【摘要】指數(shù)與指數(shù)冪的運算班級:__________姓名:__________設(shè)計人__________日期__________課前預(yù)習(xí)·預(yù)習(xí)案【溫馨寄語】廢鐵之所以能成為有用的鋼材,是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解次方根的定義及性質(zhì).2.理解根式的概念、性質(zhì),并能利用根式
2025-01-31 00:22
【摘要】課題:指數(shù)與指數(shù)冪的運算精講部分學(xué)習(xí)目標(biāo)展示(1)掌握根式的概念及根式運算性質(zhì);(2)理解分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的意義;(3)學(xué)會根式與分?jǐn)?shù)指數(shù)冪之間的相互轉(zhuǎn)化;(4)掌握有理指數(shù)冪的含義及其運算性質(zhì);銜接性知識1.初中整數(shù)指數(shù)冪的有哪些運算性質(zhì)?()()mnmnmnmnnnnaaaaaab
2025-01-31 15:50
【摘要】指數(shù)與指數(shù)函數(shù)自學(xué)提綱1冪,底數(shù),指數(shù)的形式2整數(shù)指數(shù)冪的概念及運算3分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的概念及運算4無理指數(shù)冪的概念及運算naanan(n個a相乘)叫做的次冪,叫做冪的底數(shù),叫做冪的指數(shù)532352335252
2025-01-20 12:00
【摘要】指數(shù)與指數(shù)冪的運算班級:__________姓名:__________設(shè)計人__________日期__________課后練習(xí)【基礎(chǔ)過關(guān)】1.化簡的結(jié)果為A.B.D.2.計算的結(jié)果是A.B.C.D.3.設(shè),則有A.B.C.D.4.下列說法中正確的個數(shù)是
2025-01-31 01:16
【摘要】分?jǐn)?shù)指數(shù)冪一.復(fù)習(xí)回顧填空(1);_______32______,6453???(2)______81______,8144???;(3);______)6(______,)3(5544??(4);_______a_____
2025-01-20 05:40
【摘要】「知識回顧」1.幾次方根的定義及其性質(zhì)2.根式研究的方法3.回憶初中同底數(shù)冪的運算性質(zhì)4.積商的冪的運算性質(zhì)「自我感悟」1.教材P50—P51是如何引入分?jǐn)?shù)指數(shù)冪2.分?jǐn)?shù)指數(shù)冪有何作用?3.冪的有關(guān)運算性質(zhì)有怎樣的擴充?4.無理數(shù)指數(shù)冪引入的方法和作用是什么?「求值檢測」 ??; ; ?。?/span>
2025-04-13 21:14
【摘要】指數(shù)與指數(shù)冪的運算(1)一、選擇題:1.下列各式中,既是同類根式,又是最簡根式的是()A.15,5,3B.12,22,2C.12,3,2D.22,22,2()A.3622)2(???B.?????3)3(44C.2)2(33
【摘要】指數(shù)與指數(shù)冪的運算教學(xué)目標(biāo):n次方根、根式、分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的概念;;、接受新事物和用聯(lián)系觀點看問題的能力。教學(xué)重點:根式的概念、分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的概念和運算性質(zhì)教學(xué)難點:根式概念和分?jǐn)?shù)指數(shù)冪概念的理解教學(xué)方法:學(xué)導(dǎo)式教學(xué)過程:第一課時引例:填空(1)*)nnaaaa
2025-01-21 15:44
【摘要】指數(shù)與指數(shù)冪的運算(1)----根式與分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的互化當(dāng)生物體死亡后,它機體內(nèi)原有的碳14會按確定的規(guī)律衰減,大約每經(jīng)過5730年衰減為原來的一半。據(jù)此規(guī)律,人們獲得了生物體內(nèi)碳14含量P與死亡年數(shù)t之間的關(guān)系:問題600057301()257301().
2025-01-24 00:18
【摘要】(1)根式青銅峽市高級中學(xué)賀新成(1)若x2=a,則x叫a的.如:±2是4的平方根.一個正數(shù)的平方根有個,它們互為數(shù);負(fù)數(shù)沒有平方根;零的平方根是.(2)若x3=a,則x叫a的
2024-11-04 15:14
【摘要】指數(shù)與指數(shù)冪的運算課外拓展指數(shù)運算中的幾種技巧指數(shù)的運算除了熟練運用定義和法則外,還要掌握一些技巧,根據(jù)不同的題目結(jié)構(gòu),選用不同的方法技巧,才能既快又準(zhǔn)地求解.,再求值例1(1)已知x=,y=,求-的值;(2)已知a,b是方程-6x+4=0的兩根,且ab0,求的值.解:(1)
2025-01-31 21:41
【摘要】指數(shù)與指數(shù)冪的運算班級:__________姓名:__________設(shè)計人__________日期__________課前預(yù)習(xí)·預(yù)習(xí)案【溫馨寄語】廢鐵之所以能成為有用的鋼材,是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解次方根的定義及性質(zhì).2.理解根式的概念、性質(zhì),并能利
【摘要】2.1.1指數(shù)與指數(shù)冪的運算根式復(fù)習(xí):1、整數(shù)指數(shù)冪a0=aaaan???個an=1a-n=na1(a≠0,n∈N*).(a≠0)(n∈N*)零的零次冪沒有意義零的負(fù)整數(shù)次冪沒有意
2025-07-23 22:30
【摘要】(1)分裂次數(shù)細(xì)胞分裂過程細(xì)胞個數(shù)第一次第二次第三次2=218=234=22…………第x次……x2細(xì)胞個數(shù)y關(guān)于分裂次數(shù)x的表達(dá)式為:引例,由1個分裂成2個,2個分裂成4個,…….1個這樣的細(xì)胞分裂x次后,得到的細(xì)胞個數(shù)y與x的函數(shù)關(guān)系是什么?
【摘要】惠東高級中學(xué)楊奕香教材分析一.教法與學(xué)法三.教學(xué)程序四.二.學(xué)情分析板書設(shè)計五.六.評價分析教材分析教材的地位和作用教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點和難點函數(shù)是高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重點和難點,函數(shù)的思想貫穿于整個高中數(shù)學(xué)之中。本節(jié)課是在把指
2025-01-20 05:39