄用技術2確定雇傭標準3雇傭決策中的問題?在人員的數(shù)量和質(zhì)量之間有怎樣的轉(zhuǎn)換關系??勞動力供給條件與雇傭決策有什么關系??企業(yè)的財務狀況應該影響錄用員工的質(zhì)量嗎??需要雇傭
2025-02-02 14:35
【摘要】人力資源管理第一章招聘與錄用人員招聘的目的:?選用組織需要的人力資源,不斷為組織充實人力資源,實現(xiàn)內(nèi)部人力資源的合理配置?減少人員流動?減少人員初始培訓與能力開發(fā)的開支?管理活動的中心集中于使良好的員工更好招聘失敗的代價?公司業(yè)績受損?公司形
2025-02-27 22:45
【摘要】第6章招聘甄選與錄用HumanResourceManagement本章學習目標?招聘的含義?招聘的目的和原則?招聘的方式?甄選的步驟?人員測評的方法?錄用的過程?錄用決策程序?錄用中的特殊問題處理HumanResourceManagement
2025-03-20 12:16
【摘要】人力資源管理第一章招聘與錄用人員招聘的目的:?選用組織需要的人力資源,不斷為組織充實人力資源,實現(xiàn)內(nèi)部人力資源的合理配置?減少人員流動?減少人員初始培訓與能力開發(fā)的開支?管理活動的中心集中于使良好的員工更好招聘失敗的代價?公司業(yè)績受損?
【摘要】?一、招聘管理概述?二、招聘職責分工?三、招聘管理流程?四、招聘需求分析?五、招聘計劃方案?六、招聘方式?七、外部招聘渠道?八、招聘甄選?九、人員聘用?十、整體回顧?目錄?招聘定義:指組織為了發(fā)展的需要,根據(jù)人力資源規(guī)劃和工作分析的要求,尋找、吸引那些有能力又有興
2025-03-15 15:55
【摘要】第7章招聘、甄選與錄用HumanResourceManagement本章學習目標?招聘的含義?招聘的目的和原則?招聘的方式?甄選的步驟?人員測評的方法?錄用的過程?錄用決策程序?錄用中的特殊問題處理HumanResourceManagem
2025-03-20 12:17
【摘要】第五章招聘與選拔錄用招聘第五章招聘與選拔錄用?第一節(jié)招聘概述?第二節(jié)員工招聘?專題:人員測評技術招聘第一節(jié)招聘概述一、招聘的概念招聘是尋找空缺職位的合格候選人的可能來源,并采用適當?shù)姆绞轿麄兊狡髽I(yè)來的應聘過程。員工招聘主要是由招募、篩選、錄用、評估等一系列活動構(gòu)成。良好招
2025-02-27 22:53
【摘要】授課教師:張鐘平?一位成功商人到一個偏僻的山村度假,遇見一個敦厚的少年,決心帶他出去闖闖。商人問少年想不想將來當大老板,少年說不想,因為他不知道什么是老板。商人耐心解釋什么是老板,并循循善誘,說了許多當老板的好處。少年心動,隨商人離開了小山村。過了半年,少年說自己想當老板,商人問他知不知道老板要做什么,少年回答“在大辦公室里簽字,坐高級轎車去吃飯”。商人覺
2025-01-31 14:20