多媒體的發(fā)展過(guò)程與發(fā)展趨勢(shì)-在線(xiàn)瀏覽
2025-03-19 11:58本頁(yè)面
【正文】 圖技術(shù)等。 (2)交互性。這種改變，除了提供使用者按照自己的意愿來(lái)解決問(wèn)題外，更可借助這種交談式的溝通來(lái)幫助學(xué)習(xí)、思考，作有系統(tǒng)的查詢(xún)或統(tǒng)計(jì)，以達(dá)到增進(jìn)知識(shí)及解決問(wèn)題的目的。一般而言，使用者對(duì)非循序性的信息存取需求要比對(duì)循序性存取大的多。多媒體系統(tǒng)克服了這個(gè)缺點(diǎn)，使得以往人們依照章、節(jié)、頁(yè)階梯式的結(jié)構(gòu)，循序漸進(jìn)地獲取知識(shí)的方式得以改善，再借助 超文本 的觀念來(lái)呈現(xiàn)一種新的風(fēng)貌。 (4)非紙張輸出形式。傳統(tǒng)的出版模式是以紙張為輸出載體，通過(guò)記錄在紙張上的文字及圖形來(lái)傳遞和保存知識(shí)，但此種方式受限于紙張，無(wú)法將有關(guān)的影像及聲音記錄下來(lái)，所以讀者往往需要再去翻閱其他方面的資料才能得到一系列完整的內(nèi)容。這不但使存儲(chǔ)容量大增，而且提高了它保存的方便性，由此可見(jiàn)光盤(pán)在未來(lái)信息傳遞及資料保存上，將擁有更加重要的地位。在 20世紀(jì) 50年代計(jì)算機(jī)誕生之后，計(jì)算機(jī)從職能認(rèn)識(shí) 0、 1組合的二進(jìn)制代碼，逐漸發(fā)展成處理文本和簡(jiǎn)單的幾何圖形系統(tǒng)，并具備了處理更富扎信息技術(shù)的潛力。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，產(chǎn)生了相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的制定之后，目前的多媒體計(jì)算機(jī)系統(tǒng)主要有兩種：一種是 Apple公司的 PowerMax系統(tǒng)，功能強(qiáng)、系統(tǒng)高；另一種是以 Windows系列操作系統(tǒng)為平臺(tái)的 MPC，也是應(yīng)用最為廣泛的多媒體個(gè)人計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。 寬帶多媒體綜合網(wǎng)絡(luò)、高性能的MPC以及交互式電視技術(shù)的融合，標(biāo)志著多媒體技術(shù)已進(jìn)入了多媒體網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。 通常，人們把 1984年美國(guó) Apple公司推出Macintosh機(jī)作為計(jì)算機(jī)多媒體時(shí)代的到來(lái)的標(biāo)志。智能家電 （ 2） 、蘊(yùn)藏的巨大發(fā)展空間 先進(jìn)的多媒體技術(shù)蘊(yùn)藏著巨大的發(fā)展空間。這種五英寸的顯示器可以呈現(xiàn)出精細(xì)的影像，并能折放進(jìn)鋼筆大小的存放器中。飛利浦表示，它利用由塑料制成的電子電路研發(fā)出了上述單色顯示器。 ” （ 3） 、在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)上的發(fā)展 “多媒體 ”與 “網(wǎng)絡(luò) ”的聯(lián)姻促成了 “多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué) ”的產(chǎn)生。多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)特有的優(yōu)點(diǎn)使其對(duì)教學(xué)的介入，不僅改變了教學(xué)手段，而且對(duì)傳統(tǒng)的教學(xué)、教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，極大地沖擊了機(jī)器工業(yè)時(shí)代 “大批量生產(chǎn) ”形式的教學(xué)。多媒體教學(xué) 總之， 從多媒體技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)來(lái)看，多媒體技術(shù)的數(shù)字化將會(huì)是未來(lái)技術(shù)擴(kuò)張的主流，而作為多媒體技術(shù)賴(lài)以存在和發(fā)展的重要基石，數(shù)字多媒體芯片技術(shù)將成為未來(lái)多媒體技術(shù)革命中的焦點(diǎn)，不管是從以 PC技術(shù)為依附的計(jì)算機(jī)多媒體應(yīng)用，
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